新人教版小学四年级数学下册第二单元观察物体练习课.pdf
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立身以立学为先,立学以读书为本课题:观察物体练习课总第()教案编写时间: 20XX年月日执行时间:年月日教学目标(三维目标)1、 能较为熟练地分辨较复杂物体从不同角度所观察到的图形。2、 体会从不同的方位观察同一物体、不同物体所看到的形状可能不同或可能相同,培养空间观念。重点难点重点:辩认从不同角度观察到的物体的形状。难点:比较多个物体从不同角度观察到的图形。教具学具多媒体课件教学过程批注(个案)1填一填,找出从正面、上面、左面看到的形状。2填一填,找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。3在上面的图中, ( )看到的是是, ()看到的是, ()看到的是。立身以立学为先,立学以读书为本4如图:从( )面看到的形状是。5如图:上面的几何体是由8 个小正方体拼成的,如果把这个图形的表面涂上红色,那么,(1)只有 1 个面涂红色的有()个小正方体;(2)只有 2 个面涂红色的有()个小正方体;(3)只有 3 个面涂红色的有()个小正方体;(4)只有 4 个面涂红色的有()个小正方体;(5)只有 5 个面涂红色的有()个小正方体。6仔细观察,找一找。找一找。(1)(2)(3)(4)小明通过观察上面的四个几何体看到了A、B两种形状,如下图: 从正面看,是图 (A)的有()。 从正面看,是图 (B)的有()。 从左面看,是图 (B)的有()。 从上面看,是图 (B)的有()。教学反思
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- 新人 小学 四年级 数学 下册 第二 单元 观察 物体 练习
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