三年级上册语文——13花钟.ppt

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1、导导 入入 新新 课课五颜五颜六色六色的花的花石狮惠安兴隆小学：马景平石狮惠安兴隆小学：马景平满园春色满园春色亭亭玉立亭亭玉立 1、正确读写、正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒、湿度、密切、关系、娇嫩、适宜、丽、苏醒、湿度、密切、关系、娇嫩、适宜、适应、昆虫、传播、植物学家、修建陆续、大适应、昆虫、传播、植物学家、修建陆续、大致致”等词语。等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。诵自己喜欢的部分。 3、感受作者所描写。、感受作者所描写。 4、学习作者运用比喻、拟人、排比、想、学习作者运用比喻、拟人、排比、想象

2、来表达感情的方法。象来表达感情的方法。教教 学学 目目 标标内内 容容 解解 析析课文解读课文解读 这篇课文开篇便例举了九种不同的这篇课文开篇便例举了九种不同的 鲜花鲜花开花时间的不同，后又以自问自答的形式说开花时间的不同，后又以自问自答的形式说明了影响开花时间的因素。结尾充满创意：明了影响开花时间的因素。结尾充满创意：既然不同的花的开花时间不同，那么以鲜花既然不同的花的开花时间不同，那么以鲜花的开花时间来计时岂不是一件有趣的事？的开花时间来计时岂不是一件有趣的事？鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。 要是我们留心观察，就会发现，一天之内，要是我们留心观察，就会发现，一

3、天之内，不同的花开放的时间是不同的。不同的花开放的时间是不同的。牵牛花吹起了紫色的小喇叭牵牛花吹起了紫色的小喇叭艳丽的蔷薇绽开了笑脸艳丽的蔷薇绽开了笑脸睡莲从梦中醒来睡莲从梦中醒来午时花开了午时花开了万寿菊欣然怒放万寿菊欣然怒放烟草花在暮色中苏醒烟草花在暮色中苏醒月光花舒展开自己的花瓣月光花舒展开自己的花瓣夜来香开花夜来香开花昙花含笑一现昙花含笑一现 上文一共叙述了九种鲜花以及开花的时间，上文一共叙述了九种鲜花以及开花的时间，这充分照应了上文的这充分照应了上文的“留心观察留心观察”。按照时间。按照时间顺序将这九种鲜花一一例举，举例充分但由于顺序将这九种鲜花一一例举，举例充分但由于采用了不同的句

4、式，使文章语言清新自然仿佛采用了不同的句式，使文章语言清新自然仿佛将读者带进了姹紫嫣红的花海之中。将读者带进了姹紫嫣红的花海之中。 不同的植物为什么开花的时间不同呢？原不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度，湿度，光照有来，植物开花的时间，与温度，湿度，光照有着密切的关系。着密切的关系。 这一问一答的表达方式，不仅总结了上文这一问一答的表达方式，不仅总结了上文作者的发现不同的花的开花时间是不同的，并作者的发现不同的花的开花时间是不同的，并且对自己提出的问题做出了回答。这样的表现且对自己提出的问题做出了回答。这样的表现手法为平铺直述的文章增添了波澜，我们要学手法为平铺直述

5、的文章增添了波澜，我们要学会这种会这种“设问设问+ +回答回答”的叙述方法。的叙述方法。 比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花叶不适有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花叶不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。向人们展示美丽的笑脸。 这是以昙花为例来说明植物开花的时间与这是以昙花为例来说明植物开花的时间与

6、温度。湿度、光照有着密切的关系温度。湿度、光照有着密切的关系,这是举例论这是举例论证的方法。证的方法。 还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们的开花时间往往跟昆虫活动的出种子，它们的开花时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。时间相吻合。 这是与上文所叙述的与温度、湿度、光这是与上文所叙述的与温度、湿度、光照无关的花种，但是鲜花开放都是适应自然的照无关的花种，但是鲜花开放都是适应自然的结果。有的像昙花需要适宜的温度和湿度，有结果。有的像昙花需要适宜的温度和湿度，有的像结种子的花都会与昆虫的活动时间密切相的像结种子的花都会与昆虫的活动时间密切相关。关。 一位植物

7、学家曾有意把不同时间开放的一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的成花的“时钟时钟”。这些花在二十四小时内陆。这些花在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知续开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道道大致大致是几点钟，这是不是很有趣？是几点钟，这是不是很有趣？ 用花开的时间来计时，这种做法的确很有用花开的时间来计时，这种做法的确很有趣，同时我们也能想象出有这种意愿的爱花之趣，同时我们也能想象出有这种意愿的爱花之人守着满圃鲜花的怡然自得。人守着满圃鲜花的怡然自得。课课 堂堂 小小 结结 这是一篇思路清晰、语言

8、优美的散文。这是一篇思路清晰、语言优美的散文。作者细心观察发现了不同鲜花的不同开放时作者细心观察发现了不同鲜花的不同开放时间，并说明了其中的原因。开篇的九种鲜花间，并说明了其中的原因。开篇的九种鲜花的例举，将作者的爱花、惜花之情表现的淋的例举，将作者的爱花、惜花之情表现的淋漓尽致漓尽致 。 巩巩 固固 练练 习习 认识生字认识生字 怒怒 暮暮 燥燥 雅雅 昆昆 播播 吻吻 致致 艳艳 内内 梦梦 醒醒 苏苏 湿湿 娇娇 嫩嫩 强强 适适 昆昆 播播 修修 致致 理解词语理解词语争奇斗艳：争奇斗艳：形容百花竞放，十分艳丽。形容百花竞放，十分艳丽。欣然：欣然：用非常愉快地，自然地（指表情上）。用非常愉快地，自然地（指表情上）。灼伤：灼伤：烧伤、烫伤。烧伤、烫伤。吻合：吻合：完全符合。完全符合。