《三字经》读后感600字作文精选10篇.docx

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1、三字经读后感600字作文精选10篇 三字经包含了丰富的历史和文化学问，人生哲理及为人处世的方法，我诵读了很多遍，他像一位无声的老师，引领我前进。下面是我为大家整理的三字经读后感600字作文精选10篇，以供大家参考借鉴! 三字经读后感范文一 “人之初,性本善,性相近,习相远”每天当我读起这三字经时，总会思绪万千。古人曰：“熟读三字经便可知天下事，通圣人礼。”三字经自南宋以来，已有七百多年历史，是学习中华传统文化不行多得的的读物，家喻户晓，喜闻乐见。三字经只用三个字，就让我们懂得了很多道理。 书中的每个故事、每一句话都深深地吸引着我。当我读到“香九龄，能温席，孝于亲，所当执”时，九岁的黄香在大雪纷

2、飞的冬天帮父亲把被窝捂暖;在烈日炎炎的夏天帮父亲把屋子扇凉，然后才请父亲去睡觉的情景就会清楚地出现在我眼前。 想想，平常都是妈妈帮我把被窝捂暖，也是妈妈在夏天帮我扇扇子、赶蚊子。每天放学后，我总是闲着什么也不做看着妈妈忙里忙外，要么看电视。再看看全部像我一样的少年，哪个在不是小皇帝小公主，衣来伸手，饭来张口，稍有不如意还要发脾气。现在的生活条件可比黄香那个时代胜强百倍，可他九岁就懂得帮父亲暖被窝，孝敬父母，而我们在这方面与黄香真是相差甚远啊!莫非生活在华蜜时代的我们忘了“香九龄，能温席，孝于亲，所当执”?莫非古人能做到的，我们现代人就做不到了吗? 不，我要努力做到。我要自己做好自己的事：整理房

3、间、打扫卫生、整理自己的物品;我要帮妈妈洗碗、擦桌子、拖地、洗衣服 “玉不琢，不成器，人不学，不知义”，玉不打磨雕刻，不会成为精致的器物;人若是不学习，就不懂得礼仪，“人之初,性本善,性相近,习相远”不能成才，个人的成才之路犹如雕刻玉器一样，玉在没有打磨雕琢以前和石头没有区分，人也是一样，只有经过刻苦磨练才能成为一个有用的人。 我要仔细思索三字经的每一句话，并努力去做。 三字经不但是一本书，还是古代人们才智的结晶，是文学的宝藏，是永不褪色的经典。我们要向这些优秀的古人学习，学习他们良好的品质，做一个得才兼备的好学生。 三字经读后感范文二 三字经类似于现在的儿歌,虽每一句话很短,却包含着一个个的

4、小故事,所谓的短小精悍。从小学起,上学的第一天,老师就起先教我们这一个个小句子,并把意思告知我们。 人之初,性本善; 性相近,习相远。每个人诞生下来之时,并不会有什么恶的思想的产生,每个刚诞生的人并不会苦恼。然而,老者对世界的感觉却许多,有些老者在年轻时做过不少好事,他们就会觉得世界是多么的暖和,因为他们在带给别人暖和的同时,也会自己感到暖和。而以前常常干坏事的人,终究会为之前做过的坏事感到愧疚、懊悔。所以要像新生儿那样和善,给别人温馨的感觉。 苟不教，性乃迁;教之道，贵以专。这个道理可以在曾子杀猪中看出。曾子的妻子要上集市,她的儿子要跟去,但妻子不让,于是骗小孩说等她回来后会杀猪给小孩吃。于

5、是,后来曾子根据之前的诺言,给小孩杀猪吃了。假如当时曾子没有根据这个诺言实行的话,小孩当时确定会很难过。因为他期盼的事情到最终变成了大大的悲观,在他长大了以后,便会把这种不守诺言的事情再实行到下一代,便会一代代的传下去,变成了不好的结果。所以要从小对孩子好好教化,把好的学问、品德赐予孩子。 昔孟母,择邻处;子不学，断机杼。 战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。 窦燕山，有义方;教五子，名俱扬。五代时，燕山人窦禹钧教化儿子很有方法，他教化的五个儿子都很有成就，同时科举成名。 养不教，父之过;教不严，师之惰。仅仅是供给儿女吃穿，而不好

6、好教化，是父亲的过错。只是教化，但不严格要求就是做老师的过错。 子不学，非所宜;幼不学，老何为。小孩子不愿好好学习，是很不应当的。一个人倘如小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无学问，能有什么用呢? 玉不琢，不成器;人不学，不知义。 玉不打磨雕刻，不会成为精致的器物;人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。 为人子，方少时;亲师友，习礼仪。做儿女的，从小时候就要亲近老师和挚友，以便从他们那里学习到很多为人处事的礼节和学问。 香九龄，能温席;孝于亲，所当执。东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应当实行和效仿的。 融四岁，能让梨;弟于长，宜先知。汉代人孔

7、融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种敬重和友爱兄长的道理，是每个人从小就应当知道的。 以上故事所阐述的种.种道理都是古人将阅历总结下来的,是要经过多少时间的考验,所以到现在都能许久流传。让我们思索着古人的话中道理去不断改进自己的不足吧! 三字经读后感范文三 【孝顺是中华的美德】 我读幼儿园大班的时候，老师就教我读三字经，但那时我仅仅是作为口头禅，背背而已，不能深刻了解其中的含义，而且也只会其中的几句。今年暑假老师布置了一项任务，要求阅读一些经典优秀图书，我坚决果断选读三字经，三字经是一本悠久的古代书籍，它的每一个字，都隐藏着一个深刻的道理 。 让我感受最深的是书中写到：香九龄，能温席。孝于

8、亲，所当执。意思是说东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应当实行和仿效的。读罢，掩卷而思，一个只有九岁的孩子懂得天气冷，用自己的身子把被子暖和，然后让父亲睡觉。这是何等的懂事的孩子啊!这就是中华民族的美德孝顺。 由此，我想到自己，今年升到五年级了，已经十岁了，与古代九岁黄香相比自己是多么的渺小啊!有一次，天气特别燥热，父母在田里做工回来，自己痴迷看着电视，爸爸叫我倒杯茶，我却装耳聋。想一想，真不应当啊!父母赐予许多，不愁吃不愁穿，过着华蜜的生活。我们为什么不孝敬、敬重他们呢?孝敬父母，是我们中华的美德。因为父母不仅给予了我们生命，还对我们有恩惠，应刻骨铭心，牢

9、记一生!孝敬父母，我们更应关切、爱护父母，父母劳累了，我们应当主动端茶送水，父母生病了，我们要把药亲自端给他们。 在学校应当好好学习，遵守纪律，这不仅是一种敬重师长的表现，更是一种孝顺父母的表现，好好学习不仅回报父母，还回报了社会、国家。老师给予了我们很多，我们更应好好对待他们。 这本三字经蕴含着很多道理，但我认为最重要的是孝顺。有句话：“百善孝为先”，就是这个道理。 三字经读后感范文四 我读过许多书，有天文书，有历史书，有童话书，有漫画书等等。这些书使我丰富了学问，开阔了视野，得到了许多启示，懂得了很多道理。其中，令我感悟最深的就是三字经这本书。它不仅是中华文化的经典作品，也是我的好老师。每

10、一次读它，都能引起我许多的思索，让我受益匪浅。 “人之初，性本善，性相近，习相远”是三字经的第一句，虽然很简短，却说明白一个深刻的道理：人生下来都是很好的，没好好学习才变得和别人不一样了。“子不学，非所宜。幼不学，老何为”更是教化我们：一个人倘如小时候不好好学习，到老的时候一窍不通，能有什么用呢?“如负薪，如挂角。身虽劳，犹苦卓”说的是古人在艰苦的环境里仍坚持读书，为我们树立了很好的榜样。还有“苟不教，性乃迁。教之道，贵以专”、“养不教，父之过。教不严，师之惰”等通俗易懂的哲理，还有孟母三迁、五子登科、孔融让梨这些经典故事，甚至还有天文、地理、气候等自然方面的学问三字经真是学问的宝库、思想的宝

11、库! “香九龄，能温席。孝于亲，所当执”是最令我感动的一句话。它讲的是东汉时期，一个叫黄香的人，九岁的时候就特别懂得孝顺，每当夏天,总是先把枕席扇凉了、蚊子赶跑了再请父母休息。冬天，则自己先躺下，用体温帮父母把被窝暖热!这是一个多么懂事的孩子啊!爸爸告知我，这个故事讲得不仅仅是孝顺，更是爱!是亲人之间至真至纯的爱!而这个爱，就是关切，就是爱护，就是相互的照看和无私的奉献! 每次读到这里，我的眼眶都是潮湿的，因为我想到了我的爸爸妈妈对我的爱，也想到了我对爸爸妈妈的一点一滴。为了我，爸爸妈妈总是费尽心机换着花样给我做好吃的;为了我，爸爸妈妈总是无论下雨下雪都等在学校门口接我回家;为了我，爸爸妈妈总

12、是上了一天班还不知疲乏地陪我学习陪我玩耍我小时候很黏人，一离开妈妈的怀抱就哭闹，妈妈整夜整夜地抱着我，困极了，就坐在那里睡觉!一次我高烧近40度，爸爸一会儿一会儿地给我擦酒精，帮我降温，竟一夜没有合眼!一次突然下大雪，我因为值日，走出教室的时候天都黑了，但是妈妈始终在校门口等。看着雪人一样的妈妈，捂着妈妈冷得哆嗦的手，我忍不住眼泪啪啪直掉!爸爸妈妈就是这样很爱很爱我，而我，却不知道关切爸爸妈妈。好吃的东西我总是抢着吃，很少主动帮爸爸妈妈干家务活，学习累了还好发脾气，妈妈总是给我洗脚而我从没给妈妈洗过一次想到这些，想到黄香，我觉得好惭愧!真的有太多的事情，须要我去学习、去思索、去努力做好! “玉

13、不琢，不成器。人不学，不知义。”读三字经，让我懂得了什么是自然，什么是善恶，什么是学习，什么是爱!我爱这本书，喜爱书里的才智和精神。我更会在享受爱的时候，像黄香那样，真挚地爱父母，爱老师，爱同学，爱每一个人!让三字经伴我成长，让爱与我同行! 三字经读后感范文五 今日我读了三字经最终的一些“莹八岁，能咏诗”到“戒之哉，宜勉力”，里面讲的是古圣先贤的故事精神和人生的哲理。其中有几句话非常影响我“幼而学，壮而行，上致君，下泽-民”“扬名声，显父母，光于前，裕于后”“勤有功，戏无益。”这几句话主要讲我们要小时候努力学习，不能耽搁学习的黄金时段。这样，长大为国。、为民、为自己都有好处。还能使父母长辈感到

14、傲慢骄傲，造福于后代。 以前，我总以为学习的机会和时间还很长，不必这么累这么仔细地学习，可以留着一些学问以后渐渐学。可现在我才知道，光阴似箭，日月如梭。我们学习的机会只有那几次，错过了就再也遇不到了。并且学问也像一个黑洞一样，越来越大。今日你会了这个，明天又有新的学问等着你，可谁又能保证你前一天学的学问忘不了呢?学问像一只被人吹的气球一样越来越大，就算你有三个脑子每天不停地记也记不完。所以，我们要把握好近在手边的学习机会，千万不能错过，一错过就再也记不住了。 玩耍的欢乐只是短暂性的欢乐，并且这种欢乐就像夏天里的冰一样，一吃还想吃。我们学生可以享受一下这种欢乐，不过不行多享。假如多享受，意志差的

15、同学就会限制不住自己，从而无心学习，长大懊悔莫及。学习的欢乐是永久性的欢乐。它像一杯咖啡，刚起先有苦，然后是淡淡的苦，再而是微香，最终是香醇。我们要学会做许久的欢乐，虽然刚起先没有香，不过会越来越有甜头。从而让你爱上这种许久的欢乐。 我要学会做一个珍惜时间，品尝学习“咖啡”的小才女。 三字经读后感范文六 朗朗乾坤，得万古之灵气，孕千年文化之精髓，成千古旷世之奇书，三字经横空出世!小子对此奇书甚有感受，即书一文，此亦个人之意，又亦儿戏之言，不行当真也! 何谓此书奇之?其一奇，以三言韵句成句，自成一体，易读易记，通俗易懂;其二奇，孕千年中华文化之精髓，这部仅有一千五百多字的小书，竟融“历史、地理、

16、人物、天文气象、诗书礼乐、教化和历史教化的重视。三字经还将整个中国历史浓缩在一起，易学易记，并且特地谈到学习历史的方法。 总之，这一切都表现了古代中华儿女的传统美德与我国优秀的传统文化，是我们中华儿女的傲慢。 但是，我不得不再重申一遍，由于当时的历史与政治缘由，造成了很多不行忽视的问题，使三字经多了几分糟粕：三纲五常。所谓“三纲”，即“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”，“三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺”，这说明当时的人们愚昧地认为有了“三纲”，就会形成君顺臣良，父慈子孝，夫和妇顺的社会安定局面;所谓五常，即“仁、义、礼、智、信”，“曰仁义，礼智信，此五常，不容紊”。这是人人都必需遵守这些基本道德

17、底线，不容打破。只是可怜当时的人啊!一心认为三纲五常可以维护家族、国家秩序，所以大肆宣言三纲五常并亲身践行，事实上这不过是富有的统治者对被统治者在伦理道德和法律上施加的紧箍咒而已。 总而言之，三字经这本奇书，其精华就在于对亲情、孝顺的张扬，对后天教化的重视。其糟粕亦昭然若揭：以三纲五常为核心的封建道德，两千年来始终是束缚中国人思想和行为的绳索。 我们肯定要记住，三字经所体现的中华文化博大精深，须要我们去吸取精华，剔其糟粕，最终发扬光大至世界。 三字经读后感范文七 初会三字经，是刚入小学时的事。那时的我只是一个懵懂无知，踏入校内不久的孩童，哪里懂得那些文字后隐藏的深厚哲理，不过是面对学校布置下的

18、经典诵读的任务，不得已而为之。所以，虽是记得个滚瓜烂熟，却根本不明白其中的含义，能博得老师的一两句表扬也就满意了。 再读三字经，依旧是不得已而为之。起先本以为只要会背就行，心中还暗自雀跃了一番，静默感谢了荷花池小学的启蒙教化，帮我省却了再次背诵的时间。可老师接下来须要理解的要求让我长叹一声，不得不无奈的又捡起这部当时让自己头痛至极的奇文怪字。可是，终归是年长了七岁，随着时间的流淌，我的人生阅历已早已大大超越了七年前的自己，对古文字也有了肯定的理解实力，再加之是在假期，时间上更为充裕，重拾这部著作，不必犹如当年那般整个吞枣。细细品尝后，我起先慢慢明白当中所蕴含的深刻哲理，领会到那些三字短句的魅力

19、所在，彻底颠覆了我原有的对三字经所下的定义。这看似一个个短小精炼的语句，却上有天文，下有地理，博古通今，字字含义深刻，句句深化人心，凝合了古人在修身、齐家、治国、平天下等等各个领域的思想精髓，呈现了中华文化的博大精深，真可谓“半部论语治天下”! 开学之后，在博通古文的胡老师的指引下又读三字经，更是有了不一样的惊喜，不一样的收获。读三字经，方知孔孟之练达睿智，历史之广博丰富，中华文化之深邃精微。“中不偏，庸不易”，“不为拘泥，不为偏激，寻求适度、适当”。 “玉不琢，不成器。人不学，不知义。”上帝给予了我们每个人成为璞玉的机会，可是，为何人与人之间竟会存在这么大的差别，是社会不公吗?是先天注定的吗

20、?不，我想这些都不足以构成我们堕落、颓废的理由。要想得到更多，就必需得学会付出努力。像播种一般，只有洒下汗水，辛勤付出，才能迎来收获胜利的果实。假如今日的你不把握大好时间，不努力学习，却整日游手好闲、无所事事，为自己的懒散寻理由，整日怨天尤人，那么将来你注定一事无成。假如你情愿刻苦磨练自己，情愿为自己的明天努力付出，那你肯定会苦尽甘来，上帝定会赐予你变为璞玉的机会。我们的明天就驾驭在自己手中，信任今日的你定不会错失成为美玉的机会。 “香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”我们从小就应当学会孝敬父母，感恩父母，这是作为“人”所必需遵从的准则。父母赐予了我们至深至纯的爱，从小到大，他们为我们操碎了心，

21、我们一点一滴的进步都离不开父母的辛勤培育，我们的一举一动都深深牵绊着他们的心。我们没有理由不去孝顺父母，不心怀感恩。想想今日，有多少孩子以青春期、叛逆期作为借口，义正词严地顶撞父母，与父母闹得不行开交。又有多少人不断为自己找寻借口，想着日后再感恩父母，孝敬父母。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，珍惜眼前人，善待为我们无怨无悔付出的父母吧，不要等到失去了才去流泪，错过了才道惋惜。 都说不同的年龄段读三国演义、红楼梦之类的名著会有不同的感慨，我想，读三字经也是如此吧。或许，再过十年，或是更久以后，我回头再来翻阅这幼儿时期起先的启蒙教化读本，从中得到的感悟又会是另一番境界了. 三字经读后感范文八

22、在暑假里，我做了一件错事，妈妈就让我看三字经，让我懂得更多的道理，不再做愚蠢的事情。一起先，我就想：“看这本书有什么用呀?能让我学到什么呀?”看了之后，我真的学到的了很多道理。比如：子不学，非所宜。幼不学，老何为。这句话。意思是：小孩子不愿好好学习，是很不应当的。一个人倘如小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又没有学问，能有什么用呢?从那以后，我就发奋起来，对自己说：“肯定要好好学习，不要做个没用的人。”还有这句：勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。意思是：凡是勤奋上进的人，都会有好的收获，而只顾贪玩，奢侈了大好时间是肯定要懊悔的。所以，我就又对自己说：“肯定要勤劳，让自己活得更加真实。

23、不要奢侈时间，否则，就会懊悔，世界上没有懊悔药吃的。” 它虽然短小的篇幅，却蕴含着很多深刻的道理，喜闻乐见、广为流传。 它深深地吸引我，这不止是它生动好玩的人物历史故事，还有它本身富有的。三字一句，两字一韵，不禁使人读起来琅琅上口。在生活中，每一个人不行能做到十全十美，但无可否认， 三字经的确是一个人人生路上的良师益友。不论是在道德、历史、地理文化上内外都会受益非浅。每看一篇，我都会被沉醉在经文的韵律和生动的故事中 。 记得这个学期离中断考试的前一天,我刚做完功课，便想出去玩了。后来脑子里突然想到了一句话就是：口而诵，心而惟。朝于斯，夕于斯。这句话的意思不就是读书学习，要有恒心，要一边读，一边

24、专心去思索。只有早晚都把心思用到学习上，才能真正学好吗?我立即又拿起书仔细地读起来了。 我喜爱这本书，因为它让我得到了很多的道理。让我们继承这些美德，发扬它吧! 三字经读后感范文九 随着钱文忠教授在百家讲坛节目中讲解三字经，学习国学的热潮也静静兴起。于是，我比照讲解，起先仔细阅读起三字经这本古老却经典的著作。 三字经是我国古代的儿童识字课本，是中国传统的儿童启蒙读物，成书大约在九百多年前的宋朝。三字经一经问世，即广为流传，事实上成为全国通用的儿童教材，在和百家姓、千字文合称的“三百千”中，只有三字经被尊称为“经”。三字经植根于传统文化，以中国历史为素材，讲解并描述了学习和教化的重要性。今日学习

25、三字经对于我们来说同样有着重要的意义，即学学问之前必先学道理。反映在今日的学习中，成果当然重要，德育教化更是重中之重。 三字经采纳叙事和论理并举的方法，运用大量的历史典故，蕴涵了我国古代人伦道德的很多精华，是一本学习中华文化不行多得的书。这本读物共一千多字，三字一句的韵文极易成诵，内容包含了教化、历史、天文、地物、伦理和道德，以及一些传闻，广泛深动而又言简意赅。 三字经也启发了我们，当今家庭都只有一个独生子女，许多青少年社会问题的出现都是家庭教化不良或不严而造成的，三字经中“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”还有“养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。”等都说明白为人

26、父母为人师的责任和严格要求学生的重要性。另外，现在的独生子女有许多娇生惯养，以自我为中心，而三字经教育人们孝敬父母，友爱兄弟。书中说“香九龄，能温席”，“融四岁，能让梨”。现在好多家长只看重学习成果，而忽视了教育孩子如何做人。假如我们能从小好好学习三字经，那么我们是否能更好地继承中华民族优秀的文化传统? 读了三字经，我对中国传统文化的认同感进一步加深了，进行中国经典文化的教化可以陶冶情操，提高修养，弘扬正气，继承中华民族的传统美德。 我觉得读三字经、习三字经，把三字经融入到我们的生活中、课堂中是特别有意义的，它既是民族学问的传承、又是民族精神的发扬。 三字经读后感范文十 在这段时间的读书活动课

27、上，我饶有爱好的读起了图书角我班同学放的三字经一书。三字经就是三字一句，两字一韵，虽然只有三个字，但每句简洁明白，含意深刻，基本上每句一个典故，含义深刻，言简意赅，易记易背，读起来琅琅上口。 我觉得越读越有爱好，每天写完作业，我都没心思看曾经让我朝思暮想的动画片，每次的班级读书活动课上，我都会拿起三字经，兴致勃勃地看了起来。你可别小瞧它，这里面含意无穷呢!其中书中有一个故事让我最受感动。 这个故事讲的是东汉时，有个小女孩叫黄香。才九岁就起先帮爸爸妈妈做家务，而且还很孝顺父母。天气燥热时她会用小扇子把席子扇凉了才让母亲睡;冬每天气寒冷，她又会在父母睡前，把被窝躺暖才让父母睡黄香她小小年纪就这么懂

28、事，懂得为父母减轻负担，知道父母在外工作非常劳累，主动担当家里全部家务，还细心地照看父母，真是一个懂事的、孝顺父母的小女孩。看看她，再看看我，真是有天壤之别。我现在虽然读四年级了，却还是一个衣来伸手，饭来张口的小公主，在家不但什么事都不干，吃饭还特殊挑食，每次上学也是由爸爸妈妈接送，就连老师布置的作业也是爸爸妈妈帮我检查我和一个小小年纪的黄香相比真是自愧不如呀。“孝于亲，所当执。”孝敬父母，天经地义，可我都十岁了，孝敬过父母吗?倒是妈妈每天为我洗衣、做饭，接送我上学，忙个不停，多累啊!我真惭愧啊，我比黄香大一岁，尽然没有好好尽过一次孝。我想：不行，正好周末我得给妈妈“放假”一天，想到就要做到，

29、我就立即忙活起来，我学着妈妈平常的样子，先是整理房间、打扫卫生、抹桌子;然后洗衣服、洗鞋子;又到厨房里忙了起来，煮饭、洗菜、炒菜，一会儿，饭做好了，喊妈妈、爸爸吃饭了。吃完饭，我就又念着三字经，整理起碗筷来 我还特殊喜爱读“孟母择邻”的故事。“昔孟母，择邻处。”讲的是孟子幼年因住在墓地旁边，学了很多不吉利的语言和动作。孟母就把家迁到了闹市，孟子便成天仿照商人叫卖着做买卖。孟母又把家迁到了学堂旁边，孟子最终学到了礼仪和文化学问。这说明白环境对人的成长很重要。“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”我们每一个小学生都如同一块璞玉，玉不琢，怎成器?因此我们从小就要立下宏大的志向，不能奢侈光阴，刻苦学习，

30、勇攀高峰，长大后要做一个对国家，对社会有用的人。而“一而十，十而白，百而千，千而万”的意思，就是要逐步做事，一步一步来。 我还喜爱有一段关于古人学习方面的内容：“昔仲尼，师项橐;古圣贤，尚勤学。赵中令，读鲁论;彼既仕，学且勤。披蒲编，削竹简;彼无书，且知勉。头悬梁，锥刺股;彼不教，自勤苦。如囊萤，如映雪;家虽贫，学不辍。如负薪，如挂角;身虽劳，犹苦卓。”这六段话的意思是这样的：孔子曾经把七岁的项橐当作老师，古代圣贤尚且能如此勤奋的学习;宋朝中书令赵普读了一辈子论语，做了宰相之后，仍勤奋学习;汉朝路温舒把借来的书抄写在用蒲草编的席子上，公孙弘削竹片用来抄书，他们没钱买书，却也如此勤奋;孙晋怕晚上

31、读书打瞌睡，把头发系在房梁上，苏秦学习困倦时用锥子刺自己的大腿，他们都没有老师，但能自觉学习;晋朝车胤晚上用捉来的萤火虫当作灯看书，孙康依靠雪的反射光看书，他们虽然贫困，却没有因为点不起灯停下学习;汉朝朱买臣一边砍柴一边读书，隋朝李密一边放牛一边读书，他们尽管劳累，却不放弃学习。我反复读这一段话，在读懂了这一段后，我特别感动。古人没有我们现在这样优越的条件，爸爸妈妈给我们买了美丽的书包、文具。坐在宽敞光明的教室里，有辛勤的老师教育着我们，这么好的学习条件，是古人没有的。在这样的条件下，我们没有刻苦、努力学习，就辜负了父母、老师对我们的期望。我们要实现自己的志向，就必需从现在做起，好好学习，仔细

32、读书，驾驭更多的文化学问。 三字经不但是一本好书，还是古代人们才智的结晶，是文学的宝藏，是永不褪色的经典。它浓缩了中华上下几千年的历史，一个又一个发人深思的故事，教会我们做人的道理;它短小的篇幅，蕴含着很多深刻的道理，深深地吸引着很多人，不止是它生动好玩的人物历史故事，还有它本身富有的。伙伴们快和我一起去读这本好书吧!信任你在阅读之后，会比我有更多独到的见解和体会。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页