人教版八年级数学下册全套试卷.pdf
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1、人教版八年级数学下册人教版八年级数学下册全套全套试卷试卷特别说明:本试卷为最新人教版中学生八年级试卷。全套试卷共 7 份。试卷内容如下:1. 第十六章使用2. 第十七章使用3. 第十八章使用4. 第十九章使用5. 第二十章使用6.重点中学八年级期中检测卷7.重点中学八年级期末检测卷1第十六章检测题一、选择题1.下列各式中,属于二次根式的有()第十六章检测题参考答案错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。;错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。;错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。;错误错误! !未未找到引用源。找到引用源。;错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。;错误错误! !
2、未找到引用源。未找到引用源。(a0).A.2 个B.3 个C.4 个D.5 个2.(2014聊城模拟)函数y=错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。中自变量x的取值范围是()A.x2B.x2C.x2D.x23.(2014广州模拟)已知|a-1|+错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。=0,则a+b=()A.-8B.-6C.6D.84.若 1a错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。,则错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。+|a-2|的值是()A.6+aC.-aB.-6-aD.15.化简错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。+错误错误
3、! !未找到引用源。未找到引用源。的结果是()A.5 错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。B.6 错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。C.错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。D.5 错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。6.下列根式中不是最简二次根式的是()A.错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。D.错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。7.若x-y=错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。-1,xy=错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。,则代数式(x-1)(y+1)的值等于()B.错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。C.错误错误! !未找到引用源
4、。未找到引用源。2A.2 错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。+2B.2 错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。-2C.2 错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。D.28.(2013昆明)下列运算正确的是()A.x+x=xB.错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。=2C.(x+2y)=x+2xy+4yD.错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。-错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。=错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。9.(2014 杭州模拟)已知m=错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。(-2 错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。 ),则有()A.5
5、m6B.4m5C.-5m-4D.-6m2.3.答案:B解析:因为|a-1|+错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。=0,所以a-1=0,7+b=0,解得a=1,b=-7,所以a+b=-6.4.答案:D解析:原式=|a-1|+|a-2|=a-1-(a-2)=1.5.答案:D解析:错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。+错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。=错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。+错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。=错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。+错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。=3 错误错误
6、! !未找到引用源。未找到引用源。+2 错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。=5 错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。.6.答案:C解析:错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。=错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。=2 错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。,被开方数中含有开得尽方的因数,因此错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。不是最简二次根式.7.答案:B解析:(x-1)(y+1)=xy+x-y-1=错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。+错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。-1-1=2 错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。-2.8.答案 :D
7、解析 :A.本选项不能合并 ,错误 ;B.错误错误 ! !未找到引用源。未找到引用源。=-2,本选项错误;C.(x+2y)=x+4xy+4y,本选项错误;D.错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。-错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。=3 错误错误! !222未找到引用源。未找到引用源。-2 错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。=错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。,本选项正确.9.答案:A解析:m=错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。(错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。错误错误! !未找到引用未找到引用源。源。)=错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。
8、(错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。)错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。=2 错误错误! !未找未找到引用源。到引用源。,因为 252836,所以错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。2 错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。错误错误! !未找到未找到引用源。引用源。,即 52 错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。6.10.答案:A解析:原式=错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。=-错误错误! !未找到引未找到引用源。用源。错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。=-错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。.11
9、.答案:2 错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。-3解析:S阴影=(错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。-错误错误! !未找到引未找到引用源。用源。)错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。=2 错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。-3.12.答案:错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。解析:由题意得 1-2x0,解得x错误错误! !未找到引用未找到引用源。源。.13.答案:2解析:原式=2+错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。-错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。=2.2714.答案:错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。解析:35=错误错误! !未找
10、到引用源。未找到引用源。错误错误! !未找到引用未找到引用源。源。+错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。=错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。+错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。=错误错误! !未找到引未找到引用源。用源。.15.答案:-7-5 错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。解析:原式=(7-5 错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。)(-7-5错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。)(-7-5 错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。)=(50-49)(-7-5 错误错误! !未找到引未找到引用源。用源。)=-7-5 错误错误! !未找到引用源。未找
11、到引用源。.16.答案:(17,2)解析:将各个数都还原为带有根号的式子 ,不难发现,被开方数是连续的偶数.2 错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。=错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。,因为 20426=17,即 2 错误错误! !未找到引未找到引用源。用源。是(17,6),所以错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。是最大的有理数,即(17,2).17.解:(1)错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。=错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。=错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。;
12、(2)(错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。-2 错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。)(错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。+2 错误错误! !未找未找到引用源。到引用源。)=2-12=-10;(3)错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。-错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。-错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。+错误错误! !未找到引未找到引用源。用源。=2 错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。-3 错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。-错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。+错误错误! !未找未找到引用源。到引用源。=错误错误! !未找到
13、引用源。未找到引用源。-错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。.18.解:化简得原式=错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。,因为a=5-错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。,b=-3+错误错误! !未未找到引用源。找到引用源。,所以原式=错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。=错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。=1.19.答案: 错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。解:由已知可得x=错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。,y=错误错误! !未找未找到引用源。到引用源。,化简得原式=2 错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。,把x,y的值代入,可得原式=
14、2 错误错误! !未找到引未找到引用源。用源。=错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。.20.解:乙的结论正确.理由:由y=错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。+错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。+18,可得x=8,y=18.因此,M=错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。-错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。=错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。=错误错误! !未找到引未找到引用源。用源。-错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。=错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。-错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。=-错误错误! !未找到未找到2 012
15、2 0128引用源。引用源。;N=错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。=错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。=0.所以Mb=c),那么abc=211.其中正222确的是()A.B.C.D.94.ABC中,如果三边满足关系:BC=AB+AC,那么ABC的直角是()222A.CC.BB.AD.不能确定5.把直角三角形的两直角边同时扩大到原来的2 倍,则斜边扩大到原来的()A.2 倍B.4 倍C.3 倍D.5 倍6.在ABC中,AB=13,AC=15,高AD=12,则BC的长为()A.14B.14 或 4C.8D.4 或 87.(2013 衢州)如图 17-19 所示,将一个含有 45角
16、的三角板的直角顶点放在一张宽为3cm 的纸带边沿上,另一个顶点在纸带的另一边沿上,测得三角板的一边与纸带的一边所在的直线成 30角,则三角板的最大边的长为()A.3 cmB.6 cmC.3 错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。 cmD.6 错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。 cm图 17-198.(2013潍坊)如图 17-20 所示,一艘渔船在海岛A南偏东 20方向的B处遇险,测得海岛A与B的距离为 20 海里,渔船将险情报告给位于A处的救援船后,沿北偏西 80方向向海岛C靠近.同时,从A处出发的救援船沿南偏西10方向匀速航行.20 分钟后,救援船在海岛C处恰好追上渔船,那么救
17、援船航行的速度为()A.10 错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。海里/小时C.20 错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。海里/小时B.30 海里/小时D.30 错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。海里/小时1 0图 17-209.一个等腰三角形的底边长为10,腰长为 13,则此三角形的面积为()A.40B.50C.60D.7010.下列命题中,其逆命题正确的是()A.对顶角相等B.两直线平行,同位角相等C.全等三角形对应角相等D.等腰三角形是轴对称图形二、填空题11.在ABC中,若a +b=25,a -b=7,c=5,则最大边上的高为.12.三角形的两边长分别为 5 和 4
18、,要使它成为直角三角形,则第三边的平方为.13.如图 17-21 所示,在四边形ABCD中,AB=1,BC=错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。,CD=错误错误! !未找到引未找到引用源。用源。,AD=3,且ABBC,则四边形ABCD的面积为.2222图 17-2114.如图 17-22 所示,在ABC中,ABBCCA=345,且周长为 36 cm.点P从点A开始沿AB边向点B以每秒1 cm 的速度移动,点Q从点B沿BC边向点C以每秒 2 cm 的速度移动.如果同时出发,那么过 3 秒时,BPQ的面积为cm.21 1图 17-2215.(2014 巴中模拟)若直角三角形的两直角边长分别为
19、a,b,且满足错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。+|b-4|=0,则该直角三角形的斜边长为.16.(2013 鄂州)如图 17-23 所示,AOB中,AOB=90,AO=3,BO=6.AOB绕顶点O逆时针旋转到 AOB处,此时线段AB与BO的交点E为BO的中点 ,则线段BE的长度为.图 17-23三、解答题17.“中华人民共和国道路交通管理条例”规定:小汽车在城市街路上行驶速度不得超过 70 km/h.如图 17-24 所示,一辆小汽车在一条城市街路上直道行驶,某一时刻刚好行驶到路对面车速检测仪A处的正前方 30 m 的C处,过了 2 s 后,测得小汽车与车速检测仪间距离为50m,这辆
20、小汽车超速了吗?(参考数据转换:1 m/s=3.6 km/h)图 17-2418.如图 17-25 所示,将长方形ABCD沿直线AE折叠,顶点D恰好落在BC边上点F处.已知1 2CE=3 cm,AB=8 cm,求图中阴影部分的面积.图 17-2519.如图 17-26 所示,在梯形ABCD中,ABCD,ABC=90,AB=9 cm,BC=8 cm,CD=7 cm,M是AD的中点,过点M作AD的垂线交BC于点N,则BN的长是多少?图 17-2620.如图 17-27 所示,已知长方体的长为AC=2 cm,宽为BC=1 cm,高为AA=4 cm.一只蚂蚁如果沿长方体的表面从点A爬到点B,那么沿哪条
21、路最近?最短路程是多少?1 3图 17-2721.小强家有一块三角形的菜地,量得两边长分别为41 m,15 m,第三边上的高为9 m,请你帮小强计算这块菜地的面积.22.如图 17-28 所示,在一次数学课外活动中,小明同学在点P处测得教学楼A位于北偏东 60方向上,办公楼B位于南偏东 45方向上.小明沿正东方向前进60 m 到达C处,此时测得教学楼A恰好位于正北方向,办公楼B恰好位于正南方向.求教学楼A与办公楼B之间的距离(结果精确到 0.1 m).图 17-281 4参考答案222221.答案:C解析:因为AB=2,所以AB=BC+AC=4,所以AB+BC+AC=4+4=8.2222222
22、.答案:B解析 :A 中 2+4=205,故不 是;B 中 8+15=289=17,故是 勾股数 ;C 中22222211+13=29015,故不是;D 中 4+5=416,故不是.故选 B.2222223.答案:C解析:正确,因为a +b=c,所以(4a)+(4b)=(4c);错误,因为“如果直角三角222形的两直角边是3,4,那么斜边必是5” ;错误,因为12+21 25,所以不是直角三角形;正确,2222222因为b=c,c+b=2b =a,所以abc=211.2224.答案:B解析:因为BC=AB+AC,所以ABC是直角三角形.又因BC是斜边,所以A=90.2225.答案:A解析:设一
23、直角三角形的直角边分别为a,b,斜边为c,则a +b=c;另一直角三角222222形的直角边分别为 2a,2b,则根据勾股定理知(2a)+(2b)=4(a +b)=4c=(2c),即斜边为 2c.所以直角三角形的两直角边同时扩大到原来的2 倍时,斜边也扩大为原来的 2 倍.2222226.答案:B解析:当高AD在ABC内部时,得CD=15-12=81,所以CD=9,又BD=13-12=25,所以BD=5,所以BC=14;当AD在ABC外部时,易得BC=9-5=4.所以BC的长为 14 或 4.27.答案:D解析:如图 17-10 所示,过点C作CDAD,CD=3.在直角三角形ADC中,CAD=
24、30,AC=2CD=23=6.2222又2三角板是有45角的三角板,AB=AC=6,BC=AB+AC=6+6=72,BC=6 错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。.8.答案:D解析:过点C作CDAB于点D.设AC=x海里.在ACD中,ADC=90,CAD=10+20=30,AC=x海里,图 17-10CD=错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。AC=错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。x海里,AD=错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。CD=错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。x海里.在BCD中,BDC=90,CBD=80-20=60.BD=错误错误! !未找到引用源
25、。未找到引用源。CD=错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。x海里.AD+BD=AB,错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。x+错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。x=20,解得x=10 错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。.救援船航行的速度为 10 错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。错误错误! !未找到引用源。未找到引用源。=30 错误错误! !未找未找到引用源。到引用源。(海里/小时).9.答案:C解析:过顶点作底边上的高,根据等腰三角形“三线合一”的性质可得高也是中线,进而根据勾股定理求得高为12,故面积是 60.10.答案:B解析:A 的逆命题是:相等的角是
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