课题2原子的结构(第1课时).ppt
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1、(第1课时)义务教育教科书(义务教育教科书(RJ)九年级化学上册)九年级化学上册原子学说的发展历程之一原子学说的发展历程之一 公元前公元前5世纪,希腊世纪,希腊哲学家德谟克利特提出哲学家德谟克利特提出 : 万物是由大量的万物是由大量的不可不可分割的微粒分割的微粒构成的,即构成的,即原原子子。德谟克利特德谟克利特原子学说的发展历程之二原子学说的发展历程之二 19世纪初,英国科学家道尔顿提世纪初,英国科学家道尔顿提出近代原子学说,他认为出近代原子学说,他认为原子是微小原子是微小的不可分割的实心球体的不可分割的实心球体。1897年,英国科学家汤姆生发现了电子。年,英国科学家汤姆生发现了电子。原子学说
2、发展历程之三:原子学说发展历程之三:汤姆生原子模型汤姆生原子模型葡萄干葡萄干面包模型面包模型。他认为原子是一个带正电的。他认为原子是一个带正电的实心球实心球(面包),(面包),在这个球里面散布着很小的带负电的电子(葡萄干)在这个球里面散布着很小的带负电的电子(葡萄干)1911年卢瑟福实验示意图原子体积很小一、一、 原子的构成原子的构成原子原子原子核原子核核外核外电子电子质子质子中子中子图图39锂原子结构示意图锂原子结构示意图He以碳原子为例描述原子的组成以碳原子为例描述原子的组成 构成碳原子的粒子有构成碳原子的粒子有6个质子,个质子,6个中个中子和子和6个电子。其中个电子。其中6个质子和个质子
3、和6个中子构个中子构成了原子核作为原子的中心,而成了原子核作为原子的中心,而6个电子个电子在核外一定空间内绕核做高速运动。在核外一定空间内绕核做高速运动。碳原子结构动画碳原子结构动画+-电子-电子中子中子质质 子子原子核原子核原子原子核核外电子中子中子质质 子子(不带电)6+6+6 -+原子核原子核原子原子原子核原子核核外电子核外电子质子质子中子中子 每个电子带一个单每个电子带一个单位的负电荷位的负电荷每个质子带一个每个质子带一个单位的正电荷单位的正电荷不带电不带电想一想:原子显不显电性?想一想:原子显不显电性?信息信息1 1:每个质子带一个单位:每个质子带一个单位 正电荷正电荷信息信息2 2
4、:每个电子带一个单位:每个电子带一个单位 负电荷负电荷信息:中子不带电信息:中子不带电He原子核内质子所带电荷与核外电子的电荷原子核内质子所带电荷与核外电子的电荷数量相等,电性相反。数量相等,电性相反。实验实验: :用手接触铁、铜等金属是否会触电?用手接触铁、铜等金属是否会触电?问问: :原子内部的微粒带电吗原子内部的微粒带电吗? ?原子种类原子种类 质子数质子数 中子数中子数核外电子数核外电子数氢氢101碳碳666氧氧88 8钠钠111211氯氯171817观察表格(表观察表格(表3-1) ,讨论并解答下列问题:,讨论并解答下列问题:1 1、在原子中、在原子中, ,质子数与中子数相等吗?质子
5、数与中子数相等吗?2 2、所有原子都是由质子、中子、电子构成的吗?、所有原子都是由质子、中子、电子构成的吗?在原子中在原子中, ,质子数不一定等于中子数质子数不一定等于中子数. .不是,原子中不一定含有中子不是,原子中不一定含有中子( (例如氢原子例如氢原子) )4 4、不同种原子之间有哪些区别?、不同种原子之间有哪些区别?质子数(核电荷数)不同质子数(核电荷数)不同在原子中,核电荷数在原子中,核电荷数= =质子数质子数= =核外电子数核外电子数3 3、在原子中、在原子中, ,质子数与电子数有什么关系?质子数与电子数有什么关系?观察表格(表观察表格(表3-1) ,讨论并解答下列问题:,讨论并解
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