411立体图形和平面图形(第二课时).pptx

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1、 4.1.1 立体图形与平面图形 （第2课时）-2-问题：如图，这是一个工件的立体图，设计师常常画出从不同的方向看得到的平面图形来表示它，你能分别从正面看、从左面看、从上面看画出它的平面图形吗？-3- 观察圆柱体和椭圆柱体(上、下底为椭圆)，画出这两个模型的图形， 思考：思考：(1)画出来的图形有什么问题？ (2)怎样解决这样的问题呢？-4- 如图是一个水管的三叉接头图，那么从左面看、从上面看能得到的图形是什么？请分别画出来 -5-小组探究动手操作 画出正方体、长方体、圆柱体、圆锥、球体、四棱锥从正面、左面、上面看物体得到的平面图形-6-从正面看从正面看从左面看从左面看从上面看从上面看-7-练

2、习 1小明从正面观察图1所示的两个物体，看到的是()图1C-8- 2图中的几何体从正面看得到的平面图形是_，从左面看得到的平面图形是_，从上面看得到的平面图形是_DCA-9- 3如图，甲、乙、丙、丁四人分坐在一方桌的四个不同方向上，看到桌面上的图案呈“A”的是()A甲 B乙 C丙 D丁B-10- 4下图所示的从正面、上面看到的图形对应哪个物体？()B-11- 1下图是一块带有圆形空洞和方形空洞的小木板，则下列物体中既可以堵住圆形空洞，又可以堵住方形空洞的是()拓展延伸拓展延伸 B-12- 2下图是由一些相同的小正方体构成的几何体的从正面、左面、上面看得到的三个平面图形，这些相同的小正方体的个数是()A4个 B5个 C6个 D7个B-13-总结反思，情意发展 1本节课你学了什么？ 2本节课你有哪些收获？ 3通过今天的学习，你想进一步探究的问题是什么？-14-