12观察物体（三）（2）.pptx

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1、 观察物体（三） 第2课时 观察物体（2）人民教育出版社五年级下册这是我从正面看到的图形这是我从正面看到的图形 ，如果，如果是是 5 个同样的小正方体，可以怎样摆？个同样的小正方体，可以怎样摆？一、复习导入一、复习导入你能摆出兰兰所观察的几何体吗？你能摆出兰兰所观察的几何体吗？ 从左面看从左面看从正面看从正面看从上面看从上面看兰兰兰兰这是我从三个这是我从三个方向看到的。方向看到的。 二、探究新知二、探究新知从左面看从左面看从正面看从正面看从上面看从上面看他们摆的对吗？让我们他们摆的对吗？让我们一起来验证一下。一起来验证一下。 根据下面从三个方向看到的图形摆一摆。根据下面从三个方向看到的图形摆一

2、摆。从正面看从正面看从上面看从上面看从左面看从左面看三、巩固练习三、巩固练习5. 哪个几何体符合要求？在对的括号里打哪个几何体符合要求？在对的括号里打“ ”。（练习一第练习一第 5 题题）从正面看从正面看从上面看从上面看（ ）（ ）（ ） 搭的这组积木，从正面看是搭的这组积木，从正面看是_，从左面看，从左面看 是是 _。我搭的积木从上面我搭的积木从上面看是这个形状。看是这个形状。上面的数字表示在这个位置上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数。上所用的小正方体的个数。7.（练习一第练习一第 7 题题）四、课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获？从从同一个方向观察物体，只要对着原来物体的前

3、面或后面的任意从从同一个方向观察物体，只要对着原来物体的前面或后面的任意1 个正方体添个正方体添 1 个正方体，个正方体，所看到的形状都不变。从同一个方向观察物体，只要对着原来物体的前面或后面的任意所看到的形状都不变。从同一个方向观察物体，只要对着原来物体的前面或后面的任意1 个正个正方体添方体添 1 个正方体，所看到的形状都不变。同一个方向观察物体，只要对着原来物体的前面或个正方体，所看到的形状都不变。同一个方向观察物体，只要对着原来物体的前面或后面的任意后面的任意1 个正方体添个正方体添 1 个正方体，所看到的形状都不变。个正方体，所看到的形状都不变。根据从三个方向观察到的图形还原几何体，先从根据从三个方向观察到的图形还原几何体，先从一个方向观察到的图形分析，推测可能出现的各一个方向观察到的图形分析，推测可能出现的各种情况，再结合从其他两个方向观察到的图形综种情况，再结合从其他两个方向观察到的图形综合分析，最后确定几何体。合分析，最后确定几何体。