02《人生的境界》课件.ppt
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1、冯友兰冯友兰著名的国学大师王国维提出了治学的三种境界著名的国学大师王国维提出了治学的三种境界。 第一境界第一境界: : “昨夜昨夜 ” 第二境界第二境界: : “衣带衣带 ” 第三境界第三境界: : “众里众里 ” (提示(提示: : “古今之成大事业、大学问者,罔不古今之成大事业、大学问者,罔不 经过三种之境界经过三种之境界 ” )现代哲学大师冯友兰提出了人生的四种境界。现代哲学大师冯友兰提出了人生的四种境界。解题解题人生的境界人生的境界()学习目标学习目标1.1.了解冯友兰的生平和著作了解冯友兰的生平和著作。 2 2.理清文章思路,概括大意理清文章思路,概括大意。3.3.理解人生四种境界的
2、内涵理解人生四种境界的内涵。6整整体体把把握握研研读读课课文,文,理理清清思思路路1.1.朗读第一段朗读第一段。 哲学的任务是什么?我曾提哲学的任务是什么?我曾提出,按照中国哲学的传统,它的出,按照中国哲学的传统,它的任务不是增加关于实际的积极的任务不是增加关于实际的积极的知识,而是提高人的精神境界。知识,而是提高人的精神境界。在这里更清楚地解释一下这个话在这里更清楚地解释一下这个话的意思,似乎是必要的。的意思,似乎是必要的。 浓缩成一句话浓缩成一句话: :哲学的任务是提高人的精神境界。哲学的任务是提高人的精神境界。7理清论证思路理清论证思路提出问题提出问题: 哲学的任务是什么?哲学的任务是什
3、么?提高人的精神境界。提高人的精神境界。分析问题:分析问题: 人的精神境界有四种人的精神境界有四种-自然境界、自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。功利境界、道德境界、天地境界。解决问题:解决问题:起起 : : 哲学的任务是提高人的精神境界哲学的任务是提高人的精神境界。(1)承承 : : 谈论四种人生境界谈论四种人生境界。(2-7) :“觉解觉解”引出引出四种人生境界。四种人生境界。(2)(2) :分段阐述四种人生境界。:分段阐述四种人生境界。(3(3-6)6) :综合评价四种人生境界。:综合评价四种人生境界。(7)(7)转转 : : 具体阐述中国哲学是如何帮助人提高具体阐述中国哲学是如何帮
4、助人提高 人生境界的人生境界的。(8-11)合合 : :预言中国哲学对未来哲学可能有所贡献预言中国哲学对未来哲学可能有所贡献。(12)课文思路分析课文思路分析 重点把握重点把握1、冯友兰说的四重境界分别是哪四重?、冯友兰说的四重境界分别是哪四重? 自然境界自然境界功利境界功利境界道德境界道德境界天地境界天地境界2、四重境界是按什么标准划分的?、四重境界是按什么标准划分的? 觉解指数高低关键词关键词 “觉解觉解”一词文中出现了一词文中出现了1313次,它与人生境界有着次,它与人生境界有着密切的关系,甚至可以说由它决定了人生的境界密切的关系,甚至可以说由它决定了人生的境界。 请依据下面三个语句对请
5、依据下面三个语句对“觉解觉解”作出自己的理解。作出自己的理解。 这个社会是一个整体这个社会是一个整体, ,他是这个整体的一部分。他是这个整体的一部分。有这种觉解,他就为社会的利益做各种事有这种觉解,他就为社会的利益做各种事 他不仅是社会的一员,同时还是宇宙的一员。他他不仅是社会的一员,同时还是宇宙的一员。他是社会组织的公民,同时还是孟子所说的是社会组织的公民,同时还是孟子所说的“天民天民”。有。有这种觉解,他就为宇宙的利益而做各种事。这种觉解,他就为宇宙的利益而做各种事。 他了解自己所做的事的意义,自觉地做他所他了解自己所做的事的意义,自觉地做他所做的事。这种觉解为他构成了最高的人生境界做的事
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