第22课北方的民族汇聚.ppt

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1、 中国少数民族分布图中国少数民族分布图第第22课课 北方的民族汇聚北方的民族汇聚（长江长江流域、岭南）流域、岭南）1 1、原因、原因2 2、主要民族（五胡）、主要民族（五胡）匈奴、鲜卑、羯、氐、羌匈奴、鲜卑、羯、氐、羌3 3、分布区域分布区域今山西、陕西、甘肃一带今山西、陕西、甘肃一带 一、边 疆 少 数 民 族 的 内迁 自身经济或发展的需要向中原逼自身经济或发展的需要向中原逼进进被中原王朝征服后招抚或强迫内被中原王朝征服后招抚或强迫内迁迁五五胡胡内迁：内迁：匈奴、鲜卑、羯匈奴、鲜卑、羯 （ji ）、氐（、氐（d ）、）、羌（羌（qing ）冲突冲突交往交往 迁往中原的少数民族情况如何？迁往

2、中原的少数民族情况如何？游牧游牧农农 耕耕北魏孝文帝拓跋宏北魏孝文帝拓跋宏 鲜卑族拓跋部原居住在在大兴安岭一带，鲜卑族拓跋部原居住在在大兴安岭一带，他们过着游牧生活，后来南迁。他们过着游牧生活，后来南迁。五胡之一：五胡之一：北魏的建立：北魏的建立：386年，拓跋部建立魏国，定都年，拓跋部建立魏国，定都平城平城，历史上称为，历史上称为北魏北魏439年，北魏统一黄河流域，年，北魏统一黄河流域，结束了北方分裂割据的局面结束了北方分裂割据的局面北北方方南南方方魏魏蜀蜀吴吴西晋西晋东晋东晋十六国十六国北魏北魏宋齐梁陈宋齐梁陈东东汉汉隋隋朝朝二、北魏孝文帝促进民族融合的措施二、北魏孝文帝促进民族融合的措施

3、孝文帝改革孝文帝改革1、少数民族内迁中原后，经过各族人民长期的交往和冲突，、少数民族内迁中原后，经过各族人民长期的交往和冲突， 逐渐成为时代的主流。孝文帝逐渐成为时代的主流。孝文帝顺应历史发展潮流顺应历史发展潮流，促进民族，促进民族融合。融合。2、北魏孝文帝为了、北魏孝文帝为了 ，加强对加强对 的控制，决心实施改革。的控制，决心实施改革。3、改革的内容：、改革的内容： 年，将都城从平城迁到年，将都城从平城迁到 ；推行；推行汉化政策：汉化政策： 、 、采用、采用 、提、提倡倡 。4、改革的作用：孝文帝促进民族融合的措施，使少数民族、改革的作用：孝文帝促进民族融合的措施，使少数民族逐渐逐渐 ；同时

4、也使中原文化得到；同时也使中原文化得到 。民族汇聚民族汇聚学习和接受汉族先进文化学习和接受汉族先进文化黄河流域黄河流域494洛阳洛阳改穿汉服改穿汉服学习汉语学习汉语汉姓汉姓与汉人通婚与汉人通婚与汉族趋同与汉族趋同丰富和发展丰富和发展改革背景改革背景改革目的改革目的 平城，今山西大同，平城，今山西大同，地位偏北，北地位偏北，北方少数民族经常南下骚扰，常年发生方少数民族经常南下骚扰，常年发生自然灾害，百姓生活苦不堪言，自然灾害，百姓生活苦不堪言，民不民不聊生聊生，加之北方均为少数民族贵族居，加之北方均为少数民族贵族居多，保守势力强大，不迁都不改革将多，保守势力强大，不迁都不改革将不利于北魏政权的发

5、展。不利于北魏政权的发展。多为游牧区，人民多为游牧区，人民生活贫苦。生活贫苦。地处边地处边塞、无法统治中原塞、无法统治中原。保守势力集中，受保守势力集中，受少数民族威胁少数民族威胁 洛阳，位于今河南省西部，洛阳，位于今河南省西部，地处地处中原地区，洛阳中原地区，洛阳汉文化汉文化浓厚，物产富浓厚，物产富足，足，其地理条件优越，四季分明。由其地理条件优越，四季分明。由于洛阳地处中原，农耕经济基础较好。于洛阳地处中原，农耕经济基础较好。“若问古今兴废事，请君只看洛阳若问古今兴废事，请君只看洛阳城城”。洛阳成为古代帝王理想的建都洛阳成为古代帝王理想的建都之地。之地。C:Documents and C:

6、Documents and SettingsAdministratorSettingsAdministrator桌面桌面 迁迁都都.f4v.f4v地处中原，条地处中原，条件优越，物产件优越，物产富足，是历代富足，是历代政治、经济、政治、经济、文化中心。文化中心。改穿汉服改穿汉服推行汉化政策：推行汉化政策：胡服俑胡服俑汉服俑汉服俑 魏主欲变北俗，引见群臣。魏主欲变北俗，引见群臣。帝曰：帝曰：“今今欲断诸北语，一从正音欲断诸北语，一从正音。其其年三十已上，习性已久，容不可猝年三十已上，习性已久，容不可猝革；三十已下，见在朝廷之人，语音革；三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。不

7、听仍旧，若有故为，当加降黜。” 资治通鉴资治通鉴学习汉语学习汉语采用汉姓采用汉姓拓跋宏拓跋宏元宏元宏 “ “为使鲜、汉两族进一步融合，孝文为使鲜、汉两族进一步融合，孝文帝还大力帝还大力提倡鲜卑人与汉人通婚提倡鲜卑人与汉人通婚。他带头。他带头纳汉族大族的女儿以充后宫。纳汉族大族的女儿以充后宫。六个王六个王妃中，多是中原的著名汉族大族，另外孝妃中，多是中原的著名汉族大族，另外孝文帝还将自己的女儿嫁给汉族人为妻。文帝还将自己的女儿嫁给汉族人为妻。”请你想象一下，北魏孝文帝改革后社会发生了请你想象一下，北魏孝文帝改革后社会发生了哪些变化？哪些变化？汉人食胡汉人食胡胡人汉服胡人汉服北魏孝文帝的改革，使少

8、数民族逐渐汉化，北魏孝文帝的改革，使少数民族逐渐汉化，使中原文化得到了丰富和发展。使中原文化得到了丰富和发展。少数少数民族民族的生的生活活汉族汉族的生的生活活 有人认为北魏孝文帝的改革顺应了北方民族大融合的有人认为北魏孝文帝的改革顺应了北方民族大融合的历史潮流，推动了历史的发展；但也有人认为孝文帝的历史潮流，推动了历史的发展；但也有人认为孝文帝的迁都和汉化政策导致了鲜卑族的消失，是政治决策上的迁都和汉化政策导致了鲜卑族的消失，是政治决策上的重大失误。重大失误。 你的观点是什么？你的观点是什么？孝文帝是中国古代杰出的少孝文帝是中国古代杰出的少数民族政治家数民族政治家二、北魏孝文帝促进民族融合的措

9、施二、北魏孝文帝促进民族融合的措施孝文帝改革孝文帝改革1、少数民族内迁中原后，经过各族人民长期的交往和冲突，、少数民族内迁中原后，经过各族人民长期的交往和冲突， 逐渐成为时代的主流。孝文帝逐渐成为时代的主流。孝文帝顺应历史发展潮流顺应历史发展潮流，促进民族，促进民族融合。融合。2、北魏孝文帝为了、北魏孝文帝为了 ，加强对加强对 的控制，决心实施改革。的控制，决心实施改革。3、改革的内容：、改革的内容： 年，将都城从平城迁到年，将都城从平城迁到 ；推行；推行汉化政策：汉化政策： 、 、采用、采用 、提、提倡倡 。4、改革的作用：孝文帝促进民族融合的措施，使少数民族、改革的作用：孝文帝促进民族融合

10、的措施，使少数民族逐渐逐渐 ；同时也使中原文化得到；同时也使中原文化得到 。民族汇聚民族汇聚学习和接受汉族先进文化学习和接受汉族先进文化黄河流域黄河流域494洛阳洛阳改穿汉服改穿汉服学习汉语学习汉语汉姓汉姓与汉人通婚与汉人通婚与汉族趋同与汉族趋同丰富和发展丰富和发展改革背景改革背景改革目的改革目的 C1、“说汉话、穿汉服、改汉姓、与汉联姻、学汉礼说汉话、穿汉服、改汉姓、与汉联姻、学汉礼法。法。”下列事件与这些关键词有关的是（下列事件与这些关键词有关的是（ ） A、禅让制、禅让制 B、分封制、分封制 C、北魏孝文帝改革、北魏孝文帝改革 D、商鞅变法、商鞅变法2、“鲜卑族本身，尽管因此不再作为一个

11、单一民族鲜卑族本身，尽管因此不再作为一个单一民族存在，但在另一个民族大家庭中得到了永生。存在，但在另一个民族大家庭中得到了永生。”使鲜使鲜卑族卑族“得到了永生得到了永生”的历史事件是的历史事件是 （ ） A、管仲改革、管仲改革 B、商鞅变法、商鞅变法 C、王安石变法、王安石变法 D、孝文帝改革、孝文帝改革 D B3、北魏孝文帝改革的突出特征是（、北魏孝文帝改革的突出特征是（ ） A、澄清吏治、澄清吏治 B、提倡汉化、提倡汉化 C、发展经济、发展经济 D、中央集权、中央集权4 4、中国古代史上曾多次迁都，其中以接、中国古代史上曾多次迁都，其中以接受先进文化而进行的迁都是（受先进文化而进行的迁都是

12、（ ） A A盘庚迁殷盘庚迁殷 B B周平王迁都洛邑周平王迁都洛邑 C C孝文帝迁都洛阳孝文帝迁都洛阳 D D刘备迁都成都刘备迁都成都 C5、北魏孝文帝改革取得成功的主要原因、北魏孝文帝改革取得成功的主要原因是是 （ ） A符合鲜卑族统治阶级的利益符合鲜卑族统治阶级的利益 B顺应历史发展潮流顺应历史发展潮流 C得到各民族统治者的支持得到各民族统治者的支持 D代表了中原地区人民的利益代表了中原地区人民的利益 B 魏主曰：魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武之地，非可文治，移风易俗，海，文轨未一。此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函（信为甚难。崤函（xiohn ）帝宅，河洛王里，因兹）帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。大举，光宅中原。” ” 魏书魏书（1 1）请结合所学知识判断，这两则材料可能都出自哪）请结合所学知识判断，这两则材料可能都出自哪位皇帝之口？位皇帝之口？（2 2）材料一提出的中心问题是迁都。）材料一提出的中心问题是迁都。“魏主魏主”后来把后来把都城从哪里迁到了哪里？都城从哪里迁到了哪里？北魏孝文帝北魏孝文帝从平城迁都到洛阳从平城迁都到洛阳