罗森塔尔效应.ppt

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1、罗森塔尔效应罗森塔尔效应制作人：马丹妮 美国著名的心理学家罗森塔尔曾做过这样一个试验：他把美国著名的心理学家罗森塔尔曾做过这样一个试验：他把一群小白鼠随机地分成两组：一群小白鼠随机地分成两组：A A组和组和B B组，并且告诉组，并且告诉A A组的组的饲养员说，这一组的老鼠非常聪明；同时又告诉饲养员说，这一组的老鼠非常聪明；同时又告诉B B组的饲组的饲养员说他这一组的老鼠智力一般。几个月后，教授对这两养员说他这一组的老鼠智力一般。几个月后，教授对这两组的老鼠进行穿越迷宫的测试，发现组的老鼠进行穿越迷宫的测试，发现A A组的老鼠竟然真的组的老鼠竟然真的比比B B组的老鼠聪明，它们能够先走出迷宫并找

2、到食物。组的老鼠聪明，它们能够先走出迷宫并找到食物。 于是罗森塔尔教授得到了启发，他想这种效应能不能于是罗森塔尔教授得到了启发，他想这种效应能不能也发生在人的身上呢？他来到了一所普通中学，在一个班也发生在人的身上呢？他来到了一所普通中学，在一个班里随便地走了一趟，然后就在学生名单上圈了几个名字，里随便地走了一趟，然后就在学生名单上圈了几个名字，告诉他们的老师说，这几个学生智商很高，很聪明。过了告诉他们的老师说，这几个学生智商很高，很聪明。过了一段时间，教授又来到这所中学，奇迹又发生了，那几个一段时间，教授又来到这所中学，奇迹又发生了，那几个被他选出的学生现在真的成为了班上的佼佼者。被他选出的学

3、生现在真的成为了班上的佼佼者。为什么会这样呢？为什么会出现这种现象呢？正是为什么会出现这种现象呢？正是“暗示暗示”这这一神奇的魔力在发挥作用。一神奇的魔力在发挥作用。 每个人在生活中都会接受这样或那样的心理暗示，这些暗示有的是积极的，有的是消极的。家长及老师是孩子最爱、最信任和最依赖的人，同时也是施加心理暗示的人。如果是长期的消极和不良的心理暗示，就会使孩子的情绪受到影响，严重的甚至会影响其心理健康。相反，如果家长或老师对孩子寄予厚望、积极肯定，通过期待的眼神、赞许的笑容、激励的语言来滋润孩子的心田，使孩子更加自尊、自爱、自信、自强，那么，你的期望有多高，孩子未来的成果就会有多大！ 同样的，作

4、为一名老师，对于孩子也应该不断地暗示，让孩子认为自己能行，并不断地鼓励孩子。让他在自信的心理前提下，健康的发展。 要加油啊！要加油啊！哈哈，友情提示：哈哈，友情提示：桔子、菠菜、鸡蛋、浓茶、果冻、咸鱼、泡泡糖、糖精、豆类、人参、罐头、爆米花、桔子、菠菜、鸡蛋、浓茶、果冻、咸鱼、泡泡糖、糖精、豆类、人参、罐头、爆米花、方便面、葵花籽、可乐饮料、动物脂肪、烤肉串、巧克力、食盐、猪肝。方便面、葵花籽、可乐饮料、动物脂肪、烤肉串、巧克力、食盐、猪肝。 。 以上这些食品有你喜欢吃的吗？以上这些食品有你喜欢吃的吗？ 可你知道吗？这些食品儿童不宜长吃的。可你知道吗？这些食品儿童不宜长吃的。医学专家在此提醒家长，医学专家在此提醒家长，以上食品儿童不宜常吃多吃，否则，有害无益以上食品儿童不宜常吃多吃，否则，有害无益 ！ 所以，大家以后要注意啊！不要让孩子多食以上食品呐！所以，大家以后要注意啊！不要让孩子多食以上食品呐！ BaybayBaybay.