《游山西村》课件（上课用）.ppt

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1、人教实验版教材 四年级上册第五课执教：李少华 陆游（1125-1210），字务观，号放翁，越州山阴（今浙江省绍兴市）人。 南宋爱国诗人。示儿 【宋】陆游陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 宋宋 陆游陆游莫莫 腊腊 浑浑 疑疑豚豚莫笑农家腊酒浑，莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。柳暗花明又一村。腊月酿的酒腊月酿的酒不要笑话农家的腊酒浑浊不清不要笑话农家的腊酒浑浊不清丰收年景款待客人，丰收年景款待客人，菜肴尽够丰盛菜肴尽够丰盛不要不要山峦重重，水道弯弯，山峦重重，水道弯弯，正怀疑无路可走。正怀疑无路可走

2、。突然发现柳荫深深，鲜花明艳，突然发现柳荫深深，鲜花明艳，眼前又是一个山村。眼前又是一个山村。猪猪 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 山峦重重，水道弯弯，（我）正怀疑前面无路可走，突然出现柳阴深深，鲜花簇簇（的情景），眼前又是一个风景优美的小山村。对偶的巧妙运用对偶的巧妙运用 对偶作为一种修辞方法，使用字相等、对偶作为一种修辞方法，使用字相等、结构形式相同，意义对成的一对短语后句结构形式相同，意义对成的一对短语后句子来表达两个相对或相近意思的语言方式。子来表达两个相对或相近意思的语言方式。 返回返回背景 此诗写于孝宗乾道三年(1167)，在此之前，陆游曾任隆兴府通判，因为极力赞助张浚北伐，被投

3、降派劾以“交结台谏，鼓唱是非，力说张浚用兵”的罪名，罢归故里。居山阴镜湖之三山村。诗题中“山西村”，指三山乡西边的村落。诗人心中当然愤愤不平。对照诈伪的官场，于家乡纯朴的生活自然会产生无限的欣慰之情。此外，诗人虽貌似闲适，却未能忘情国事。秉国者目光短浅，无深谋长策，然而诗人并未丧失信心，深信总有一天否极泰来。这种心境和所游之境恰相吻合，于是两相交涉，产生了传诵千古的“山重”“柳暗”一联。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 这诗句饱含哲理。现在常用以形容陷入困境，似已无望，忽而绝处逢生，出现新的契机，增强了克服困难的信心。游山西村陆游 莫笑农家腊酒浑，莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。丰年留客足鸡豚

4、。 山重水复疑无路，山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。柳暗花明又一村。 欣赏了完了这首诗，同学们能欣赏了完了这首诗，同学们能不能用诗中的一句话来赞美一下山不能用诗中的一句话来赞美一下山西村的景美呢？西村的景美呢？山重水复疑无路，柳暗花明又一村。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 还能不能用一句诗来赞美还能不能用一句诗来赞美山西村的人更美呢？山西村的人更美呢？莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。诗中哪句话揭示了深刻的道理？诗中哪句话揭示了深刻的道理？山重水复疑无路，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。柳暗花明又一村。你能用自己的话说说对它的理解吗？你能用自己的话说说对它的理解吗？诗句的意思是：诗句的意思是： 山峦重重，水道弯弯，正怀疑无路可走。突然发现柳荫深深，鲜花明艳，眼前又是一个山村。这个村庄的风光更给了他深刻的启示：这个村庄的风光更给了他深刻的启示： 经过坎坷曲折之后，往往会出现坦途。常用以形容陷入困境，似以无望，忽而绝处逢生，出现新的契机，增强克服困难的信心。俗语：俗语： 1 “阳光总在风雨后阳光总在风雨后” ” 2 “ “不经历风雨，怎能见不经历风雨，怎能见彩虹？彩虹？”