德育工作校本培训心得体会.pdf

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1、优秀办公范文欢迎下载德育工作校本培训心得体会在 2014 年 11 月 27 日，我校举行了一次校本培训。 内容是：“浅谈学校德育工作”专题讲座，由孟俊老师主讲。本次讲座包含学校德育工作的重要内容、德育教育理念、我校德育工作存在的问题、以及如何做好班主任工作等内容。孟老师谈到：以学生为中心、以体验为中心、以实践为中心的“三中心德育理念”：1、以学生为中心的德育。实质上就是要求德育工作者从学生的角度出发思考问题，充分考虑学生的兴趣、爱好、需要等，在德育过程中以学生的活动为主， 教师只起一个帮助者的作用。 教师要善于发现，善于总结，善于激发学生的热情和积极性，让学生亲自动手，包括活动的设计、活动的

2、筹划和活动的准备等。学生不会做的，教师给予引导。2、以体验为中心的德育。就是通过学生亲身经历、总结学习做人做事的基本道理，并通过实践转化为习惯的过程。 让学生走出课堂，体验生活，体验社会，体验人生，通过情感体验和道德体验去感受、关注和欣赏，去评价某一事件、人物、事实和思想，使学生感受到实践中出现问题的多样化、 解决问题方法的灵活性， 体验到人与人交往的技巧，体验到现实生活中的真善美、假恶丑，体验到社会中应担负的责任与使命。让学生在体验中受教育、体验中感悟、体验中养成优优秀办公范文欢迎下载良品质。3、以实践为中心的德育。就是让学生在实践中充分互动，自觉反思，德育工作更好开展，效果也会更加明显。的

3、确， 德育工作的效果要落到实处， 并不在于活动形式新颖与否、也不在于宣讲了多少大道理，而在于浸润，熏陶。要培养学生感恩的心，关键在于是否为他提供了一个感恩的环境。父母如果懂得孝敬长辈，那他也必定能得到子女的孝顺。如果我们能将发生在身边的感恩故事向学生广为宣传，那学生必定为这些真实的事迹所感动。其次，德育工作的效果落实与否， 不在于学生是否立下豪言壮语，也不在他是否做了轰轰烈烈的事迹， 只要看他平时的一些小事就知道了。早晨离开是否与父母道别， 吃过饭有没有自己收拾碗筷，做完作业是否总想着让父母来检查， 一些细微的举动其实是家庭环境的润滑剂，它能使家庭氛围更加和 -谐，同时也培养了人格健全的孩子。最后，德育工作的效果要落实， 生活是课堂。 一个教育者如果只是想着通过某一次活动来达到教育目的，他的目光是短浅的。时时是教育之时，处处是教育之地， 人民教育家陶行知总是通过一件件小事来教育学生。真实的事容易产生真实的情， 因而也容易产生真实的效果。 这些真事实情告诉我们，生活是最好的课堂。我相信 , 只要我们不断学习、创新，坚持以学生发展为本，利用好德育教育资源，会让我们的孩子更健康、快乐地成长。