七年级数学全册单元测试卷专题练习(word版.pdf
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1、七年级数学全册单元测试卷专题练习(七年级数学全册单元测试卷专题练习(wordword 版版一、初一数学上学期期末试卷解答题压轴题精选(难)一、初一数学上学期期末试卷解答题压轴题精选(难)1结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:(1)探究:数轴上表示 5 和 2 的两点之间的距离是多少数轴上表示2 和6 的两点之间的距离是多少数轴上表示4 和 3 的两点之间的距离是多少(2)归纳:一般的,数轴上表示数 m 和数 n 的两点之间的距离等于|mn|应用:如果表示数 a 和 3 的两点之间的距离是 7,则可记为:|a3|=7,求 a 的值若数轴上表示数 a 的点位于4 与 3 之间,求|a+4|+|a3
2、|的值当 a 取何值时,|a+4|+|a1|+|a3|的值最小,最小值是多少?请说明理由(3)拓展:某一直线沿街有2014 户居民(相邻两户居民间隔相同):A1, A2, A3,A4, A5, A2014, 某餐饮公司想为这 2014 户居民提供早餐,决定在路旁建立一个快餐店 P,点 P 选在什么线段上,才能使这2014 户居民到点 P 的距离总和最小.【答案】 (1)解:数轴上表示 5 和 2 的两点之间的距离是 3数轴上表示2 和6 的两点之间的距离是 4数轴上表示4 和 3 的两点之间的距离是7(2)解:如果表示数 a 和 3 的两点之间的距离是 7,则可记为:|a3|=7,a=10 或
3、4若数轴上表示数 a 的点位于4 与 3 之间,|a+4|+|a3|=a+4+3a=7;当 a=1 时,|a+4|+|a1|+|a3|取最小值,|a+4|+|a1|+|a3|最小=5+0+2=7,理由是:a=1 时,正好是 3 与4 两点间的距离(3)解:点 P 选在 A1007A1008这条线段上【解析】【分析】(1)根据两点间的距离公式: 数轴上表示数 m 和数 n 的两点之间的距离等于|mn|, 分别计算可得出答案。(2) 利用绝对值等于 7 的数是7,就可得出 a-3=7,解方程即可; 由已知数轴上表示数 a 的点位于4 与 3 之间,可得出 a+40,a-30,先去掉绝对值,再合并同
4、类项即可; 根据线段上的点到线段两端的距离的和最短,可得出答案。(3)画出数轴,即可解答此题。2一副三角板 OAC、OBD 如图(1)放置,( BDO=30、 CAO=45)(1)若 OM、ON 分别平分 BOA、 DOC,求 MON 的度数;(2)将三角板 OBD 从图(1)绕 O 点顺时针旋转如图( 2),若 OM、ON 分别平分 BOA、 DOC,则在旋转过程中 MON 如何变化?(3)若三角板 OBD 从图(1)绕 O 点逆时针旋转如图(3),若其它条件不变,则(2)的结论是否成立?(4)若三角板 OBD 从图(1)绕 O 点逆时针旋转,其它条件不变,在旋转过程中, MON 是否一直不
5、变,在备用图中画图说明【答案】 (1)解: OM、ON 分别平分 BOA、 DOC AOM= BOA, AON= AOC MON= AOM+ AON= ( BOA+ AOC) BDO=30、 CAO=45 AOB=90, AOC=45 MON=(90+45)=67.5答: MON 的度数为 67.5.(2)解:设 AOM= BOM=x, CON= DON=y, AOD=则:2x+=90,2y+=45, 2x+2y+2=135, MON=x+y+=67.5(3)解:(2)的结论成立理由:设 AOM= BOM=x, CON= DON=y, AOD=则:2x-=90,2y-=45, 2x+2y-2=
6、135, MON=x+y-=67.5 MON=x+y-=67.5(4)解:在变化,有时 MON=112.5。如图,将三角板 OBD 从图(1)绕 O 点逆时针旋转如图所示,设 AOD=x BOD=90, AOC=45 AOB=90+x, DOC=360-45-x=315-x OM、ON 分别平分 BOA、 DOC, BOM= AOB=, DON= DOC=+-90 MON= BOM+ DON- DOB=202.5-90=112.5答:在变化,有时 MON=112.5.【解析】【分析】(1)利用角平分线的定义,可得出 AOM= BOA, AON= AOC,再根据 MON= AOM+ AON,代入
7、计算可解答。(2)设 AOM= BOM=x, CON= DON=y, AOD=,根据已知角的度数,可建立方程2x+=90,2y+=45,解方程即可得出 MON 的度数。(3)设 AOM= BOM=x, CON= DON=y, AOD=,结合已知,可得出 2x-=90,2y-=45,就可求出 x+y- 的值即 MON 的度数。(4)根据题意画出图形, AOD=x,分别用含 x 的代数式表示出 AOB、 DOC,再根据角 平 分 线 的 定 义 , 可 用 含x的 代 数 式 表 示 出 BOM , DON , 然 后 利 用 MON= BOM+ DON- DOB,可解答。3已知, AOB= CO
8、D=90,射线 OE,FO 分别平分 AOC 和 BOD(1)当 OB 和 OC 重合时,如图(1),求 EOF 的度数;(2)当 AOB 绕点 O 逆时针旋转至图(2)的位置(0 BOC90)时,求 EOF 的度数【答案】 (1)解:当 OB 和 OC 重合时, AOD= AOC+ BOD=180,又 射线 OE,FO 分别平分 AOC 和 BOD, COE= AOC, BOF= BOD, EOF= COF+ BOF=( AOC+ BOD)= 180=90(2)解: AOB= COD=90, COE= AOC, BOF= BOD, EOF= COE+ BOF BOC= AOC+ BOD BO
9、C=( AOC+ BOD) BOC=( AOB+ BOC+ COD+ BOC) BOC=(180+2 BOC) BOC=90+ BOC BOC=90【解析】【分析】(1)由角平分线的性质可得 COE= AOC, BOF= BOD;由平角的定义可得 AOC+ BOD=180,由角的构成可得 EOF= COE+ BOF,代入计算即可求解;(2)同理可求解。4如图,已知 MN PQ,B 在 MN 上,C 在 PQ 上,A 在 B 的左侧,D 在 C 的右侧,DE 平分 ADC,BE 平分 ABC,直线 DE,BE 交于点 E, CBN=120(1)若 ADQ=110,求 BED 的度数;求 BED
10、的度数(用含 n 的代数式表示)(2)将线段 AD 沿 DC 方向平移,使得点 D 在点 C 的左侧,其他条件不变,若 ADQ=n,【答案】 (1)解:如图 1 中,延长 DE 交 MN 于 H ADQ=110,ED 平分 ADP, PDH= PDA=35, PQ MN, EHB= PDH=35, CBN=120,EB 平分 ABC, EBH= ABC=30, BED= EHB+ EBH=65(2)解:有 3 种情形,如图 2 中,当点 E 在直线 MN 与直线 PQ 之间时延长 DE 交 MN于 H PQ MN, QDH= DHA= n, BED= EHB+ EBH=180( n)+30=2
11、10( n),当点 E 在直线 MN 的下方时,如图 3 中,设 DE 交 MN 于 H HBA= ABP=30, ADH= CDH=( n),又 DHB= HBE+ HEB, BED=( n)30,当点 E 在 PQ 上方时,如图 4 中,设 PQ 交 BE 于 H同法可得 BED=30( n)综上所述, BED=210( n)或( n)30或 30( n)【解析】【分析】(1)延长 DE 交 MN 于 H利用平行线的性质和角平分线的定义可得 BED= EHB+ EBH,即可解决问题;(2)分 3 种情形讨论: 点 E 在直线 MN 与直线 PQ 之间, 点 E 在直线 MN 的下方, 点
12、E在 PQ 上方,再根据平行线的性质可解决问题.5(探究)如图, AFH 和 CHF 的平分线交于点 O,EG 经过点 O 且平行于 FH,分别与 AB、CD 交于点 E、G(1)若 AFH60, CHF50,求 EOF 与 FOH 的度数(2)若 AFH+ CHF100,求 FOH 的度数(3)如图, AFH 和 CHI 的平分线交于点 O,EG 经过点 O 且平行于 FH,分别与AB、CD 交于点 E、G若 AFH+ CHF,直接写出 FOH 的度数(用含 a 的代数式表示)【答案】 (1)解: AFH60,OF 平分 AFH , OFH30,又 EG FH , EOF OFH30(两直线
13、平行内错角相等); CHF50,OH 平分 CHF , FHO25, FOH 中, FOH180 OFH OHF125(三角形的内角和定理);故答案为:30,125;(2)解: FO 平分 AFH , HO 平分 CHF , OFH AFH , OHF CHF AFH+ CHF100, OFH+ OHF( AFH+ CHF) 10050 EG FH , EOF OFH , GOH OHF(两直线平行内错角相等). EOF+ GOH OFH+ OHF50 EOF+ GOH+ FOH180(三角形的内角和定理), FOH180( EOF+ GOH )18050130(3)解: AFH 和 CHI
14、的平分线交于点 O , OFH AFH , OHI CHI , FOH OHI OFH( CHI AFH)(180 CHF AFH)(180)90【解析】【分析】(1)先根据角平分线的定义求出 OFH, FHO 的度数,再根据三角形的内角和定理求出 FOH 的度数;(2)先根据角平分线的定义求出 OFH+ FHO 的度数,再根据三角形的内角和定理求出 FOH 的度数;( 3)先根据角平分线的定义求出 OFH AFH , OHI CHI(180- CHF),再根据两直线平行内错角相等得 FOH OHI OFH 即可。6(1)观察思考:如图,线段 AB 上有两个点 C、D,请分别写出以点 A、B、
15、C、D 为端点的线段,并计算图中共有多少条线段;(2)模型构建:如果线段上有 m 个点(包括线段的两个端点),则该线段上共有多少条线段?请说明你结论的符合题意性;(3)拓展应用:某班 45 名同学在毕业后的一次聚会中,若每两人握 1 次手问好,那么共握多少次手?请将这个问题转化为上述模型,并直接应用上述模型的结论解决问题【答案】 (1)解: 以点 A 为左端点向右的线段有:线段AB、AC、AD,以点 C 为左端点向右的线段有线段CD、CB,以点 D 为左端点的线段有线段 DB, 共有 3+2+1=6 条线段(2)解:设线段上有 m 个点,该线段上共有线段x 条,则 x=(m1)+(m2)+(m
16、3)+3+2+1, x= m(m1)(3)解:把 45 位同学看作直线上的 45 个点,每两位同学之间的一握手看作为一条线段,直线上 45 个点所构成的线段条数就等于握手的次数,因此一共要进行 45(451)=990 次握手【解析】【分析】(1)从左向右依次固定一个端点 A、C、D 找出线段,最后求和即可;(2)根据数线段的特点列出式子化简即可;( 3)将实际问题转化成( 2)的模型,借助(2)的结论即可得出结论7课题学习:平行线的“等角转化功能.(1)问题情景:如图 1,已知点是外一点,连接、,求度数.的天天同学看过图形后立即想出:解:(1)如图 1,过点作又,请你补全他的推理过程. _,
17、_. .,解题反思:从上面的推理过程中,我们发现平行线具有“等角转化 ”功能,将,“凑”在一起,得出角之间的关系,使问题得以解决.(2)问题迁移:如图 2,(3)方法运用:如图 3,侧,平分,求,点在的右侧,平分的度数.,的度数.,点在的左所在的直线交于点,点、在与两条平行线之间,求【答案】 (1) EAB; DAC(2)解:过 C 作 CF AB, AB DE, CF DE AB, D= FCD, B= BCF, BCF+ BCD+ DCF=360, B+ BCD+ D=360,(3)解:如图 3,过点 E 作 EF AB, AB CD, AB CD EF, ABE= BEF, CDE= D
18、EF, BE 平分 ABC,DE 平分 ADC, ABC=60, ADC=70, ABE= ABC=30, CDE= ADC=35 BED= BEF+ DEF=30+35=65【解析】【解答】解:(1)根据平行线性质可得:因为 DAC;,所以 EAB,【 分 析 】 ( 1 ) 根 据 平 行 线 性 质 “ 两 直 线 平 行 , 内 错 角 相 等 ” 可 得 B+ BCD+ D BCF+ BCD+ DCF;(2)过 C 作 CF AB,根据平行线性质可得;(3)如图 3,过点 E 作 EF AB,根据平行线性质和角平分线定义可得 ABE= ABC=30, CDE= ADC=35,故 BE
19、D= BEF+ DEF.8已知 AOB=120, COD=40,OM 平分 AOC,ON 平分 BOD(图中的角均大于 0且小于 180)(1)如图 1,求 MON 的度数;(2)若 OD 与 OB 重合,OC 从图 2 中的位置出发绕点 O 逆时针以每秒 10的速度旋转,同时 OD 从 OB 的位置出发绕点 O 顺时针以每秒 5的速度旋转,旋转时间为t 秒当当时,试确定 BOM 与 AON 的数量关系;且时,若又 OM 平分,ON 平分,则 t=_.【答案】 (1)解:设(2)解:由题意将 t 分为以下两段:当此时有时,当此时有综上,所求的或时,与或的数量关系为: .【解析】【解答】(2)根
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