高中物理电学实验复习讲座.ppt
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1、高中物理电学实验复习讲座高中物理电学实验复习讲座 ( (一一). ). 把握考试大纲把握考试大纲, 明确复习方向明确复习方向 ( (一一) ) 把握考试大纲把握考试大纲, 明确复习方向明确复习方向大纲要求的五种能力:大纲要求的五种能力:1.理解能力理解能力 2. 推理能力推理能力3. 分析综合能力分析综合能力4. 应用数学处理物理问题能力应用数学处理物理问题能力 5. 实验能力实验能力中学物理十九个学生实验大致可分为以下几中学物理十九个学生实验大致可分为以下几类类:(:(有有记号者为高考历史上的空白点记号者为高考历史上的空白点) ) . .验证性实验验证性实验: : . .测定性实验测定性实验
2、: : . .描绘性实验描绘性实验: : . .研究性实验研究性实验: : (5). (5).使用性实验使用性实验: (6). (6).应用性实验:应用性实验: (7). (7).探究性实验探究性实验: : (8).设计性实验:设计性实验:. . 验证性实验验证性实验: : . . 验证力的平行四边形定则验证力的平行四边形定则. . . . 验证动量守恒定律验证动量守恒定律. . . . 验证机械能守恒定律验证机械能守恒定律. . . 测定性实验测定性实验: : . . 长度的测量长度的测量. . . . 用单摆测定重力加速度用单摆测定重力加速度. . . . 油膜法估测分子的大小油膜法估测分
3、子的大小. . . 测定金属的电阻率测定金属的电阻率.(.(练习使用螺旋测微器练习使用螺旋测微器) ) . . 测定电源的电动势和内电阻测定电源的电动势和内电阻. . . . 把电流表改装为电压表把电流表改装为电压表. . . . 测定玻璃的折射率测定玻璃的折射率. . . . 用双缝干涉测光的波长用双缝干涉测光的波长. . 描绘性实验描绘性实验: : . . 用描迹法画出电场中平面上的等势线用描迹法画出电场中平面上的等势线. . . . 描绘小电珠的伏安特性曲线描绘小电珠的伏安特性曲线. . . .研究性实验研究性实验: : . .研究匀变速直线运动研究匀变速直线运动. . . .研究平抛物
4、体的运动研究平抛物体的运动. . (5). (5).使用性实验使用性实验: :练习使用示波器练习使用示波器. . (6). (6).应用性实验应用性实验: :传感器的简单应用传感器的简单应用 (7). (7).探究性实验探究性实验: : . .探究弹力和弹簧伸长的关系探究弹力和弹簧伸长的关系. . .用多用电表探索黑箱内的电学元件用多用电表探索黑箱内的电学元件. . .设计性实验设计性实验 实验是学科内综合、联系实实验是学科内综合、联系实际的重要方面际的重要方面 以综合运用学过的理论、方法、仪以综合运用学过的理论、方法、仪器解决实际实验问题、以及以实验为器解决实际实验问题、以及以实验为背景的论
5、证计算题,成为考查学生联背景的论证计算题,成为考查学生联系实际综合运用知识的实践能力、区系实际综合运用知识的实践能力、区分中上程度学生的重要方面。分中上程度学生的重要方面。四四. .高考大纲高考大纲( (实验部分实验部分) )的说明的说明 1.要求会正确使用的仪器主要有:刻度尺、游标要求会正确使用的仪器主要有:刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花计时卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花计时器、弹簧秤、温度表、电流表、电压表、多用器、弹簧秤、温度表、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱,等等电表、滑动变阻器、电阻箱,等等.2.要求认识误差问题在实验中的重要性要求认识误差问题在
6、实验中的重要性,了解误差了解误差的概念,知道系统误差和偶然误差;知道用多的概念,知道系统误差和偶然误差;知道用多次测量求平均值的方法减小偶然误差;能在某次测量求平均值的方法减小偶然误差;能在某些实验中分析误差的主要来源;不要求计算误些实验中分析误差的主要来源;不要求计算误差差.3.要求知道有效数字的概念,会用有效数字表达要求知道有效数字的概念,会用有效数字表达直接测量的结果直接测量的结果.间接测量的有效数字运算不间接测量的有效数字运算不作要求作要求.(.(山西山西) )将小量程毫安表改装成大量程电流表将小量程毫安表改装成大量程电流表. .(.(四川四川) )用两个量程不同的电压表测电阻用两个量
7、程不同的电压表测电阻. .(.(甘肃甘肃) )平行板电容器等势线的描绘平行板电容器等势线的描绘. .(.(海南海南) )用电压表和电阻测量电源电动势和内阻用电压表和电阻测量电源电动势和内阻. .(.(北京北京) )用等效法测电阻用等效法测电阻( (含实物连接图含实物连接图).).(.(天津天津) )用半值法测电阻用半值法测电阻. .(.(广东广东) )用插针法测半圆形玻璃砖的折射率用插针法测半圆形玻璃砖的折射率 用串联分压法测电动势和电阻用串联分压法测电动势和电阻( (题给实物连接图题给实物连接图).).( (江苏江苏) )描绘二极管的伏安特性曲线描绘二极管的伏安特性曲线. .(.(上海上海)
8、 ) . .利用纸带测瞬时速度利用纸带测瞬时速度, ,并讨论误差并讨论误差. . . .测定干电池的电动势和内阻测定干电池的电动势和内阻( (仪器选择仪器选择).). . .测定灯泡的发光强度测定灯泡的发光强度, ,并讨论误差并讨论误差. . . .通过电源伏安特性曲线和外电阻伏安特通过电源伏安特性曲线和外电阻伏安特 性曲线解决小灯泡的实际功率性曲线解决小灯泡的实际功率六六. .物理实验复习应注意的几个问题:物理实验复习应注意的几个问题:.“.“纸带处理纸带处理”问题问题.(.(包括变形问题包括变形问题) ). .累积法与微观量的测量累积法与微观量的测量. . .转换法与物理量的测量转换法与物
9、理量的测量. . .滑动变阻器的两种接法的选择问题滑动变阻器的两种接法的选择问题. . .伏安法测电阻的两种电路选择问题伏安法测电阻的两种电路选择问题. . .伏安法测电阻的两种变形方法伏安法测电阻的两种变形方法. . .测定电源电动势和内阻实验两种方法测定电源电动势和内阻实验两种方法. . .仪器选择的两条基本原则仪器选择的两条基本原则. .( (二二).).电学基本仪器的使用:电学基本仪器的使用:1.要求会正确使用的电学仪器有:要求会正确使用的电学仪器有:电流表、电压表、多用电表、滑动电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等变阻器、电阻箱等.2.练习使用示波器练习使用示波器.例例1
10、1:如何在高电阻两端得到小电压?:如何在高电阻两端得到小电压? 要求使用下列器材要求使用下列器材, ,使一个约使一个约2 2okok的负载电阻两的负载电阻两端得到一个准确度较高的端得到一个准确度较高的50.050.0mVmV的微小电压的微小电压. . 干电池干电池2 2节节( (串联串联),),多用电表多用电表( (作为标准电表作为标准电表) )的直的直流流2.52.5v v档档, ,滑动变阻器滑动变阻器( (阻值约阻值约5050),),定值电阻定值电阻(20.0(20.0),),电阻箱电阻箱(9999.9(9999.9),),开关,导线若干开关,导线若干. . (1) (1)画出设计的电路图
11、画出设计的电路图. . (2) (2)简述操作方法简述操作方法. .先思考下面几个问题:先思考下面几个问题:电源电压电源电压3 3V(2V(2节干电池串联节干电池串联) )输出电压输出电压2.52.5V V怎么怎么办?办? ( (可把滑动变阻器分压连接可把滑动变阻器分压连接) )输出电压输出电压2.52.5V,V,而负载两端只需要而负载两端只需要50.050.0mVmV的微小的微小电压怎么办?电压怎么办? ( (可在负载上串联一个较大的电阻可在负载上串联一个较大的电阻) )负载电阻相当大负载电阻相当大(20.0(20.0k),k),而其两端得到一个准而其两端得到一个准确度较高的确度较高的50.
12、050.0mVmV的微小电压怎么办?的微小电压怎么办? ( (可在负载两端并联一个较小的电阻可在负载两端并联一个较小的电阻) )方法与步骤:方法与步骤:连接电路图如图所示连接电路图如图所示. .调节电阻箱调节电阻箱, ,使它的电使它的电阻为阻为980.0980.0.调节滑动变阻器调节滑动变阻器, ,使标使标准电压表示数为准电压表示数为2.502.50V.V.则负载电阻两端的电压则负载电阻两端的电压为为50.050.0mV.mV.例例2.示波器的使用示波器的使用(03年江苏省高考试年江苏省高考试题题)图中为示波器面板,屏上显示的图中为示波器面板,屏上显示的是一亮度很低、线条较粗且模糊不是一亮度很
13、低、线条较粗且模糊不清的波形。清的波形。(1)若要增大显示波形的亮度,应调)若要增大显示波形的亮度,应调节节 旋钮。旋钮。 (答案:辉度旋钮答案:辉度旋钮)(2)若要屏上波形线条变细且边缘清晰,若要屏上波形线条变细且边缘清晰,应调节应调节 旋钮。旋钮。 ( 答案:聚焦旋钮和辅助聚焦旋钮答案:聚焦旋钮和辅助聚焦旋钮) (3)若要将波形曲线调至屏中央,应)若要将波形曲线调至屏中央,应调节调节 与与_旋钮。旋钮。(答案:竖直位移旋钮和水平位移旋钮答案:竖直位移旋钮和水平位移旋钮)(例3).(04年甘肃省高考试题)图中给出器材为电源E(电动势为12V,内阻不计),木板N(板上从下往上依次叠放白纸、复写
14、纸、导电纸各一张),两个金属条A、B(平行放置在导电纸上,与导电纸接触良好,用作电极),滑线变阻器R(其总阻值小于两平行电极间导电纸的电阻),直流电压表V(量程为6V,内阻很大,其负接线柱与B极相连,正接线柱与探针P相连),开关K。现要用图中仪器描绘两平行金属条AB间电场中的等势线。AB间的电压要求取为6V。()在图中连线,画成实验电路原理图。()下面是主要的实验操作步骤,将所缺的内容填写在横线上.a. 接好实验电路。b. 。c. 合上K,并将探针P与A相接触。d. 。e. 用探针压印的方法把A、B的位置标记在白纸上。画一线段连接AB两极,在连线上选取间距大致相等的5个点作为基准点,用探针把它
15、们的位置印在白纸上。f. 将探针与某一基准点相接触, ,这一点是此基准的等势点。用探针把这一点的位置也压印在白纸上。用相同的方法找出此基准点的其它等势点。g. 重复步骤f,找出其它4个基准点的等势点。取出白纸画出各条等势线。( (三三).).电学实验数据的处理方式电学实验数据的处理方式: : 在中学物理中只要求掌握数据处理的最简单的在中学物理中只要求掌握数据处理的最简单的方法方法. .常用的方法有常用的方法有: :1.1.列表法列表法: :在记录和处理数据时在记录和处理数据时, ,常常将数据列成常常将数据列成表格表格. .数据列表可以简单而又明确表示出有关数据列表可以简单而又明确表示出有关物理
16、量之间的关系物理量之间的关系, ,有助于找出物理量之间规有助于找出物理量之间规律性的联系律性的联系. .2 2 作图法作图法: :作图时要注意图上的连线不一定通过作图时要注意图上的连线不一定通过所有的数据点所有的数据点, ,而要使数据点在线的两侧合理而要使数据点在线的两侧合理的分布的分布; ;在图上求直线的斜率时在图上求直线的斜率时, ,要选取线上相要选取线上相距较远的两点距较远的两点, ,不一定要取原来的数据点不一定要取原来的数据点; ;作图作图时常设法使图线线性化时常设法使图线线性化, ,即将曲改直即将曲改直. .3.3.平均值法平均值法: :必须注意的是必须注意的是, ,求平均值时应该按
17、原求平均值时应该按原来测量仪器的准确度决定保留的位数来测量仪器的准确度决定保留的位数. .例例4:4:电偶温差电动势电偶温差电动势E E与温差与温差tt之间的关系可近似之间的关系可近似 为为E=E(t),E=E(t),现测得一组实验数据如下现测得一组实验数据如下: :t()10.019.028.037.046.064.073.0E(mV)0.3640.7251.3521.5451.8932.5933.008 已知其中仅有一组数据记录有明显错误已知其中仅有一组数据记录有明显错误, ,指出错误的一组指出错误的一组, ,并设法给出并设法给出E E的具体表达式的具体表达式. . 从作图可知从作图可知,
18、发现发现Et图近似为直图近似为直 线线,第三组数据有问题第三组数据有问题.可设函数关系:可设函数关系: E=kt+b,在图线上取两个较远的点在图线上取两个较远的点,用两用两 点斜率公式求得点斜率公式求得k=0.042,得得E=0.042t+b, 再代入其它再代入其它6组数据组数据,可求得可求得b的平均值的平均值 为为-0.055,故得故得E=0.042t-0.055 用已知规律的图线求解用已知规律的图线求解 ( (按已知规律图线作图按已知规律图线作图) ) ( (四四).).电阻测量的常见方法电阻测量的常见方法1.1.欧姆表法欧姆表法2.2.伏安法伏安法3.3.等效替代法等效替代法4.4.欧姆
19、定律法欧姆定律法5.5.并联分流法并联分流法6.6.串联分压法串联分压法7.7.等势点法等势点法( (包括包括“补偿法补偿法”与与“电桥平衡电桥平衡法法”)”)8.8.半偏法半偏法一一. .欧姆表法欧姆表法题型题型1.1.多用表刻度及读数问题多用表刻度及读数问题 . .多用表面板上的刻度线的特点多用表面板上的刻度线的特点: . .直流电流直流电流( (压压) )刻度线都是均匀的刻度线都是均匀的, ,可以可以 共用同一刻度线共用同一刻度线. . . .电阻刻度线和交流电压刻度线都是电阻刻度线和交流电压刻度线都是 不均匀的不均匀的. . . .电阻刻度线上的零欧姆刻度与直流电电阻刻度线上的零欧姆刻
20、度与直流电 流刻度线上的最大刻度相对应流刻度线上的最大刻度相对应. . (2).(2).多用电表的读数原则多用电表的读数原则. .选择开关拨到电压、电流档位时选择开关拨到电压、电流档位时, ,应再估应再估读一位;而选择开关拨到电阻挡位时读一位;而选择开关拨到电阻挡位时, ,不用不用估读估读. . .注意用有效数字来表示注意用有效数字来表示. .题型题型2 2:用多用表测电流:用多用表测电流(电压电压): 多用表可测量交、直流电流多用表可测量交、直流电流, 也可测量交、直流电压也可测量交、直流电压,.测电测电流流(电压电压)时时,应将选择开关旋应将选择开关旋转到相应的电流转到相应的电流(电压电压
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