《数学思考》PPT课件.ppt
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1、六年级数学下册六年级数学下册教学目标教学目标1.知识目标:掌握用点连线的规律。知识目标:掌握用点连线的规律。2.能力目标:都可以尝试从简单问题去能力目标:都可以尝试从简单问题去思考,逐步找到其中的规律,从而来思考,逐步找到其中的规律,从而来解决复杂的问题。解决复杂的问题。3.情感目标:培养大家勤于动手动脑的情感目标:培养大家勤于动手动脑的良好习惯。良好习惯。 同学们,课前我们来做一个游戏吧,请你同学们,课前我们来做一个游戏吧,请你们拿出纸和笔在纸上任意点上们拿出纸和笔在纸上任意点上8个点,并将个点,并将它们每两点连成一条线,再数一数,看看连它们每两点连成一条线,再数一数,看看连成了多少条线段。
2、成了多少条线段。 ABABCABCDABCDE仔细观察这张表格,你能得到什么信息?3个点共连:个点共连:1+2=3 (条)(条)4个点共连:个点共连:1+2+3=6 (条)(条)5个点共连:个点共连:1+2+3+4=10 (条)(条)12个点共连:个点共连:20个点共连:个点共连:1+2+3+10+11=66(条)(条)1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11=66(条)(条)1+2+3+19=190(条)(条)8个点共连:个点共连: 1+2+3+4+5+6+7=28 (条)(条)6个点共连:个点共连: 1+2+3+4+5=15 (条)(条)从算式反映了什么规律?从算式反映了什么规律?n
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