《愚公移山》参考课件3.ppt

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1、 愚公移山愚公移山愚公移山列子列子列子 列子，名寇，又列子，名寇，又名御寇，战国前期名御寇，战国前期郑国人，道家代表郑国人，道家代表人物之一，其学本人物之一，其学本于黄帝、老子，主于黄帝、老子，主张清静无为。张清静无为。作品：作品：列子列子这部书中保存不少这部书中保存不少古代寓言故事和神古代寓言故事和神话传说。话传说。 寓（寄托）言是一种文学体寓（寄托）言是一种文学体裁，用假托的故事或自然物的拟裁，用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的人手法来说明某个道理或教训的文学作品。常常带有讽刺或劝戒文学作品。常常带有讽刺或劝戒的性质。它的特点是寓一定的道的性质。它的特点是寓一定的道理于简

2、短的故事之中。好的寓言，理于简短的故事之中。好的寓言，往往给人以有益的启示和深刻的往往给人以有益的启示和深刻的教育。教育。 寓言寓言重点词语重点词语1.1.方方七百里七百里2.2.阳阳 3.3.阴阴4.4.曾不能曾不能损损魁父之丘魁父之丘5.5.如如太行、王屋太行、王屋何何6.6.箕畚箕畚运于渤海之尾运于渤海之尾7.7.曾不能毁山之一曾不能毁山之一毛毛8.8.汝心之汝心之固固9.9.虽虽我之死我之死10.10.何何苦苦而不平而不平11.11.投投诸诸渤海之尾渤海之尾方圆，指面积。这里是周围的思。方圆，指面积。这里是周围的思。水的北面或山的南面。水的北面或山的南面。水的南面或山的北面。水的南面或

3、山的北面。削减削减。把把怎么样怎么样。用土筐用土筐。指山上的草木指山上的草木。固执，顽固固执，顽固。即使即使。愁愁。之于之于。通假字：通假字：始一反焉始一反焉 一厝朔东一厝朔东甚矣，汝之不惠甚矣，汝之不惠 无陇断焉无陇断焉河曲智叟亡以应河曲智叟亡以应反：通反：通“返返”，返回。，返回。惠：通惠：通“慧慧”，聪明。，聪明。亡：通亡：通“无无”。厝：通厝：通“措措”，放置。，放置。陇：通陇：通“垄垄”，高地。，高地。重要句子重要句子：w甚矣，汝之不惠。甚矣，汝之不惠。w遂率子孙荷担者三夫。遂率子孙荷担者三夫。w何苦而不平？何苦而不平？w帝感其诚。帝感其诚。w本在冀州之南，河阳之北。本在冀州之南，河

4、阳之北。w一厝朔东，一厝雍南。一厝朔东，一厝雍南。你太不聪明了！你太不聪明了！于是率领挑担子的三个儿孙。于是率领挑担子的三个儿孙。愁什么挖不平呢？愁什么挖不平呢？天帝被愚公的诚心所感动。天帝被愚公的诚心所感动。（这两座山）本来在冀州的南边，（这两座山）本来在冀州的南边，黄河的北边。黄河的北边。一座放（在）朔方的东部，一座一座放（在）朔方的东部，一座放（在）雍州的南边。放（在）雍州的南边。倒装句倒装句被动句被动句省略句省略句 译文译文：太行、王屋两座山方回：太行、王屋两座山方回700700里，高万丈，本来里，高万丈，本来在冀州南边，黄河北岸在冀州南边，黄河北岸的北边。的北边。 北山下面有个名叫愚

5、公的人，年纪快到北山下面有个名叫愚公的人，年纪快到9090岁了，住在大山岁了，住在大山的正对面。由于北边的大山挡路，出来进去都要绕道，他感到的正对面。由于北边的大山挡路，出来进去都要绕道，他感到很苦恼，就召集全很苦恼，就召集全家人商上说；家人商上说；“我跟你们尽一切力士把这我跟你们尽一切力士把这两座大山挖平，（使道路）一直两座大山挖平，（使道路）一直通到豫州南部，到达汉水南通到豫州南部，到达汉水南岸，好吗？岸，好吗？”大家纷纷表示赞同。他的妻子提大家纷纷表示赞同。他的妻子提出疑问说：出疑问说：“凭凭你的力气，连魁父这座小山也难挖平，能把太行、王屋怎你的力气，连魁父这座小山也难挖平，能把太行、王

6、屋怎么么样呢？再说，挖下来的土和石头往哪儿搁？样呢？再说，挖下来的土和石头往哪儿搁？”众人说：众人说：“把它把它扔到渤海的扔到渤海的边上，隐土的北边。于是愚公率领儿孙中能挑担边上，隐土的北边。于是愚公率领儿孙中能挑担子的几个人（上了山），子的几个人（上了山），凿石头，挖土块用箕畚运到渤海边凿石头，挖土块用箕畚运到渤海边上。邻居京城氏的寡妇有个孤儿，刚上。邻居京城氏的寡妇有个孤儿，刚七八岁，蹦蹦跳跳的去七八岁，蹦蹦跳跳的去帮助他。冬夏换季，才能往返一次。帮助他。冬夏换季，才能往返一次。 河曲智文讥笑愚公，阻止他干这件事，说：河曲智文讥笑愚公，阻止他干这件事，说：“你你简直太愚蠢了！就凭简直太愚蠢

7、了！就凭你在世上这最后的几年，剩下这你在世上这最后的几年，剩下这么点力气，连山上的一棵草也动不了，么点力气，连山上的一棵草也动不了，又能把土块石又能把土块石头怎么样呢？头怎么样呢？”北山愚公长叹一声，说：北山愚公长叹一声，说：“你的心真你的心真顽固，顽顽固，顽固得没法开窍，连孤儿寡妇都比不上。即使固得没法开窍，连孤儿寡妇都比不上。即使我死了，还有儿子在呀；儿子我死了，还有儿子在呀；儿子又生孙子，孙子又生儿又生孙子，孙子又生儿子；儿子又有儿子，儿子又有孙子；子子孙孙无穷子；儿子又有儿子，儿子又有孙子；子子孙孙无穷无无尽，可是山却不会增高加大，还怕挖不平吗？尽，可是山却不会增高加大，还怕挖不平吗？

8、”河曲河曲智叟无话可答。智叟无话可答。 握着蛇的山神听说了这件事，怕他没完没了的挖握着蛇的山神听说了这件事，怕他没完没了的挖下去，向天帝报告下去，向天帝报告这件事。天命被愚公的诚心感动，这件事。天命被愚公的诚心感动，命令大力神夸娥氏的两个儿子背走命令大力神夸娥氏的两个儿子背走了那两座山，一座了那两座山，一座放在朔方的东部，一座放在雍州的南部，从这时开放在朔方的东部，一座放在雍州的南部，从这时开始，始，冀州的南部直到汉水南岸，再也没有高山阻隔了。冀州的南部直到汉水南岸，再也没有高山阻隔了。学习情况检查：学习情况检查：（1）指出下列句子中的通假字并解释。）指出下列句子中的通假字并解释。始一反焉始一

9、反焉汝之不惠汝之不惠一厝朔东一厝朔东无陇断焉无陇断焉亡以应亡以应（2）对加下划线的字的解释正确的一项是）对加下划线的字的解释正确的一项是惩惩山北之塞山北之塞A、处罚、处罚B、警戒、警戒C、苦于、苦于出入之出入之迂迂也也A、绕远绕远B、迂腐、迂腐C、困难、困难指指通豫南通豫南A、指向、指向B、手指、手指C、一直、一直（3）翻译下列句子。）翻译下列句子。遂率子孙荷担者三夫。遂率子孙荷担者三夫。投诸渤海之尾。投诸渤海之尾。1.愚公要移的是两座什么样的山？2.愚公为什么移山？3.移山的目的是什么？4.倒土的地点是哪里？5.他们是怎样具体行动的？6.山最终移掉了吗？7.愚公决心移山要克服哪些困难？ 两山

10、规模两山规模原因因目的目的地点地点行动行动 愚公移山愚公移山“方七百里，高万仞方七百里，高万仞”“惩山北之塞，出入之迂也惩山北之塞，出入之迂也”“指通豫南，达于汉阴指通豫南，达于汉阴”“投诸渤海之尾，隐土之北投诸渤海之尾，隐土之北”“遂率子孙荷担者三夫，叩石垦遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾壤，箕畚运于渤海之尾”结局结局：“自此，冀之南，汉之自此，冀之南，汉之阴阴, ,无陇断焉。无陇断焉。” 神灵的出现使结尾具有浪漫主义神灵的出现使结尾具有浪漫主义色彩。色彩。讨论并归纳：讨论并归纳：（l l）两座山非常大两座山非常大：太行、王屋二山，方：太行、王屋二山，方七百里，高万仞。七百里，

11、高万仞。（2 2）年老力衰，人员少年老力衰，人员少：年且九十。遂率：年且九十。遂率子孙荷担者三夫。子孙荷担者三夫。（3 3）工具简陋，运土路程远工具简陋，运土路程远：箕畚运于渤：箕畚运于渤海之尾，寒暑易节，始一反焉。海之尾，寒暑易节，始一反焉。愚公决心移山要克服哪些困难？愚公决心移山要克服哪些困难？讨论愚公与智叟的观点讨论愚公与智叟的观点w1.智叟与愚公在移山问题上的分歧在哪里？智叟与愚公在移山问题上的分歧在哪里？智叟：智叟：“以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？土石何？”愚公：愚公：“子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦

12、而不平？而不平？”w2.那你认为谁的观点正确？那你认为谁的观点正确？智叟：眼前的停滞的观点。智叟：眼前的停滞的观点。愚公：长远的，发展的观点。愚公：长远的，发展的观点。 把智叟的话与愚公之妻的话比较，看把智叟的话与愚公之妻的话比较，看看有哪些不同？看有哪些不同？ “献疑献疑“笑而止笑而止关切关切嘲笑嘲笑忧虑忧虑讥讽讥讽本文采用神话结尾，借助神的力量来实现愚公的宏伟抱负，是在生产极不发达的条件下解决人和自然矛盾的方式，反映了古代劳动人民的美好愿望。 本文以神话结尾，本文以神话结尾，有什么作用？有什么作用？ 不惧怕困难不惧怕困难 有雄心壮志有雄心壮志 有实干精神有实干精神 能持之以恒能持之以恒不智

13、、不勇用静止的观点看问题写作特色写作特色w1.1.反衬反衬 以两山高大反衬移山艰难以两山高大反衬移山艰难 w2. 2. 对比对比 a.a.移山人力的单薄与移山任务的艰巨。移山人力的单薄与移山任务的艰巨。（突出愚公排除万难的坚毅精神）（突出愚公排除万难的坚毅精神） b.b.智叟和愚公（表现了智叟和愚公（表现了“愚愚”者并不者并不愚，愚，“智智”者并不智）者并不智） 中心思想：中心思想：本文着重塑造了愚公的形本文着重塑造了愚公的形象，通过愚公移山的成功反映象，通过愚公移山的成功反映了我国古代劳动人民改造自然了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，也说的伟大气魄和坚强毅力，也说明了要克服困难

14、就必须下定决明了要克服困难就必须下定决心，坚持不懈奋斗的道理。心，坚持不懈奋斗的道理。探究练习： 愚公移山难度太大，留给子孙后代的愚公移山难度太大，留给子孙后代的负担重，想要达到同样的目的，如果不去负担重，想要达到同样的目的，如果不去挖山，你认为他可以怎么做呢？请为寓公挖山，你认为他可以怎么做呢？请为寓公出一个好点子。出一个好点子。愚公移山纪念雕塑愚公移山雕塑愚公村村民盖房1.想一想，在这个日新月异、科技高速想一想，在这个日新月异、科技高速发展的今天，我们是否仍然需要愚公精发展的今天，我们是否仍然需要愚公精神？神？ 2.愚公村的现代生活给我们哪些启示？愚公村的现代生活给我们哪些启示？徐悲鸿作品

15、徐悲鸿作品愚公移山愚公移山作业：作业：太行、王屋二山被移走之后还会太行、王屋二山被移走之后还会有什么故事发生？请发挥想象，写一有什么故事发生？请发挥想象，写一段段300字左右的文字。字左右的文字。听起来是奇闻听起来是奇闻讲起来是笑谈讲起来是笑谈任凭那扁担把脊背压弯任凭那扁担把脊背压弯任凭那脚板把木屐磨穿任凭那脚板把木屐磨穿面对着王屋与太行面对着王屋与太行凭着是一身肝胆凭着是一身肝胆想起来不是奇闻想起来不是奇闻谈起来不是笑谈谈起来不是笑谈望望头上天外天望望头上天外天走走脚下一马平川走走脚下一马平川面对着满堂儿孙喔面对着满堂儿孙喔了却了心中祈愿了却了心中祈愿无路难啊开路更难无路难啊开路更难所以后来人为你感叹所以后来人为你感叹徐悲鸿作品徐悲鸿作品愚公移山愚公移山云雾缭绕的王屋山风光云雾缭绕的王屋山风光愚公井