第六课我们的中华文化.ppt

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1、获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：结束放映结束放映返回目录返回目录必修三必修三第二单元第二单元 文化传承与创新文化传承与创新获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：结束放映结束放映返回目录返回目录中华文化的包容性中华文化的包容性中华文化的基本特征中华文化的基本特征26.26.我们的中华我们的中华文化文化 高考高考重点重点高考高考难点难点(1)中华文化源远流长、博大精深。(2)中华文化的包容性。(3)中国各民族对中华文化的贡献。获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：结束放映结束放映返回目录返回目录考点一考点一 中华文化的基本特征中华文化的基本特征核心考点突破核心考点突破获取详细资料请浏览

2、：获取详细资料请浏览：结束放映结束放映返回目录返回目录讲解点讲解点1 源远流长的中华文化源远流长的中华文化（1 1）汉字汉字的作用：的作用： a. a.文字，是文化的基本载体，记载了文文字，是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。化发展的历史轨迹和丰富成果。 b. b.文字的发明标志着人类进入文明时代。文字的发明标志着人类进入文明时代。 c. c.汉字汉字是中华文明的重要标志。是中华文明的重要标志。（2 2）史书典籍史书典籍 a.a.是中华文化一脉相传的是中华文化一脉相传的重要见证。重要见证。 b.b.规模之大，存留之丰，为世界所仅有。规模之大，存留之丰，为世界所仅有。中华文化源

3、远流长的见证中华文化源远流长的见证汉字汉字与与史书典籍史书典籍核心考点突破核心考点突破获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：结束放映结束放映返回目录返回目录 再创中华文化再创中华文化新的辉煌新的辉煌（1 1）立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践。）立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践。（2 2）着眼于人民群众不断增长的精神文化需求。）着眼于人民群众不断增长的精神文化需求。（3 3）发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的）发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化的新辉长处，在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌。煌。

4、（结合文化的传承与创新）（结合文化的传承与创新）近代中华文化经历了近代中华文化经历了衰微衰微的过程。的过程。为什么？为什么？怎么做？怎么做？在在中国共产党的领导和马克思主义的指引中国共产党的领导和马克思主义的指引下，创造中华文下，创造中华文化新的辉煌，实现中华民族的伟大复兴。化新的辉煌，实现中华民族的伟大复兴。（总要求）（总要求）核心考点突破核心考点突破获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：结束放映结束放映返回目录返回目录讲解点讲解点2 博大精深的中华文化博大精深的中华文化表现表现1. 独树一帜，独领风骚独树一帜，独领风骚（独特性）（独特性） 文学艺术文学艺术 科学技术科学技术作用：反映人们

5、精神生活作用：反映人们精神生活展示人们精神世界。展示人们精神世界。特点：历史辉煌而悠久，特点：历史辉煌而悠久，内涵丰富而绚丽，风格鲜明内涵丰富而绚丽，风格鲜明而独特。而独特。特点：注重实际运用，具有特点：注重实际运用，具有实用性和整体性。实用性和整体性。意义：是中华民族文明程度意义：是中华民族文明程度的重要标志之一，是中华民族的重要标志之一，是中华民族生命力、创造力的生动体现。生命力、创造力的生动体现。 表现表现2. 一方水土，一方文化一方水土，一方文化（区域性）（区域性） 我国区域文化的成因我国区域文化的成因 不同区域文化之间的关系不同区域文化之间的关系我国幅员辽阔，各地自然条件千差我国幅员

6、辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。万别，经济社会发展程度不同。 不同区域的文化，长期相互交流、不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。又保持着各自的特色。核心考点突破核心考点突破获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：结束放映结束放映返回目录返回目录表现表现3. 中华之瑰宝民族之骄傲中华之瑰宝民族之骄傲（民族性）（民族性）各民族文化各民族文化与与中华文化中华文化的关系：的关系： 特点特点: :中华各民族的文化既有中华文化中华各民族的文化既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。的共性，又有各自的民族特性。

7、地位地位: :各民族文化都是中华文化的瑰宝，各民族文化都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。都是中华民族的骄傲。 形成形成: :各民族的文化相互交融、相互促各民族的文化相互交融、相互促 进，共同熔铸了灿烂的中华文化。进，共同熔铸了灿烂的中华文化。 意义意义: :各族人民对中华文化的认同感和各族人民对中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族强大的民族凝聚力。归属感，显示了中华民族强大的民族凝聚力。中华各民族中华各民族对中华文化对中华文化的贡献的贡献核心考点突破核心考点突破【高考警示钟】高考对中华文化基本特征的考查主要从具体表现上切入，在复习本部分知识要特别注意以下几点：（1）中华文化源远流长和

8、博大精深的表现要区分开，不能混同或错位。（2）认为“中华文化是世界上最优秀的文化”、或“中华文化正走向衰落”等都是错误的。（3）要把汉字和文字区分开，文字是文化的基本载体，标志着人类进入文明时代，汉字是中华文明的重要标识。 获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：结束放映结束放映返回目录返回目录走出误区走出误区1中华文化民族性的两个思维误区中华文化民族性的两个思维误区误区一：误区一：认为中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩，认为中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩，民族不同，民族文化的色彩就不同；民族不同，民族文化的色彩就不同；误区二：误区二：认为既然各民族文化都是中华文化的组成认为既然各民族文化

9、都是中华文化的组成部分，那么各民族文化就是相同的。部分，那么各民族文化就是相同的。中华民族是多民族的共同体，中华文化也呈现多种民族中华民族是多民族的共同体，中华文化也呈现多种民族文化的丰富色彩，但不等于民族之间文化无共性。中华文化的丰富色彩，但不等于民族之间文化无共性。中华各民族的文化，既有自己的民族特性，又有中华文化的各民族的文化，既有自己的民族特性，又有中华文化的共性。各兄弟民族文化相互交融、相互促进。各民族文共性。各兄弟民族文化相互交融、相互促进。各民族文化都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。化都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。核心考点突破核心考点突破获取详细资料请浏览：获取详

10、细资料请浏览：结束放映结束放映返回目录返回目录考点二考点二 中华文化的包容性中华文化的包容性核心考点突破核心考点突破获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：结束放映结束放映返回目录返回目录讲解点讲解点1 全面认识中华文化的包容性全面认识中华文化的包容性 地位：地位： 包容性是中国文化源远流长、博大精深的包容性是中国文化源远流长、博大精深的重要原因重要原因之一。之一。 内容：内容： 求同存异求同存异:能与其他民族文化和睦相处。能与其他民族文化和睦相处。 兼收并蓄兼收并蓄:吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。 意义：意义： 中华文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的

11、关系中中华文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。核心考点突破核心考点突破【高考警示钟高考警示钟】高考对文化包容性和中华文化与各民族文化的考查应注意对其基本内涵和关系的准确理解。应注意以下几个易错点：（1）认为“中华文化由各少数民族文化融合而成”是错误的。各民族文化在相互交流的过程中保留着本民族文化的个性和特色，各民族文化既有共性，又有各自的特色，“融合”说法错误。（2）中华文化和各民族文化是共性和个性、普遍性和特殊性的关系，而不是整体和部分的关系。（3）中华民族是多民族的共同体，中华文化也

12、呈现多种民族文化的丰富多彩，但不等于民族之间文化无共性。获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：结束放映结束放映返回目录返回目录（1）中华文化的包容性就是指我们的优秀文化能被其他）中华文化的包容性就是指我们的优秀文化能被其他民族文化吸收、借鉴民族文化吸收、借鉴走出误区走出误区2 （2）包容性是中华文化博大精深的唯一原因。）包容性是中华文化博大精深的唯一原因。 包容性是中华文化源远流长、博大精深的重要原因之一。包容性是中华文化源远流长、博大精深的重要原因之一。 中华文化源远流长、博大精深还得益于汉字和史书典籍。中华文化源远流长、博大精深还得益于汉字和史书典籍。中华文化的包容性，即求同存异和兼收并

13、蓄，前者指它中华文化的包容性，即求同存异和兼收并蓄，前者指它能与其他民族的文化和睦相处，后者指它能吸收、借鉴能与其他民族的文化和睦相处，后者指它能吸收、借鉴其他民族文化的积极成分；故包容性不只指向兼收并蓄，其他民族文化的积极成分；故包容性不只指向兼收并蓄，而且兼收并蓄指向的是中华文化吸收、借鉴其他民族的而且兼收并蓄指向的是中华文化吸收、借鉴其他民族的文化，不是中华文化被其他文化所吸收。文化，不是中华文化被其他文化所吸收。核心考点突破核心考点突破获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：结束放映结束放映返回目录返回目录标志标志见证见证汉字汉字史书典籍史书典籍表现表现独特性独特性区域性区域性民族性民

14、族性表现表现源远流长源远流长中华文化中华文化博大精深博大精深原因原因原因原因第第2626课课 我们的中华文化我们的中华文化 知识概览知识概览 包容性包容性高效复习导航高效复习导航获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：结束放映结束放映返回目录返回目录灿烂的中华文化灿烂的中华文化三个基本特性三个基本特性一个重要原因一个重要原因中华文化源远流长、中华文化源远流长、博大精深的原因博大精深的原因中华文化的独特性中华文化的独特性中华文化的区域性中华文化的区域性中华文化的民族性中华文化的民族性课堂小结课堂小结共同回忆共同回忆一下吧？一下吧？源远流长源远流长博大精深博大精深两个基本特征两个基本特征获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：结束放映结束放映返回目录返回目录本课时结束，课下请完成：本课时结束，课下请完成：创新设计创新设计活页限时规范训练第活页限时规范训练第26课。课。