漫画类试题解题方法指导1 (2).ppt

《漫画类试题解题方法指导1 (2).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《漫画类试题解题方法指导1 (2).ppt（26页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中考常见题型的答题技巧中考常见题型的答题技巧审题清晰是前提，南辕北辙最可悲；审题清晰是前提，南辕北辙最可悲；知识要点要用对，中考才能得高分；知识要点要用对，中考才能得高分；解题技巧很重要，触类旁通战中考！解题技巧很重要，触类旁通战中考！ 中考专题复习：中考专题复习：审题技巧之二审题技巧之二漫画类试题解题方法指导漫画类试题解题方法指导漫画类辨析题的分类：v按漫画的性质可以分为三类：按漫画的性质可以分为三类：v第一类，讽刺或者揭露社会的丑恶现象或不第一类，讽刺或者揭露社会的丑恶现象或不文明现象；文明现象；如如 “ “道德的问题道德的问题”。v第二类，表扬或者赞扬社会的某种现象，即第二类，表扬或者赞

2、扬社会的某种现象，即被社会所肯定的行为。被社会所肯定的行为。如如“改革取得的成就改革取得的成就”v第三类，是社会对它的存在抱有不同态度，第三类，是社会对它的存在抱有不同态度，此类现象本身对社会的发展既有促进作用又此类现象本身对社会的发展既有促进作用又有阻碍作用，即有利有弊型。有阻碍作用，即有利有弊型。如如 “ “放鞭炮放鞭炮”和和“网络问题网络问题”。v 解答漫画题，要做到以下三点：一是认真解答漫画题，要做到以下三点：一是认真看图，这是解答好漫画题的前提条件；二是看图，这是解答好漫画题的前提条件；二是读懂寓意（即审题），这是解答漫画简答题读懂寓意（即审题），这是解答漫画简答题的关键所在；三是准

3、确找出题中的有用信息，的关键所在；三是准确找出题中的有用信息，这是解答好漫画题的基础。这是解答好漫画题的基础。 漫画题解答的关键是审题。审题可以理解漫画的寓意，通过所褒贬的社会现象悟出其中蕴涵的道理，从而正确答题。那么怎样审题呢？v第一步，看漫画的标题。漫第一步，看漫画的标题。漫画的标题是漫画的眼睛，透画的标题是漫画的眼睛，透过这个画眼，可以洞察整幅过这个画眼，可以洞察整幅漫画的主题。漫画的标题往漫画的主题。漫画的标题往往具有导向作用，起到画龙往具有导向作用，起到画龙点睛的效果。看漫画的标题点睛的效果。看漫画的标题是什么，再联系画面内容，是什么，再联系画面内容，就能准确地把握漫画所反映就能准确

4、地把握漫画所反映的寓意。特别是对一幅漫画的寓意。特别是对一幅漫画可以表达多种意思的漫画，可以表达多种意思的漫画，更应注意标题的导向作用。更应注意标题的导向作用。拒绝迷信v 第二步，看漫画的画面。第二步，看漫画的画面。漫画是一门绘画艺术。它常用漫画是一门绘画艺术。它常用简单而又夸张的手法，勾画出简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，反映出鲜幽默、诙谐的画面，反映出鲜明的主题，用以说明某种观点。明的主题，用以说明某种观点。因此，分析漫画的画面，是审因此，分析漫画的画面，是审题的重要环节。漫画的重要特题的重要环节。漫画的重要特点是简洁，漫画画面上的每一点是简洁，漫画画面上的每一个细节都对表达漫

5、画的寓意有个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。因此，我们在审漫提示作用。因此，我们在审漫画题时，一定要仔细观察画面，画题时，一定要仔细观察画面，注意画面上的每一个细节所提注意画面上的每一个细节所提供的信息，这样才能全面领会供的信息，这样才能全面领会漫画的寓意。有的题目是漫画漫画的寓意。有的题目是漫画组合，应把几个图结合起来看，组合，应把几个图结合起来看，不能孤立地去看其中的某一幅不能孤立地去看其中的某一幅漫画，不然就对漫画寓意理解漫画，不然就对漫画寓意理解不全面、不深刻。不全面、不深刻。v 第三步，看漫画的语言文字。漫画为了表第三步，看漫画的语言文字。漫画为了表达其寓意，常常配有语言文字。画中

6、的语言文达其寓意，常常配有语言文字。画中的语言文字往往言简意赅、一字千金，对我们领会漫画字往往言简意赅、一字千金，对我们领会漫画的寓意很有帮助作用。因此，我们在审漫画题的寓意很有帮助作用。因此，我们在审漫画题时，要仔细品味画中的语言文字，认真思考这时，要仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字所隐含的观点，有时它会成为我们些语言文字所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。画中的对话语言文字，弄清漫画寓意的金钥匙。画中的对话语言文字，要仔细琢磨，不能相当然。要仔细琢磨，不能相当然。 v 第四步，看漫画的第四步，看漫画的夸张之处。夸张是漫画夸张之处。夸张是漫画的重要手法。漫画为了的

7、重要手法。漫画为了说明某种观点，常常对说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘给人物行为或场景描绘给以变形夸张，以达到发以变形夸张，以达到发人深省、引起观看者共人深省、引起观看者共鸣的目的。因此，我们鸣的目的。因此，我们在审漫画题时，还要注在审漫画题时，还要注意分析漫画的夸张之处。意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画夸张之处往往就是漫画的弦外之意，是漫画所的弦外之意，是漫画所要表达的寓意所在。要表达的寓意所在。v总之，我们在审漫画题时，应注意把上述几个方面总之，我们在审漫画题时，应注意把上述几个方面所得到的信息结合起来思考，再去联系课本知识，所得到的信息结合起来思考，再去联系课本知识，这样

8、才能全面、准确领会漫画的寓意，为正确答题这样才能全面、准确领会漫画的寓意，为正确答题打好基础。打好基础。v从漫画的标题、漫画的画面、漫画的语言文字及漫从漫画的标题、漫画的画面、漫画的语言文字及漫画的夸张之处等去审题，除此之外通常还要抓好三画的夸张之处等去审题，除此之外通常还要抓好三个环节：首先通过观察、分析画面上的内容，找出个环节：首先通过观察、分析画面上的内容，找出其反映问题（或者叫找出中心论点）；其次围绕中其反映问题（或者叫找出中心论点）；其次围绕中心论点，运用思想政治课有关知识进行说理；最后心论点，运用思想政治课有关知识进行说理；最后联系实际谈自己的认识，要注意联系初中生的实际，联系实际

9、谈自己的认识，要注意联系初中生的实际，所谈的观点要符合初中生的身份。所谈的观点要符合初中生的身份。湖南师大版湖南师大版1 1下边漫画中的行为侵犯了他人的下边漫画中的行为侵犯了他人的( () )A A隐私权隐私权 B B名誉权名誉权 C C姓名权姓名权 D D肖像权肖像权A A湖南师大版湖南师大版2 2漫画漫画黑手黑手反映了反映了( () )A A我国公民缺乏依法维权的意识我国公民缺乏依法维权的意识B B我国公民的合法权益几乎得不到保护我国公民的合法权益几乎得不到保护C C我国公民的监督、举报权是虚假的我国公民的监督、举报权是虚假的D D我国的监督机制还有待于进一步完善我国的监督机制还有待于进一

10、步完善D D 3.3.右侧漫画右侧漫画睁眼瞎睁眼瞎告告诉我们要（）诉我们要（）加强道德建设，增强人加强道德建设，增强人们公德意识们公德意识完善法律制度，培养人完善法律制度，培养人们法制观念们法制观念规范乘车秩序，按照上规范乘车秩序，按照上车顺序入座车顺序入座主动关爱他人，努力构主动关爱他人，努力构建和谐社会建和谐社会A.A. B. B. C.C. D. D. B4.4.观察漫画，要提高人民观察漫画，要提高人民群众的幸福指数，让人民群众的幸福指数，让人民高兴起来，最根本的是高兴起来，最根本的是（ ）A A平抑物价，让老百姓平抑物价，让老百姓得到实惠得到实惠B B坚持以经济建设为中坚持以经济建设为

11、中心，大力发展生产力心，大力发展生产力C C落实分配政策，促进落实分配政策，促进社会公平社会公平D D深化改革，满足人们深化改革，满足人们的各种期望的各种期望B2013年柳州中考第年柳州中考第6、7题题6. 6. 漫画中人物的行为（）漫画中人物的行为（）A A. .妈妈对自己负责，也对社会妈妈对自己负责，也对社会负责负责B B. .妈妈对自己负责，不对孩子妈妈对自己负责，不对孩子负责负责C C. .小孩对自己负责，也对他人小孩对自己负责，也对他人负责负责D D. .小孩对妈妈负责，不对他人小孩对妈妈负责，不对他人负责负责C Cv7. 7. 从法律角度看，漫画中行人闯红灯行为是一种从法律角度看，

12、漫画中行人闯红灯行为是一种v（）（）vA.A.行政违法行为行政违法行为 B.B.刑事违法行为刑事违法行为 vC.C.严重违法行为严重违法行为 D.D.民事违法行为民事违法行为v分析：分析：这是一个连环题，漫画形式的连环题很新颖。这是一个连环题，漫画形式的连环题很新颖。A A漫画类辨析题的解题漫画类辨析题的解题v第一步，摆出问题第一步，摆出问题，即要分析出漫画反映了或者讽，即要分析出漫画反映了或者讽刺了、揭露了社会的什么社会现象。这一步是解答刺了、揭露了社会的什么社会现象。这一步是解答辨析题的关键，即是否找到出题人出题的意图，考辨析题的关键，即是否找到出题人出题的意图，考察了什么知识点。察了什么

13、知识点。一般回答这一步可用这样的话来一般回答这一步可用这样的话来说明说明“这幅（组）漫画反映了这幅（组）漫画反映了 社会社会现象现象”。v第二步，分析问题，即第二步，分析问题，即“辨辨”的过程。的过程。在这一步中，在这一步中，要分析出这种社会现象对社会产生了哪些影响，如要分析出这种社会现象对社会产生了哪些影响，如何评价这种社会现象，这些影响包括对社会的有利何评价这种社会现象，这些影响包括对社会的有利影响或负面影响，要辩证的看问题。当然，对反映影响或负面影响，要辩证的看问题。当然，对反映社会负面影响即辨析社会的丑恶现象时，只分析此社会负面影响即辨析社会的丑恶现象时，只分析此类现象的社会危害。类现

14、象的社会危害。回答这一步要注意使你的观点回答这一步要注意使你的观点尽量回归教材，尽量回归教材，要具体问题具体分析。要具体问题具体分析。漫画类辨析题的解题漫画类辨析题的解题v第三步，解决问题，第三步，解决问题，即即“升华升华”的过程。辨析题是的过程。辨析题是让我们明辨是非曲直，目的是让我们从社会现象中让我们明辨是非曲直，目的是让我们从社会现象中找到正确的思想、正确的做法从而实现社会的健康找到正确的思想、正确的做法从而实现社会的健康发展。发展。回答这一步可以结合漫画中的行为人逐一说回答这一步可以结合漫画中的行为人逐一说出他们应该怎么做，如国家或政府是否应该加强对出他们应该怎么做，如国家或政府是否应

15、该加强对这类现象的管理，应该坚持依法治国、依法行政；这类现象的管理，应该坚持依法治国、依法行政；企事业单位是否应该依法行事；学校、家庭应该怎企事业单位是否应该依法行事；学校、家庭应该怎么做；么做；v第四步，往往要联系当事人本身，得出结论，第四步，往往要联系当事人本身，得出结论，正确正确做法、正确的观点，如消费者应该如何维护自身的做法、正确的观点，如消费者应该如何维护自身的合法权益，我们每一个公民应该怎么做，青少年应合法权益，我们每一个公民应该怎么做，青少年应该怎么做等等。该怎么做等等。习题训练（1 1）该漫画反映了杀虫剂厂生产假药）该漫画反映了杀虫剂厂生产假药的丑恶现象。的丑恶现象。（2 2）

16、生产假药的行为直接侵犯了消费）生产假药的行为直接侵犯了消费者的合法权益，扰乱了社会主义经济者的合法权益，扰乱了社会主义经济秩序，败坏社会风气，损害了社会主秩序，败坏社会风气，损害了社会主义精神文明建设，是违法行为，应该义精神文明建设，是违法行为，应该受到法律制裁。受到法律制裁。（3 3）国家应该严厉打击这种制假售假行为，维护社会主义经）国家应该严厉打击这种制假售假行为，维护社会主义经济秩序的顺利进行。济秩序的顺利进行。（4 4）消费者也应该拿起法律武器同制假售假行为作斗争，维）消费者也应该拿起法律武器同制假售假行为作斗争，维护自身的合法权益。护自身的合法权益。就漫画提问就漫画提问1.给漫画一个

17、标题：给漫画一个标题：2.试对漫画中的人物进行试对漫画中的人物进行评析。评析。买蝌蚪买蝌蚪（1 1）对卖蝌蚪人行为的评价：）对卖蝌蚪人行为的评价：卖蝌蚪人只贪图卖蝌蚪人只贪图个人的眼前小利，却损害了社会的、长远的利益。个人的眼前小利，却损害了社会的、长远的利益。我们应当加大宣传和管理力度，还要利用法律来我们应当加大宣传和管理力度，还要利用法律来制止和防止此类事件的产生发。制止和防止此类事件的产生发。（2 2）对孩子的行为的评价：）对孩子的行为的评价：一方面，我们要肯一方面，我们要肯定小孩有环保意识，他能够认识到眼前利益和长定小孩有环保意识，他能够认识到眼前利益和长远利益的一致性，懂得可持续发展

18、的道理；远利益的一致性，懂得可持续发展的道理；但是但是我们不鼓励购买野生动物（包括小蝌蚪）放生的我们不鼓励购买野生动物（包括小蝌蚪）放生的做法，因为这样做可能会产生负面影响，正确的做法，因为这样做可能会产生负面影响，正确的做法是劝阻并向有关方面反映和举报做法是劝阻并向有关方面反映和举报 v（1）右边漫画反映了以出）右边漫画反映了以出卖情报换取金钱的丑恶嘴卖情报换取金钱的丑恶嘴脸。脸。 v（2）这种行为损害国家或）这种行为损害国家或集体利益，会给我们的经集体利益，会给我们的经济建设和社会的健康发展济建设和社会的健康发展带来严重的危害。带来严重的危害。v（3）在现实生活中，国家）在现实生活中，国家要依法予以严厉打击。我要依法予以严厉打击。我们必须坚决同这种行为作们必须坚决同这种行为作斗争，斗争， 我们时刻维护国家我们时刻维护国家利益，绝不做危害国家或利益，绝不做危害国家或有损国家尊严的事。有损国家尊严的事。