16《雷雨》课件（第2课时）.ppt

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1、 雷雨雷雨 第二课时第二课时 0 雷（雷（ ）乌（）乌（ ） 雪（雪（ ）鸟（）鸟（ ） 压（压（ ）扑（）扑（ ） 厌（厌（ ）打（）打（ ）比一比，组词。比一比，组词。复习生字复习生字雷声雷声乌鸦乌鸦雪花雪花 鸟儿鸟儿 压力压力扑打扑打厌烦厌烦打水打水0它是多它是多音字！音字！复习生字复习生字压压yyyy压力压力压路压路十一点去工厂十一点去工厂猜字谜猜字谜0观察它们的特点，观察它们的特点，说一说你的发现。说一说你的发现。复习生字复习生字 厂：厂：压压 厌厌 扌：扌：扑扑 打打 辶：辶：迎迎 追追 0课文赏读课文赏读 满天的乌云满天的乌云，黑沉沉地，黑沉沉地压（压（yy）下下来。来。树上的叶

2、子一动不动，蝉（树上的叶子一动不动，蝉（chnchn）一声也不叫。一声也不叫。ABBABB：绿油油：绿油油 侧面突出天气的闷热，侧面突出天气的闷热，环境的沉静。环境的沉静。形容黑暗。形容黑暗。0课文赏读课文赏读 满天的乌云，黑沉沉地满天的乌云，黑沉沉地压压（yy）下）下来。树上的叶子一动不动，蝉（来。树上的叶子一动不动，蝉（chnchn）一声也不叫。一声也不叫。云层很厚很低，预示着要下雨了！云层很厚很低，预示着要下雨了！0可以换成别的词吗？可以换成别的词吗？交流分享交流分享 压压0课文赏读课文赏读忽然忽然一阵大风，吹得树枝一阵大风，吹得树枝乱摆乱摆。一只蜘。一只蜘蛛从网上蛛从网上垂（垂（chu

3、chu）下来，逃走了。下来，逃走了。“忽然忽然”说明风来得急。说明风来得急。 风很大！风很猛！风很大！风很猛！0 想象一下蜘蛛逃走的情景，想象一下蜘蛛逃走的情景，可以换成别的词吗？可以换成别的词吗？课堂展示课堂展示 垂垂0课文赏读课文赏读闪电闪电越来越亮越来越亮，雷声，雷声越来越响越来越响。越来越亮越来越亮 越来越响越来越响越来越大越来越大 越来越猛越来越猛0课文赏读课文赏读哗，哗，哗，哗，哗，哗，雨下起来了。雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去，雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，树啊，房子啊，都看不清了都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。雨声也小了。

4、 视觉感官。视觉感官。“看不清看不清”一片一片朦胧，说明雨又朦胧，说明雨又大又急，又猛。大又急，又猛。听觉感官。拟声词，这个声音听觉感官。拟声词，这个声音说明雨下得很大。说明雨下得很大。0说一说自己积累的拟声词。课堂展示课堂展示 哗哗哗哗哗哗嘀嘀嘀哒哒哒啦啦啦呼呼呼0课文展示课文展示天亮起来了。打开窗户（天亮起来了。打开窗户（hh），清新的），清新的空气迎面扑（空气迎面扑（pp）来。）来。雨停了。太阳出来了。雨停了。太阳出来了。一条彩虹一条彩虹挂挂在天在天空。空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。了，青蛙也叫起来了。 雨后的空气、太阳、彩虹

5、、蝉、蜘蛛、雨后的空气、太阳、彩虹、蝉、蜘蛛、青蛙是什么样子的？青蛙是什么样子的？0课文展示课文展示雨停了。太阳出来了。雨停了。太阳出来了。一条彩虹一条彩虹挂挂在天空。在天空。 挂挂说一说说一说“挂挂”的好处，可以换一个词吗？的好处，可以换一个词吗？0课文展示课文展示课文是按照课文是按照什么顺序写的？什么顺序写的？下雨前下雨前下雨时下雨时下雨后下雨后时间顺序时间顺序0 你观察过雷雨前后的情景吗？你观察过雷雨前后的情景吗？说一说你的发现吧！说一说你的发现吧！课堂展示课堂展示0课堂展示课堂展示 讨论一下：说一说你见过什么样的雨？讨论一下：说一说你见过什么样的雨？当时的情景如何？当时的情景如何？0中心点击中心点击 课文告诉我们：要多注意观察事物，课文告诉我们：要多注意观察事物，才会看到不一样的风景。才会看到不一样的风景。0作业布置作业布置1.留心观察天气，写好观察日记。留心观察天气，写好观察日记。2.2.积累拟声词。积累拟声词。0