【九年级】2021年中考语文模拟试题及答案(1).pdf

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1、【九年级】【九年级】20212021 年中考语文模拟试题及答案（年中考语文模拟试题及答案（1 1）内容预览：二千零二十一中考中文模拟试题（1）注意事项：本试卷共四个大题25 小题，满分 120 分,考试时间 150 分钟。一、 积累和应用（24 分） 1.下列词语中，加着重号的字读音完全正确的一组是（）（2 分） a、 坍塌（T）n）盔甲（zhU）破墙（Yun）死亡（y）n） b.黝黑（yu）馈赠（gu）忧心忡忡（chng）一?黄土（pu） c、 女人和孩子们都知道的狡猾的幻想风和雪 d.慰藉（j）桑梓（z）呱呱坠地（gu）根深蒂固（d） 2.以下单词中，没有拼写错误的是（）（2 分） a.岑

2、寂矫揉造做周道如砥越俎代疱 b、 迷失、恐惧、沮丧、不知所措 c.沉缅万恶不赦刚愎自用睡眼惺松 d、 废墟重复着同样的模式，精神是健壮的，公众是公开的 3.对病句提出的修改意见不正确的一项是（）（2 分） a、 我想他在这个问题上一定犯了错误。修改意见：把“一定”改为“可能”。 b、 在阿富汗和伊拉克的两场战争之后，美国得出结论，它可以在不依赖大型军事基地的情况下赢得战争。修改意见：在句末加“的结论”。 c、 地震过后，我们用双手重建了美丽的家园。修改意见：把“用”移至“我们”后。 d、 父亲从头到脚盯着儿子，激动得热泪盈眶，一句话也说不出来。修改意见：把“凝视”改为“注视”。 4.古典诗词听

3、写：（共 8 道题，要求 1-5 道，6-8 道任选一道）（8 分）（1）山舞银蛇，欲与天公试比高。（2） 因此，天降大任，人必须首先努力工作，劳累筋骨，饿死身体和皮肤，缺乏身体，（3）黑云压城城欲摧，（4） 在诗经和朱元思中，关于山川奇美的一句话是“（5）子曰：“_，可以为师矣。”（6） 在杜甫的诗春旺中，一句因其典型地描述了朦胧战争中人们的共同感受而被古往今来歌颂的名句是_;。（7）望岳中表达站得高望得远这种思想境界，蕴涵着深刻的哲理，给人以启示的两句话是_。（8） 亲德官员，远恶棍，这_;；接近恶棍，远为善良的官员，这。 5、阅读下面语段，完成后面题目。（5 分）当一个孩子出生时，他会和

4、老虎混淆。人们称赞他肥胖的外表；有的还有一对可爱的小虎牙；戴帽子时戴“老虎帽”，穿鞋时穿“老虎鞋”；有些人甚至在肚兜上绣虎头（）。长大后情况更糟。大步走被称为“虎步”；勇敢被称为“老虎勇气”；一个强壮的人被称为；有点冒险精神，叫“敢闯龙潭虎穴”；如果你有很好的技能，你会被称为“优秀”。作为一名将军，他身价百倍，能够赢得这场战争。他被称为“老虎将军”；在讨论军用飞机事务的账户 PENG（）中，自然是“谈论士兵的老虎账户”；冲进战斗，叫做“ (1)结合语境，给加点字注音，并根据拼音写出汉字。（3 分）（2） 这个句子有一个语言缺陷，用一行好的线标出。请纠正一下。（2 分） 6、请从下列名着精彩片断

5、中任选一个,简要概述该情节的主要内容,并说说对这一情节的体验或感悟。（5 分） a、 吴嵩在成年王国中与西门庆 B 和格列佛战斗和杀戮的经历 c、鲁宾逊搭救“星期五”d、孙悟空三调芭蕉扇（1） 亮点：1 分 (2)情节概述(提示:要注意情节的起因、经过和结果)。（2 分）（3） 经验或感知：。（2 分）二、综合性学习（7 分） 7.初三（1） 全班开展了以“趣味汉语”为主题的综合性学习活动，第二组的任务是组织“趣味汉语知识竞赛”活动。请加入我们。（1）a 同学想以“语文”的“语”字起头让大家做“成语接龙”游戏，请你试试看，最少填三个（必须是成语）。（2 分）诚恳的话语- - - （2）b 同学

6、带你走进趣味语文园，让你完成“心”的归宿，请你任选以下的“心”，仿照前面句式写出两句。（2 分）谦逊、诚实、专注、宽慰、气馁、自私、恶意、嫉妒信心，它是飞向理想王国的”神天使”。毅力是通向事业之门的“阶梯”。 8、社区文化站举办议“名着与生活”为主题的知识竞赛。请观察下面漫画后答题。（3 分）这幅漫画的构思来自一本著名的书，书中讽刺了因丑陋而被钉在耻辱柱上的李贵。三、阅读（46 分）（一） 低下头（10 分）有人问古希腊哲学家苏格拉底：“你是天下最有学问的人，那么你说天与地之间的高度是多少？”苏格拉底毫不迟疑地回答：“三尺。”那人笑了：“先生，如果天与地之间只有三尺，我们这些五六尺高的人，不把

7、苍穹戳破了？”苏格拉底也笑了：“是啊，凡是超过三尺的人，如果想立于天地之间，就要懂得低下头来。” 这个故事流传了 2000 多年。你真的需要在生活中低头吗？自然界的天地，是不需要低头的。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。我们每一个人，都可以尽情地挺起自己的胸膛，扬起自己的头颅，迈开自己的步伐。走自己想走的道路，做自己想做的事情。没有人敢让我们低头，我们也从不向任何人低头。越难，就越要闯；越硬，就越要碰。挺胸，方具丈夫气概；抬头，才显英雄本色。宁可站着死，也不跪着生。 但有时我们不得不低头。例如，前面有一个洞穴，充满了神秘感。你也想进去看看。洞口比你身体的高度还低。这时候，你会低下头进去吗？还是抬起头

8、回去？当你看到有人带着珍贵的宝藏从这个山洞里出来时，你会发现低头也是我们所需要的。在很多情况下，低头不仅是一种智慧和智慧，也是一种宽宏大量和冷静。能低的人能高；只有能弯曲的人才能伸展；只有软弱的人才能坚强；能够撤退的人可以进入。有时，在现实面前需要低头。想象和现实，往往会有很大的距离。你想骑马飞驰，可眼前能找到的，只有一头驴。是坐在那里等马？还是骑上毛驴先行？想当元帅，必须先当士兵；想当爷爷，必须先当孙子。不低头，就会碰得头破血流。 有时候，面对错误你需要低头。在生活中，任何人都可能犯错误。错误是对他人的伤害，只有低头才能弥补。低头不是羞辱，而是你应该付出的代价。连波向林相如鞠躬。不仅没有人笑

9、，他也笑了而传为美谈。很多的矛盾和纠葛，也不是在硬碰中解决的，而是在低头中令人悦服。 有时候，你需要在欲望面前低头。人们的欲望是无穷的，就像大海中的水一样。你喝得越多，就越渴。位置，总是看别人高；权力，总是看着别人；钱，总是多看别人。只有当你低下头时，你才会发现很多东西都在流逝。有时，在法律面前需要低头。法律是什么？是一个框框。每一个人，都必须在这个框框里进进出出。有人感觉不舒服，为什么让它束缚我们的手脚？也有人自作聪明，想从框外找个漏洞钻过去。但和法律较劲，实在是太危险了。即便得逞，也是心惊一生。 我们周围有两种人。一个是经常“低头”的人，另一个是经常“抬头”的人。只要我们稍微比较一下，就会

10、发现那些人气最好、事业最好、进步最快的人往往是懂得“低头”的人。 9.文章开头的事例有何作用？（2 分） 10.用你自己的话总结这篇文章的要点。（2 分） 11.文中的“低头”有哪些具体含义？请至少写出两条。（2 分） 12.在段落中添加事实论点. （2 分） 13.本文对你有何启示？写在下面横线上。（2 分）（二） 土地（13 分）韩少功吃着自己种的瓜莱，我想它们都有自己的起源和故事。何时播种，何时发芽，何时开花。过去是生动的。虫子差点吃掉了新芽，曾让你着急。一场大雨及时解除了旱情，曾让你欣喜。转眼间，几个瓜突然膨胀了好几圈，胖娃娃一般藏在绿叶深处，不知天高地厚地大乱家规，大哭大笑又大喊大叫

11、，必定让你惊诧莫名。有时，瓜果和藤蔓会长袖飞舞，长生不老。转眼间，它们就拿着电线杆爬上了高高的蓝天，在太阳或月亮上开花结果。你可以带一把椅子和一架梯子，仍然看着天空叹息。你看到一个弯曲的丝瓜挂在电线上，就像电信局挂着一个野麦克风：刚才谁在这里说话，和谁说话？还是从瓜果、藤蔓和土地上扔下这么多电话盒，试图告诉我们古老的秘密，却无人接听？你想象根系在黑暗的土地下口兹口兹口兹地伸长，真正侧耳去听，它们就屏住呼吸一声不响了。你想象枝叶在悄悄地伸腰踢腿挤眉弄眼，猛回头看，它们便各就各位一本正经若无其事了。你从不敢手指瓜果，怕它们真像邻居老吴伯说的那样一指就谢，怕它们害羞和胆怯于是气呼呼地不再合作，总之，

12、它们是有表情自己久别后的团聚，也是你与土地一次交流的结束。你会突然想起你在城市蔬菜市场买的西瓜和蔬菜。它们干净、整洁、奇怪，就像给它们的钱一样。它们也是瓜类和蔬菜，但对那些喜欢它们的人来说，它们是没有过程的结果，就像没有爱情的婚姻和没有学习的毕业一样，它们可以填满你的胃，但不能进入你的大脑，填补你的情感空虚。难怪城里很多孩子不懂瓜类和蔬菜。鸡蛋似乎是在冰箱里诞生的，卷心菜似乎是在超市里生长的。当他们看到松树，他们说“圣诞树”，鸭子，他们说“唐老鸭”。在一个工业化和商业化的时代，人们离土地越来越远。真遗憾。什么是生命呢?什么是人呢?人不能吃钢铁和水泥，更不能吃钞票，而只能通过植物和动物构成的食品

13、，只能通过土地上的种植与养殖，与大自然进行能量的交流和置换。这就是最基本的生存，就是农业的意义，是人们在任何时候都只能以土地为母的原因。英文中culture 指文化与文明，也指种植和养殖，显示出农业在往日文化与文明中的至尊身份和核心地位。那时候的人其实比我们洞明。总有一天，在工业化和商品化的大潮激荡之处人们终究会猛醒过来，终究会明白绿遍天涯的大地仍是我们的生命之源，比任何东西都重要得多。这是人类文化的又一次伟大觉醒。 14、根据原文，概括“土地”两层含义的要点，每点不超过8 个字。（2 分）（1）（2）15.“在工业化和商业化的时代，人们离土地的过程越来越远。”从全文来看，这句话的深刻内涵是什

14、么？（3 分） 16试结合文章内容，简要回答下面的问题。（4 分）（1） 本文使用了什么样的叙述者？它的功能是什么？（2）本文主要采用了哪种修辞手法？其作用是什么？ 17.从全文来看，以下两个错误的欣赏项目是（）（4 分） a.作品描写那弯弯的丝瓜像“电话筒”一样,“一心想告诉我们远古的秘密却从来无人接听”，这主要表达了作者对现代文明远离土地的优惠。 b、 “这不是一顿饭，而是流浪者的归来，你和你自己在长期分离后的重聚，以及你和土地之间交流的结束。”这句话主要表达了作者享受劳动成果的幸福感。 c所谓都市里的孩子“看见松树就说是圣诞树，看见鸭子就说是唐老鸦”，主要表达了对西方文化影响的一种焦虑。

15、 d、 “当时，人们实际上比我们更有知识。”这主要意味着古人的生活环境和生活方式可以使他们比我们更直接、更真实地理解自然对人类生存的根本意义。 e作者从自己的种菜的小题入手，引申出文化思考的大主题，这充分显示了散文“以小见大”的文化特征。（三） 阅读以下课文并回答问题 18-22。（12 分） 甲余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援

16、疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 b 匡衡勤奋学习，没有蜡烛；如果一个邻居有一支蜡烛，但没有抓到，他会戴一堵墙来吸引蜡烛的光线，并用一本反射光线的书来阅读。我不知道文姓. 我家很富有，有很多书。恒和他的仆人一起工作，没有报酬。大师很奇怪，恒问，恒说：“我想把大师的书通读一遍。”老师叹了口气，给了他书，于是他成了一所大学。【注释】文不识：人名。 18.解释下面突出显示的单词。（2 分）（1）无从致书以观致?（2）从乡之先达执经叩问叩（3） 颜色越有礼貌，仪式就越有礼貌？（4） 邻居有一支蜡烛，但没有接住 19.下列句中加

17、着重号的“之”字用法相同的两项是：（）和（）（2 分） ? a、 每本书都是从藏书处借来的。B.送少府渡为蜀州 ?c然后知松柏之后凋也 d予独爱莲之出淤泥而不染 20.将下列句子翻译成现代汉语。（4 分）（1）余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。（2） 愿大师通读一遍。 21.两文的作者是怎样解决读书的困难的？（每一点各四字）（2 分） a b 22.从这两段文字看，主人公最终能够学业有成的相同原因有哪些？（说出两点即可）（2 分）（四） 诗歌欣赏（4 分）别滁欧阳修花开得茂密，烂柳树又轻又亮。在喝酒之前把它们送到我们的银行。我也像往常一样喝醉了。不要教弦管发出分离声。23.“一切景语皆情语”

18、，诗从首句可以看出作者离别时的怎样的心态？ 24.请结合醉翁亭故事的相关内容谈谈欧阳修的醉翁？四、写作（50 分） 25.标题：这也是我的使命要求：（1）写一篇 600 字左右的文章。（2） 在课文中避免使用名字、学校、同学和老师。参考答案一、 积累和应用（24 分） 1.a2.b3.d4、（1）原驰蜡象（2）行拂乱其所为（3）甲光向日金鳞开（4） 奇山异水，举世无双（5）回顾过去，了解新情况（6）烽火持续三个月，家书万金（7）将是山顶，山小（8）第一个汉朝繁荣，后汉朝颓废。 5（1）源 du 篷（2）语序不当一对和可爱互换位置 6.小结情节：为了穿越火焰山，四位唐僧师徒向铁扇公主借了一把香蕉

19、扇来扑灭山火。悟空去八角洞找铁扇公主借扇子，但铁扇公主拒绝了。悟空第一次借了这把扇子，但被铁扇公主用一把香蕉扇打得看不见了。菩萨给了悟空一颗“清风丸”，然后借了一把扇子。悟空又来借扇子，公主又用扇子扇了他一巴掌。悟空说定风丸没动公主就急忙从洞里跑了出来。悟空变成了一只虫子，当铁扇公主喝茶的时候，它进入了铁扇公主的肚子。公主腹痛得厉害，答应借一把扇子，但她给了一把假扇子。第三次，悟空变成了牛魔王，欺骗了真正的粉丝。当牛魔王回家得知真相后，他急忙赶来。悟空与牛魔王作战。最后，他打败了牛魔王，用香蕉扇扑灭了山火。四位老师和弟子继续向西旅行学习经文（结果）。二、综合性学习（7 分） 7.（1）长生不老

20、，坚强而雄心勃勃（长治久安，贫穷而幸福，听屠呦呦的话）填出一个不给分，两个给 1 分，填出三个给 2 分）（2） （2 分）谦虚，是金秋的“收割机”。真诚地说，它是友谊花园里的“绚丽花朵”。专心地这是一颗无敌的“钻石”。令人沮丧的是，这是对时代洪流的“击倒”。私心，它是走向深渊的”大祸根”。歹心，它是残杀自身的”刽子手”。放松点，这是一种有益健康长寿的“灵芝草”。嫉妒是人体内的“毒瘤”。 8、水浒制假售假（者），冒充李逵拦路抢劫。三、 阅读（46 分）（1）（10 分）9 引出本文的论点，作为本文的论点，并激发读者的阅读兴趣。 10.人在世界上，有时候要懂得低头。（“必须低头”不可以） 11.

21、承认错误；承认现实；满足；守法 12.三鹿事件、李真等。（群体事件可不举名，个体事件必须举名） 13.遵守法律；抑制欲望；知道如何屈服；结合生活。（二）（13 分）14、生命的根基；（2）文化的源泉（或精神的家园）15 生命与自然的交流越来越少； 劳动创造的精神愉悦越来越少。 16、（1）第二人称，既自由、灵活，又具有真切感、亲切感。（2） 拟人化（或类比或隐喻）。既生动又感性。 17、bc（三） （12 分）18（1）获得（2）咨询（3）深思熟虑（4）并且 19.cd 20.（1）我站在一旁等待他，提出问题，询问真相，俯身倾听他的建议。（2）希望能够读遍主人的藏书。 21.a抄这本书，让老师b偷光佣金 22.刻苦学习博览群书（得到他人的帮助）（四） （4 分）23。思想开放、开朗、积极乐观。陶醉在普通人不愿离别和离别的善意中四、写作（50 分）略。