(北师大版)六年级数学下册课件比例尺2.ppt
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1、教学目标教学目标 1.使同学们加深对比例尺意义的理解,能按给定的比例尺求相应的图上距离和实际距离; 2.在运用比例尺的知识解决实际问题的过程中,增强同学们用数和图形描述现实问题的意识和能力。大连大连比例尺比例尺1:6000000比例尺比例尺1:1200图上距离与实际距离的比,叫做一幅图的比例尺。比例尺的特征比例尺的特征 比例尺的前项一般化简成比例尺的前项一般化简成1。 比例尺的前项和后项所表示的长度单位比例尺的前项和后项所表示的长度单位必须是同级单位。必须是同级单位。客厅客厅卫生间卫生间厨房厨房笑笑卧室笑笑卧室父母卧室父母卧室北北比例尺比例尺1:100这是我家这是我家的平面图的平面图客厅客厅卫
2、生间卫生间厨房厨房笑笑卧室笑笑卧室父母卧室父母卧室北北比例尺比例尺1:100这是我家这是我家的平面图的平面图 笑笑卧室实际的长是(笑笑卧室实际的长是( )米,宽是)米,宽是( )米,面积是()米,面积是( )平方米。)平方米。4123笑笑家的总面积是多少平方米?笑笑家的总面积是多少平方米?3厘米厘米4厘米厘米笑笑的父母要在他们卧室的南墙正中笑笑的父母要在他们卧室的南墙正中开一扇宽为开一扇宽为2米的窗户,你能在平面图米的窗户,你能在平面图上标出来吗?上标出来吗? 卫生间卫生间厨房厨房客厅客厅父母卧室父母卧室笑笑卧室笑笑卧室比例尺比例尺1:100这是我家这是我家的平面图的平面图北北淘气的卧室的实际
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- 北师大 六年级 数学 下册 课件 比例尺
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