小学语文s版六年级上册《稻草人》.ppt

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1、第一课第一课 稻草人稻草人 叶圣陶简介叶圣陶简介 现代作家，教育家，出版现代作家，教育家，出版家，政治活动家。原名叶绍钧，家，政治活动家。原名叶绍钧，字圣陶，笔名叶圣陶、斯提等。字圣陶，笔名叶圣陶、斯提等。作品收在作品收在叶圣陶集叶圣陶集里。著里。著有小说有小说隔膜隔膜、线下线下、倪焕之倪焕之，散文集，散文集脚步脚步集集、西川集西川集，童话集童话集稻草人稻草人、古代英雄的石古代英雄的石像像等，并编辑过几十种课本，等，并编辑过几十种课本，写过十几本语文教育论著。写过十几本语文教育论著。 肌肌肉肉 皮皮肤肤 懒怠懒怠 稻稻穗穗 勉强勉强白白喉喉 耕耕种种 橘橘子子 褐褐色色 干干瘪瘪 祸祸事事 挽

2、救挽救 沉甸甸沉甸甸 搓搓草绳草绳读写字词读写字词尽责任尽责任 看守看守 皱纹皱纹 丰收丰收 饱满饱满 欣慰欣慰 驱逐驱逐 费苦力费苦力 憔悴憔悴 挽救挽救 警告警告 直挺挺直挺挺 揉碎揉碎词语积累词语积累1、介绍稻草人的外貌；、介绍稻草人的外貌；2、课文为什么把稻草人与牛、狗进行对比？、课文为什么把稻草人与牛、狗进行对比？3、课文讲到稻草人看到的、课文讲到稻草人看到的三件事三件事，分别是哪，分别是哪三件？简要说说这三件事的内容。三件？简要说说这三件事的内容。整体感知整体感知第一件事：第一件事： 当稻草人看到饱满的稻穗时，它想到当稻草人看到饱满的稻穗时，它想到了什么？了什么？ 他想到它的到主人

3、会有好收成，也他想到它的到主人会有好收成，也想到了他的主人的遭遇。想到了他的主人的遭遇。 当小飞蛾来到田里的时候，稻草人是怎样当小飞蛾来到田里的时候，稻草人是怎样想的、怎样做的？想的、怎样做的？第二件事：第二件事： 稻草人非常着急，摇动手里的扇子稻草人非常着急，摇动手里的扇子来提醒主人，因为无法把即将发生的祸来提醒主人，因为无法把即将发生的祸事告诉主人而焦急、发愁。事告诉主人而焦急、发愁。 当老妇人离开稻田时，稻草人又是怎样想当老妇人离开稻田时，稻草人又是怎样想的？的？第三件事：第三件事： 稻草人急得不得了，摇动扇子想留稻草人急得不得了，摇动扇子想留住主人，当知道自己的警告无效时，心住主人，当

4、知道自己的警告无效时，心痛得哭了。痛得哭了。1、按照事情发展的先后顺序，给课文分段，、按照事情发展的先后顺序，给课文分段，并概括每一段的中心思想；并概括每一段的中心思想；2、完成、完成同步指导训练同步指导训练上的课后练习。上的课后练习。 作业：作业： 按照事情发展的先后顺序，课文可以分按照事情发展的先后顺序，课文可以分为三段：为三段： 第一段（第第一段（第12 自然段）：农人做的自然段）：农人做的稻草人整天整夜站在田地里，尽守职责。稻草人整天整夜站在田地里，尽守职责。给课文分段给课文分段第二段（第第二段（第38 自然段）：自然段）： 稻草人在稻田里看着新抽穗的稻子长稻草人在稻田里看着新抽穗的稻

5、子长势很好，很替可怜的主人高兴；当他看到势很好，很替可怜的主人高兴；当他看到一个小蛾飞来，在稻叶上下子时，因无法一个小蛾飞来，在稻叶上下子时，因无法把即将发生的祸事告诉主人而焦急、发愁。把即将发生的祸事告诉主人而焦急、发愁。第三段（第第三段（第9 自然段）：自然段）： 田里到处是蛾子的子变成的肉虫，把田里到处是蛾子的子变成的肉虫，把稻子吃得只剩下光杆儿。稻草人为主人一稻子吃得只剩下光杆儿。稻草人为主人一年的辛苦又白费了而痛心。年的辛苦又白费了而痛心。总结课文主要内容：总结课文主要内容： 稻草人稻草人这篇课文讲的是一个农人亲手这篇课文讲的是一个农人亲手做的放在田里看护庄稼的稻草人，由于看到稻做的放在田里看护庄稼的稻草人，由于看到稻子长出了新穗，而为主人高兴。由于发现稻叶子长出了新穗，而为主人高兴。由于发现稻叶上有小蛾及很多子而无比惊恐。又因自己无效上有小蛾及很多子而无比惊恐。又因自己无效的警告而愁闷。最终因蛾卵变成了肉虫吃光稻的警告而愁闷。最终因蛾卵变成了肉虫吃光稻叶而为白白付出辛苦的主人深感痛心。叶而为白白付出辛苦的主人深感痛心。