让情感温暖我们的文字.ppt
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让情感温暖我们的文字让情感温暖我们的文字授课人：伯宁波参与者：八(3)班的姣姣淑女和谦谦君子们大泽乡镇中心校 语文组一、实话实说一、实话实说 作文是否难写？试述理由。作文教学的四个阶段作文教学的四个阶段 教技巧、 教积累、 教情感、 教价值。二、听歌曲，说感悟二、听歌曲，说感悟 聆听歌曲， 感受歌词， 找出契合自己心弦的歌词， 分析它之所以叩击心弦的原因。三、读佳作、品魅力 雪地里的红棉袄 伯宁波的拙作花开有声四、习作 写出心灵的乐章。
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