家长会(2).ppt
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1、家校携手家校携手让我们一起走向成功让我们一起走向成功 九九 年年 级级 8 班班 家家 长长 会会 班主任:张家雷班主任:张家雷 电话:电话: 13863710326会议内容一、主管领导主管领导 王主席讲话王主席讲话二、班级管理,学生发言二、班级管理,学生发言三、成绩分析,双向交流三、成绩分析,双向交流四、目标措施,建议意见四、目标措施,建议意见五、家庭教育,共同探讨五、家庭教育,共同探讨六、会议结束,感谢祝福六、会议结束,感谢祝福学校与家长联系会一:王主席讲话一:王主席讲话温馨提示:请家长朋友们别忘温馨提示:请家长朋友们别忘了签到、留电话、领取成绩条了签到、留电话、领取成绩条距距201620
2、16年中考年中考在校时间仅有在校时间仅有 77 77 天天中考时间:中考时间:二、班级介绍,学生发言二、班级介绍,学生发言 教师简介:各学科任课教师年龄比较教师简介:各学科任课教师年龄比较 均衡,敬业有责任,经验均衡,敬业有责任,经验 丰富,成绩也很突出丰富,成绩也很突出 。 学生情况学生情况 1、学生:现有、学生:现有70名学生,其中男生名学生,其中男生 36 人,女生人,女生29 人。人。 2、班干部及各科课代表。、班干部及各科课代表。 团结的班委会成员 班长孙明迪班长孙明迪 团支部书记团支部书记 学习委员刘淑慧学习委员刘淑慧 体育委员体育委员 纪律委员纪律委员成绩优异的各科课代表成绩优异
3、的各科课代表 语文语文 数学数学 英语英语 政治政治 物理物理 化学化学 历史历史 学生代表发言 杨金晴同学发言杨金晴同学发言 班级优点班级优点(1)大部分优生都是班干部,学习主动性有所加强,大部分优生都是班干部,学习主动性有所加强,管理管理 班级的能力也不断提高。班级的能力也不断提高。(2)思想认识较以前整体有所提高。思想认识较以前整体有所提高。(3)组织纪律观念有所加强,精诚团结,班级凝聚组织纪律观念有所加强,精诚团结,班级凝聚力较强,在本次月考中有很大进步。力较强,在本次月考中有很大进步。(4)大部分学生有责任感,明白学习的重要性。学大部分学生有责任感,明白学习的重要性。学风正在变浓,竞
4、争意识逐渐加强。风正在变浓,竞争意识逐渐加强。学校与家长联系会班级中存在的问题班级中存在的问题(1)部分学生学习目标不明确;)部分学生学习目标不明确;(2)部分学生学习习惯差;)部分学生学习习惯差;(3)相当一部分学生抄作业、糊弄应付;)相当一部分学生抄作业、糊弄应付;(4)个别学生行为习惯、规范养成差,没有)个别学生行为习惯、规范养成差,没有 养成良好的道德素质;养成良好的道德素质;(5)个别学生性格偏激、叛逆性强。)个别学生性格偏激、叛逆性强。(6)个别学生自我控制能力差、易冲动、好)个别学生自我控制能力差、易冲动、好动手打架,甚至结伙打架、抢钱;动手打架,甚至结伙打架、抢钱;(7)个别学
5、生好说假话、两头欺骗。)个别学生好说假话、两头欺骗。学校与家长联系会分析原因分析原因我认为学生在成长过程中出现这些问题有以下我认为学生在成长过程中出现这些问题有以下几个方面的原因:几个方面的原因:(1)家长与学生交流少、缺乏耐心,没有及)家长与学生交流少、缺乏耐心,没有及时了解,交给学校就算完事;时了解,交给学校就算完事;(2)八小时外的监管不到位。认为只要写完)八小时外的监管不到位。认为只要写完作业就算完事;作业就算完事;(3)家长培养措施不明,很少协助学生去制)家长培养措施不明,很少协助学生去制定学习计划和目标;定学习计划和目标;学校与家长联系会分析原因分析原因(4)不注重性格的培养,会讲
6、大道理,不注)不注重性格的培养,会讲大道理,不注重细节小事。或者一骂了事、一打解恨,三天重细节小事。或者一骂了事、一打解恨,三天热度、缺乏持之以恒的措施。热度、缺乏持之以恒的措施。(5)只关注学生的物质生活,很少关注学生)只关注学生的物质生活,很少关注学生的言行举止,对学生的交友了解不够。的言行举止,对学生的交友了解不够。(6)对学生学习和成长缺乏指导性和帮助性,)对学生学习和成长缺乏指导性和帮助性,只认为自己水平低,对知识不懂怕教错。只认为自己水平低,对知识不懂怕教错。二、班级管理,学生代表发言 严格的管理和良好的班风是学习提高的保严格的管理和良好的班风是学习提高的保 证,强证,强 化班化班
7、 干部责任意识。干部责任意识。1、严格的班风、严格的班风 衣食住行样样都管衣食住行样样都管 ,言谈举止项项重要,有事情,言谈举止项项重要,有事情 必须家长请假,请假回家要有假条,到家后打电话必须家长请假,请假回家要有假条,到家后打电话 报平安。报平安。2、良好的学风、良好的学风 班主任抽查作业。科任老师检查背诵。早读,大班主任抽查作业。科任老师检查背诵。早读,大 课间,中午都有内容安排。课间,中午都有内容安排。 三、成绩分析,双向交流三、成绩分析,双向交流 大部分学生比较稳定,能保持住自己大部分学生比较稳定,能保持住自己的位置,但是与其他学校比较好的学生还的位置,但是与其他学校比较好的学生还是
8、有一定的差距。但是也不必过于关注这是有一定的差距。但是也不必过于关注这个成绩,这毕竟不是中考,受有很多因素个成绩,这毕竟不是中考,受有很多因素制约,要正确、辩证得对待。制约,要正确、辩证得对待。 中等的学生,基本上还是能保持住原来中等的学生,基本上还是能保持住原来的名次,但是没有明显的进步。而前几名的的名次,但是没有明显的进步。而前几名的学生成绩也有波动。学生成绩也有波动。(一)、中考时各科分值(一)、中考时各科分值语文语文 数学数学 英语英语 物理物理 政治政治 历史历史 化学化学 总分总分 520100 100 100 60605050(二)、近年中考形势(二)、近年中考形势学校与家长联系
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