人教版七年级上册语文单元测试题-全册.pdf

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1、 积一时之跬步臻千里之遥程 初中语文试卷初中语文试卷马鸣风萧萧马鸣风萧萧小学语文第十二册第一单元测试卷姓名：成绩：一、 看拼音写汉字。 （3 分）yu yzhng zhng r shngb bxin q（） （）生机（） （）二、 给加点字选择正确读间画横线。鼻涕（d t）汝（nr ）辈养尊处（chch）优屏（pngbng）住呼吸空（kngkng）地汲（jx）水三、 把下面词语补充完整。(3 分)专心（）无（）无故再接（）惊心（）莫名（）（）图治四、 用线连接相对应的内容。 （4 分）朱自清顶碗少年说明“人与动物应和谐相处”沈石溪匆匆阐明“团结就是力量”的人生道理丰子恺最后一头战象蕴含“失败乃

2、成功之母”的哲理赵丽宏手指说明时间飞逝，应珍惜时间。五、 词句积累。1、 补充名句（3 分）悠悠天宇旷，独在异乡为异客，马明风整理 积一时之跬步臻千里之遥程 一而鼓，万事成蹉跎。孔夫子搬家2、 仿写句子。 （2 分）过去的日子如轻烟，被微风吹散了；过去的日子如，过去的日子如，3、 时间来去匆匆，请写一句你平时积累的或创作的关于珍惜时间的名言送给你的同学。注意字体写工整些哟！ （2 分）4、 选出句序对调后意思不变的一项。 （） （1 分）1、人不犯我，我不犯人。1、我为人人，人人为我2、我不犯人，人不犯我。2、人人为我，我为人人1、屡战屡败，屡败屡战1、艳若桃李，冷若冰霜2、屡败屡战，屡战屡败

3、2、冷若冰霜，艳若桃李六、 情境反应。 （3 分）妇女节这天，我会亲手制作一个贺卡送给我的老师（或妈妈） ，并对她说：阅读积累与运用（30 分）（一）阅读桃花心木回答下面的问题。乡下老家屋旁。有一块非常大的空地，租给人家种桃花心木的树苗。桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，从前老家林马明风整理 积一时之跬步臻千里之遥程 场种了许多，已长成几丈高的一片树林。 所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗，有点难以相信自己的眼睛。种桃花心木苗的是一个个子很高的人， 他弯腰种树的时候，感觉就像插秧一样。树苗种下以后，他常来浇水，奇怪的是，他来的并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；

4、浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步， 种树苗的人（偶尔 偶然）会来家里喝茶。他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。我越来越奇怪。更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。但是，忙人怎么可能做事那么从从容容？我忍不住问他， 到底应该什么时间来？多久浇一次水？桃花心木为什么无（原 缘）无故会枯萎？如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧？种树的人笑了，他说： “种树不是种菜或种稻子，

5、种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里马明风整理 积一时之跬步臻千里之遥程 找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长， 树苗自然就枯萎了。 但是， 在不确定中找到水源、 拼命扎 （zh zh）根，长成百年的大树就不成问题了。 ”种树人语重心长地说： “如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。 ”他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中

6、生活，能比较经得起生活的考验，会锻（练 炼）出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高， 是那么优雅自在，显示出勃勃生机。种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。1、划掉文中不当的字或拼音。 （2 分）2、写出下面各词的近义词和反义词。 （2 分）近义词：语重心长（）依赖（）反义词：从从容容（）勃勃生机（）3、作者觉得种树人很奇怪，主要表现在哪几方面？请用横线在文段中划出来。 （2 分）4、用文段中的词语或语句作答： （2 分）马明风整理 积一时之跬步臻千里之遥程 种树人“不按规律”

7、办事使种出的桃花心木长势很好，因为他要给树木创造一个“不确定的”的环境，不定时定量地浇水只是让树木在不确定中找到水源， 学会独立自主。如果种树人每天定时定量地浇水，树木就5、 作者由树联想到人，这是一种借（）喻（）的写法。那你想到了什么，请把你的感悟写下来。 （3 分）6、 假如你是其中的一棵将要枯死的树苗，听了种树人的一番话，你会怎样想的？又会怎样做的？请发挥想象，写在下面横线上。 （2 分）六年级语文（下册）第二单元检测题姓名：成绩：一、请认真地读拼音，端正地写词语。 （6 分）fi cuzhn lnln q b suwn xin n xn()（） （）（）二、请按一定的顺序把下面的词语重

8、新排列。 （4 分） 1、端午节春节重阳节清明节除夕中秋节 2、叔父爸爸伯父祖父哥哥三、请找出错别字划上“” ，改正后写进括号里。 （4 分）锋拥而至（） 肃然启敬（） 扑实敦厚（） 美不盛收（）拾金不味（） 洪堂大笑（） 夸夸其淡（） 语重深长（）四、请用“然”字组词，分别填入下列句中的括号里。 （4 分）马明风整理 积一时之跬步臻千里之遥程 a、客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格（）不同。 b、两三百人聚居一楼，秩序（） ，毫不混乱。 c、客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀，但是（）非常牢固。 d、他（）失败了很多次，但是并没有灰心。五、请把下面的句子补充完整。 （6 分）1 、 “， 春 风

9、 送 暖 入 屠 苏 。 千 门 万 户 曈 曈日，。 ” 这是宋代诗人写的 。2、 “，应是嫦娥掷与人。 ”这是唐代诗人写的天竺寺八月十五日夜桂子 。五、六、请依要求改写句子。 （6 分）1、人们把蒜瓣放进醋里，封起来。改为反问句：改为“被”字句：2、天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。修改病句：六、第二部分：阅读与积累（30%）（一） 阅读北京的春节选段，回答问题。 （12 分）元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色的，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘红楼梦或

10、水浒传故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上马明风整理 积一时之跬步臻千里之遥程 烛，观者就更多。小孩们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯 宫灯 各形各色的纸灯 里面有小铃 到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。1、请给下面的多音字组词。 （3 分）ch（） p（） zhng（）ch（） p（） zhng（）2、 说明灯的数量的词语是； 说明灯的种类多的词语是。（2 分）3、请用波浪线划出文中最能说明家中“有声有光”的句子。 （1 分）4 、请给第 2 段中没有标点的地方加上

11、标点。 （2 分）5、你喜欢北京的元宵节吗？为什么？（2 分）（二）阅读短文正月十五棒棒会后回答问题。 （18 分）正月十五棒棒会，是家乡纳西族人民的传统节日。 据说棒棒会是交流竹木农具的盛会。热闹非凡，地方特色很浓。今年的正月十五，一大早我就跟着妈妈去逛街。只见街头巷尾满是人，满是棒，满是花。我一头扎进人群里，好奇地东张西望。人们穿着传统的节日盛装，脸上带着幸福的笑容，在各种摊前细细地欣赏着、寻找着自己所爱之物。来到新街一带，好个棍棒的世界呀！长棍、短棒，粗中带细，细马明风整理 积一时之跬步臻千里之遥程 中有粗，扁的方的，长的短的，应有尽有；摊内有摊，摊外有摊，热闹极了。听妈妈说，正月十五是

12、春节的结束，也是春播的开始，家中炊具、农具，哪一样也离不开棍棒。这不，满街的人有谁不在看棒，摸摸这根，看看滑不滑；压压那根，试试硬不硬；瞄瞄它，瞧瞧直不直；掂掂它，估估中不中。少的拿着两三根，多的扛着一大捆。笑着，走着，继续朝前张望着家乡古老的棒棒会，在党的民族自治政策的春风沐浴下，显示出生机勃勃的活力。1、 “逛”字音序是（ ） ，音节是（） ，部首是（） 。除了文中的“逛街” ，我还可以用“逛”字组成另外的词语： （） 。 （2 分）2、文中我最喜欢的四字词语是：、（4 分）3、请用“”划出两句你最喜欢的句子，并写出喜欢的原因。 （4分）4、 人们是怎样仔细挑选棒的？请摘抄有关句子。 （1

13、 分）5、 这篇短文的主要内容是：（4 分）6、 请写出你所知道的本地的一些传统节日的风俗。 （3 分）马明风整理 积一时之跬步臻千里之遥程 （二） 作文。 （35 分）题目： （）给我带来了快乐要求： 谁给你带来了快乐呢？是家庭、 学校？还是某一动物、 植物呢？把题目补充完整后再写。做到重点突出，内容具体，用词恰当。小学语文第十二册第三单元测试姓名：成绩：一 、读拼音，我能规范写出相应的字词。 （4 分）shjkng bxng wngmgu（）（）（）（）二 、从括号内选一个正确的读音划“” 。 （3 分）优待（A.diB.di） 剥削（A.xio B.xu） 夹（ji ji）衣转（A.zh

14、unB.zhun）椅被铺（A.b B.p） 散（sn sn）布三 、下列词语有错别字的一组是（） 。 （2 分） A、拘留 匪徒 憧憬B、焦急 审阅 陈设 C、思索 幻稚 剧烈D、残暴 苦刑 隔壁四、把下列的词语补充完整。 （3 分）轻于（ ）毛精兵（ ）政不（ ）不忙一（ ）而入重于（ ）山死（ ）其所 千（ ）一发满脸（ ）肉五、选词填空。(4 分)剧烈激烈猛烈强烈（1）后续部队遭到敌人的（）阻击，再黑暗里找不到突破口。马明风整理 积一时之跬步臻千里之遥程 （2） （）的围歼战就要开始了。（3）我的心（）地跳动起来。（4）汽车（）的灯光照过来，刺得我睁不开眼睛。六、在下面句中的括号里填上恰

15、当的关联词语。 （4 分）1、 （）太阳离我们很远， （）它和我们的关系却十分密切。2、 （）发奋学习， （）一定有进步。3、 （）困难有多大，我们（）能战胜它。4、多读科普读物（）能扩大知识面， （）能培养探索科学的兴趣。七、按要求写句子。 （6 分）1、李宁光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。 （改病句）2、运动员冲向终点。 （改为比喻句）3、难道书不是我们最好的朋友吗？(改为陈述句)八、填空。 （2 分）为人民服务是1944 年 9 月 8 日， （）在中共中央警备团追悼（）会议上的演讲。九、我们学过了十六年前的回忆这篇课文，你从中知道李大钊是个怎样的人呢？你想对他说些什么呢？（2 分）

16、第二部分：阅读积累与运用（30 分）一、 阅读短文，回答问题。 （12 分）马明风整理 积一时之跬步臻千里之遥程 1927 年 4 月 28 日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。那年春天，父亲每晚夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸投到火炉里去。我奇怪地问爹为什么要烧掉怪可惜的待了一会儿，父亲才回答： “不要了就烧掉，你小孩子家知道什么！ ”父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知

17、道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。1、 “籍”字是（）结构，部首是（） ，音节是（）共（）笔。 （2 分）2、第三自然段加标点符号。 （2 分）3、 “那年春天”是指（）的春天。这年春天父亲的行为比较异常，体现在：。 （4 分）4、 “含糊”的意思是；文中指（2 分）5、文中的第五自然段运用了什么写作手法，其作用是什么? （2 分）二、阅读短文后，回答问题。 （18 分）雪中送炭马明风整理 积一时之跬步臻千里之遥程 在长征路上，有一次我不小心跌下河去。醒来时，已经躺在铺上了。同志们告诉我，毯子和被子被水冲走了。这下可糟了！这么冷的天，夜里没盖的怎么办呢？过了一会儿，毛主席的警员来了。警员说：

18、“傅医生，你跌坏了没有？主席派我来看你。 ”主席怎么知道？还派人来看我，我心里一阵热，立刻坐了起来，急忙说： “没什么，你请主席放心吧！ ”警卫员又指着手里的被子说： “这是主席叫我送来的。 ”被子！送给我？这那儿行呢？长征途中每人带的东西很少。毛主席也只有一条毯子，怎么能抵严寒呢？（）我怎么说，警卫员（）把被子盖在我身上。我双手抚摸着柔软的被子，一股暖气从手上直流到全身。我越想心里越温暖，就好像太阳晒在我身上一样暖和。1、在文中的（）选择上合适的关联词语。 （1 分）2、在括号里选择正确的拼音，并打上“” （2 分）3、 “这下可糟了!”中的“糟”表现在（2 分）4、将“毛主席也只有一条毯子

19、，怎么能抵严寒呢？”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。 （2 分）5、从文章的内容可以看出， 雪中送炭中的“雪”在文中指“炭”指（4 分）6、仿照画线句子的写作方法也写一句话。 （2 分）马明风整理 积一时之跬步臻千里之遥程 7、你有过毛主席这样的行为吗？请简单写出来。 （2 分）8、你看了这篇短文后，你对毛主席有什么话想说的呢？请你说一说。六年级语文（下册）第四单元检测题姓名：成绩 ：第一部分：基础与积累(30%)一、请认真地读拼音，端正地写词语。 （5 分）ru zhuchu yxi zch chunpi zu() （） （） （）()二、给多音字组词（4 分）fn ()m()缝抹 f

20、n ()m()三、反义词填空。 （5 分）1、 （）使人进步，骄傲使人落后。2、这件事根本不是什么（） ，早就公开了。3、他看上去一点也不（） ，显得很镇定。4、一切（）都不存在了，鲁滨孙终于安全回到了祖国。5、两个孩子性格各异，小姑娘乖巧可爱，小弟弟却()极了。四、选词填空。 （7 分）盼望渴望指望失望希望绝望愿望马明风整理 积一时之跬步臻千里之遥程 小凡卡（）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（）了。他给乡下的爷爷写信， （）爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的（） 。信寄出后，他整天（）着。两个月过去了，爷爷没有来，他很（） 。半年后，乡下捎来口信：爷爷死了。凡卡从此（）了。五、把下

21、列的名言警句补充完整。 （5 分）1、正直是（）之本。迈哈福兹 2、眼泪无法洗去（） 。拉克司内斯3、 （）是最朴实的。戈尔丁 4、人是为了（）才活着的。肖洛霍夫5、 （）是一项财宝，不应该随意虚掷。马尔克斯六、用直线将相关内容连起来。 （4 分）汤姆?索亚历险记美国安徒生鲁滨孙漂流记俄国契诃夫卖火柴的小女孩英国马克.吐温凡卡丹麦笛福第二部分：阅读与积累（30%）（一）阅读卖火柴的小女孩选段，回答问题。 （12 分）天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是马明风整理 积一

22、时之跬步臻千里之遥程 一双很大的拖鞋那么大，一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。 他的旧wi qn（）里兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个yn b（） 。可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜她可忘不了这个。1、在文中括号里写上

23、词语。 （2 分）2、 “乖” 字的部首是 （） ， 音节是 （） ； “兜” 字的部首是 （） ，共（）笔。 （2 分）3、 “不过她没注意这些” 。 “这些”指；她注意的是；她注意这些是因为（3 分）4、 请判断下列句子中的破折号的用法，分别在括号中标上序号。（3 分）破折号用法:用于文中解释说明的部分；用于话题突然转变；用于声音延长。（1）这是一年的最后一天大年夜。 （）（2）那是一双很大的拖鞋那么大，一向是她妈妈穿的。（）马明风整理 积一时之跬步臻千里之遥程 （3）因为这是大年夜她可忘不了这个。 （）5、 这个选段主要写： （） （2 分）（二） 、读短文，回答问题。 （18 分）旷野

24、里一片黑暗，天地融合在一起，什么也看不见。辽阔的平原上，没有一点灯光。大地似乎是沉沉地睡着了。然而，雷却在西北方向隆隆地滚着，好像被那密密层层的浓云紧紧地围住挣扎不出来似的，声音沉闷而又迟钝。闪电，在辽远的西北天空里，在破棉絮似的黑云中闪烁着。闷热得旷野里柳树上的蝉，竟然在半夜里叫了起来，空气中有一股潮湿的泥土气味，大雨就要来了。先是一阵轻飘飘的微风，从西北的海滩那边咯啦咯啦地（） ，轻轻地（）了夜行人的衣衫，戏弄着路上的枯叶。旷野里响着一片轻微的沙沙声。一会儿，风大了，路旁的高粱胡乱（ ）着，树上的枯枝喀啦喀啦地断落下来， 一阵可怕的啸声，从远远的旷野上响了传来，阴云更低沉了。沉雷似乎已经（

25、 ）了乌云的重重包围，从西北方向滚过来。暴风雨来了。大雨像一片巨大的瀑布，遮天盖地地卷了过来。雷在低低的云层中间轰响着， 震得人耳朵嗡嗡地响。 闪电， 如一条条金鞭鞭打着大地。一刹那间，电光消失了，天地又合成了一体，一切又被无边无际的黑暗吞没了。对面不见人影， 四周听不到别的响声，只有震耳的雷声和大雨滂沱的声音。1、给文章加个题目，写文章前面在横线上。 （2 分）马明风整理 积一时之跬步臻千里之遥程 2、把下面词语填到文章的括号里去。 （4 分）摇摆掠过冲出翻起3、联系上下文解释词语的意思。 （2 分）遮天盖地： （）无边无际： （）4、在文中找出下列词语的近义词。 （2 分）闪耀（）翻动（）

26、5、在文章中用“ ”划出 3 个比喻句，并仿写一句。 （4 分）（）6、在文章中用“”划出 2 个拟人句（2 分）7、你喜欢文章中的哪个句子？抄下来， 并说说你喜欢的原因。 （2 分）（）六年级下期第五单元自查卷姓名：成绩：第一部分基础知识积累与运用(30 分)一、看拼音写字，注意书写工整、正确。 （4 分）xinnxifn头()()时针机()（）土mijunshy()瑰（）赠侵（）领()二、下面词语全对的一组是（） 。 （2 分）马明风整理 积一时之跬步臻千里之遥程 A、集思广益、目瞪口呆、独出心栽、实事求是B、群策群力、出人意料、标新立导、发愤途强C、举一反三、各抒己见、古为今用、迎难而上

27、D、触类旁通、无独有遇、饶有趣味、炎黄子孙三、请把下列的词语补充完整，并按要求各写两个词语。 （6 分）（）有成效坚持不（）司空见（）革故（）新舍本（）末风华正（）不（）下问百（）成钢表示专心做事的成语：、；表示品德高尚的成语：、。四、选择恰当的词语填空。 （4 分）鼓励鼓舞1、万户那种勇于实践的探索精神，使人们的内心深处受到了极大的（） 。2、老师经常（）我们，遇到了困难，要勇于克服。结果结论他的这个见解，引起各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行实验， （）证明谢皮罗的（）完全正确。五、选择正确答案的序号填在括号里。 （2 分）“真理诞生于一百个问号之后”意思是： （）A、在前人的基础上

28、深入研究，经许多人的探索，就能解决问题，发现真理。B、敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，才能深入地解决问题，发现马明风整理 积一时之跬步臻千里之遥程 真理。C、当你产生了一百个问题后就找到了真理。六、按要求完成： （6 分）1、把下列词语组成通顺的语句。实现了中国人民梦想“神舟五号”载人飞船遨游太空的2、英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。 （缩句）3、只要我们都讲卫生，健康和疾病就有保证。 （修改病句）七、判断下面的说法是否正确。 （3 分）1、 “眼花耳鸣”和“花花绿绿”中“花”的意思相同。（）2、 “千年梦圆在今朝”中“千年梦”指中国人飞离地球，遨游太空。（）3、谢皮罗教授把

29、“？”拉直变成“！ ”证明了漩涡与地球的自转有关。（）九、课外积累（3 分）通过本组课文及课外的学习， 我认识了科学家：、；我对科学精神有了具体的感受， 我能用这几个词来说说对科学精神的认识，如：尊重事实、一丝不苟、。第二部分 阅读积累与运用(30 分)一、读课文，按要求答题。 （15 分）这点美丽的淡蓝色的荧光， 融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。 玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西， 他坚定、 刚毅、 顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求，是玛丽 ?居里马明风整理 积一时之跬步臻千里之遥程 几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研

30、究中， 居里夫人也在不停地变化着。 在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。 她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。 但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者， 变成科学教科书里的 （） ， 变成物理学的一个新的 （） ，变成一条条（） ，她变成了科学史上（） 。1、 “卓”字用音序查字法应查（） ；用部首查字法应查（） 。 （1分）2、按课文内容填空。 （3 分）3、 “这点美丽的淡蓝色的荧光”指的是（） 。 （2 分）4、 “玛丽?居里几乎在完成这项伟大自然发

31、现的同时，也完成了对人生意义的发现。 ”中“伟大自然发现”指的是（） ，而玛丽?居里发现人生的意义是。 （3 分）5、请把这段话中你最喜欢的一句话画上横线， 并把你的体会写下来。（3 分）6、居里夫人在科学事业上贡献了一生，她美丽健康的容貌隐退，变得眼花耳鸣，浑身乏力。你觉得这样值得吗？请谈谈你的看法。（3分）二、用心品读短文，回答问题。 （15 分）很多年以前的一个寒夜，在吉尼亚北部，一个老人等在渡口准备马明风整理 积一时之跬步臻千里之遥程 乘船过河，寒冷的冬季小霜雪使他的胡子像上了一层釉， 看来他的等待似乎是徒劳的。刺骨的北风使他的身体冻得麻木僵硬了。突然,他听到沿着冰冻的羊肠小道上传来了

32、有节奏的由远而近的马蹄声，怀着焦急的心情，他打量着几个骑马的人依次从他身边过去了。待最后一个骑手经过他时，老人站在雪中僵直得像一尊塑像，就在将要擦身而过的一瞬间，老人突然看着那人的眼睛说： “先生，您是否让一个老人和您骑一匹马共行？你知道， 单凭用脚走，人是很难通过这一段路的。 ”骑者勒住了马，回答： “确实是这样，上来吧！ ”看见老人根本无法移动他那冻得半僵的身体， 骑手跳下马来帮助老人上了马， 骑手不仅把老人驮过河，而且送他到他要去的地方，那里有数英里远。当他们走进一座小而舒适的村舍时，骑手的好奇心（促进 促使）他问道： “先生，我注意到你让其他几个人过去而没有请求帮助，而当我经过使你却留

33、住了我，借用我的马，我很奇怪这是为什么，在如此一个寒冷的冬夜，您却等待在这里并截住了最后一个骑手， 如果我拒绝您的要求并把您留在这儿，结果会是什么？”老人慢慢的下了马，以一种惊奇的目光看着骑手，回答说： “我已经在这里等了一些时间，但我以为我知道谁有更好的美德。 ”老人继续说道“我仔细观察几位骑手，立即看出他们没有关心我的处境，这时候就是我求他们帮忙也无济于事。 但是， 当我仔细一看您的眼睛，仁慈和同情之状的相当明显的。我知道，当时当地，您的友好态度是我得到了这样一个机会，使我在最需要的时候能得到帮助。 ”马明风整理 积一时之跬步臻千里之遥程 那暖人肺腑的评价深深触动了骑手， “您的评价把我形

34、容得太伟大了。 ”他告诉老人， “可能我以前在从事自己的事情上过于（忙碌匆忙） ，所以我对别人需要安慰和怜悯的帮助太少了。 ”说完这些，那名骑手 托马斯?杰斐逊总统调转马头，踏上了通往白宫的路。1“僵”用音序查字法应（） ，用部首查字法应查（）部。 （1分）2、请把文中不合适的词划去。 （2 分）3、请把本文的主要内容简要地写在下面的横线上。 （2 分）4、 从第一自然段中找出描写老人被冻的样子的句子画上横线。（2 分）5、面对这位被冻的老人，骑手是怎样做的？请用波浪线划出（2 分）6、老人是怎样分析骑手的眼神的？他为什么等到最后一个骑手才寻求帮助？（3 分）7、你喜欢文中的骑手吗？他具有怎样

35、的品格？（2 分）8、给短文加上一个合适的题目： （1 分）小学语文六年级下册第六单元质量检测试卷班级_姓名_分数_积累部分（35 分）一、看拼音写词语。 （6 分）modnjngzhnyynjidng（）（）（）yynqunwiwimiowixio（）（）（）马明风整理 积一时之跬步臻千里之遥程 二、先把下列词语补充完整，再解释所填的字。 （4 分）一丝不（）钟鸣（）食戛然而（）鳞次栉（比）三、划去每组中不属于同一类的词，再在括号里补上一个同类的词。（4 分）1、黎明傍晚中午时间（）2、鳊鱼木鱼鲫鱼黄鱼（）3、足球篮球排球铁球（）4、蔬菜青菜白菜黄瓜（）四、翻译下列文言句子。 （6 分）1、

36、以子之矛，陷子之盾，何如？用你的矛,刺你的盾,怎么样?2、宁信度，无自信也。宁可相信自己测量出的尺码，也不相信自己的脚。3、守而勿失也。得到了，拥有了，就要守住它，不要再失去了。五、修改病句。 （4 分）1、 小学生报和作文大王是我最爱看的两种报纸。2、我们要运用和理解学过的成语。3、公园里，到处可见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。4、千佛山、大明湖和趵突泉是杭州的三大名胜之一。六、回忆课文填空。 （11 分）马明风整理 积一时之跬步臻千里之遥程 1、博学之， （） ，慎思之， （） ， （） 。2、骐骥一跃， （） ；驽马十驾， （） 。锲而舍之，（） ；锲而不舍， （） 。3、鼎在远古的时候，是中

37、国先民使用的一种（） ，后来又发展成为一种（） ，象征着（） 。4、 矛与盾的寓意是（） 。阅读部分： （25 分）（一）马价十倍有个卖马的人，牵着马在市场上一连站了三天，竟没有一个人看得上他的马。他气坏了，就去求见最会识马的伯乐，说： “我的这匹骏马想卖掉，可是在市上站了三天，没有人来问个价。请你帮个忙，只要去我的马儿旁转一转，离开时再回头看一看，就行。 ”伯乐一听，很同情他。就真的踱在市场上，经过他那匹马旁边，瞟了几眼，走了几步，又回头看了下。买马的人听说了，立即蜂拥而来，抢着要买这匹马，马价霎时间提高了十倍。1、联系上下文解释词语。 （2 分）蜂拥：霎时间：2、买马的人为什么会蜂拥而来抢

38、着要买这匹马？（2 分）3、这个故事给了我们什么启示？（3 分）马明风整理 积一时之跬步臻千里之遥程 （二）扬州个园扬州的个园，是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间兴建起来的。当时园中遍植翠竹，又因竹叶形状很像一个“个”字，故名“个园” 。园中有春夏秋冬四季假山，以堆叠精巧而著名。步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，好像“雨后春笋” 破土而出， 这是个园春景。 再往前， 一座人工的假山出现了，它便是形态奇特的“春山” ，和竹林相映成趣。绕过“宜雨轩” ，眼前豁然开朗，在浓荫环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在眼前，这就是“夏山” 。过石桥，进石洞，只觉得藕茶香飘，苍

39、翠生凉。转过“鹤亭” ，是座“一”字形长廊。长廊尽头便是“秋山” 。秋山全用黄山石建成，造型不同一般，给人一种大胆泼辣的感觉。在晴天黄昏时分看此山，秋山迎着夕照，山势巍峨，有红枫、石桥， “秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前。步下秋山，过“透风漏月厅” ，迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬山” 。一只只“雪狮”似顽皮的孩子。好像用残雪堆成的山脉，山顶“终年积雪” 。墙上开了四排风洞，使人不寒而觉寒。1、 “豁”字不知道读音，查字典应用（）查字法，先查（） ，再查（） 。 （3 分）2、给带点字选择正确的解释。 （2 分）秋高气爽：明朗率直愉快（）修竹繁茂：茂盛丰富精美（）马明风整理 积一时之跬

40、步臻千里之遥程 3、作者是按怎样顺序游览扬州个园的？请填空。 （3 分）步入大门（）（）（）4、你认为文中哪一句话最能概括扬州个园的特点？（2 分）5、照样子写句子。 （8 分）仿写一个比喻句。一只只“雪狮”似顽皮的孩子。仿写一句话，用上成语“草长莺飞” 。在晴天黄昏时分看此山，秋山迎着夕照，山势巍峨，有红枫、石桥，“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前。人教版小学语文毕业会考科模拟题班级姓名分数第一部分：积累运用(30 分)一、选择题。下列每小题都有四个备选答案，请你按题干要求选择一个恰当的答案。把序号填在（）里。(每小题 1.5 分，共 15 分)1.下列四组词语中，带点字有错误的一组是()A

41、. 调(tio) 节泪潸潸(shn)B. 挪(nu) 移优雅(y)C. 刹(c) 那间英俊(jn)D. 追悼(do)会蜷(qun)缩2.“真情”这个词语，读音正确的一组是()A.(zhn qn)B. (zhn qn)C. (zhn qn)D.( zn qn)马明风整理 积一时之跬步臻千里之遥程 3. 下列四组字母中，字母顺序排列错误的一组是()A. S T U V W XB. A B C D E FC. J K L N MD. O P Q R S T4. 下面四个汉字，笔顺、笔画数全对的一个是()A. “长”长四画B. “凹”凹五画C. “凸”凸五画D. “成”成五画5. 下面四组词语中，都正

42、确的是()A.崎岖哺育诱或安然无恙B. 飘拂糟糕誉写一如即往C.销毁眺望胁助再接再厉D. 告诫爆炸谨慎玲珑剔透6. 人们往往赋予一些花木以某种象征意义，下列说法不恰当的一项是()A.竹子有节、谦虚B. 牡丹默默奉献C.松树生命力强D. 荷花洁身自好7. 与“船运输”关系类似的一组是()A. 老师学生B. 杯子茶水C. 楼房居住D. 笔文具8. 选词填空，最恰当的一项是()A艰险B. 艰辛C. 艰巨D. 艰苦他们历尽（） ，终于登上了圣母峰。9.“这孩子平时爱说爱笑，挺大方的。 ”这句话中， “大方”的反义词是()A大度B. 抵赖C. 俗气D. 小气10意思是“杂乱而且没有道理的话”的词语是()

43、A. 三言两语B. 花言巧语C.胡言乱语D.豪言壮语马明风整理 积一时之跬步臻千里之遥程 二、填空题。 （在每题的横线上填写正确的答案。 ）11根据下面提供的情境，填上恰当的古诗或名言警句。 （4 分）(1) 当看到电视里亲兄弟为争夺家产而大打出手致伤致残时，你会叹道：_。(2)当发觉邻居家孩子迷恋上网而无心学习时，你会真诚规劝他：_。(3)当母亲为病中的孩子喂药喂饭， 日夜辛劳操心时， 你会动情地吟诵：_。(4)告诉别人透彻地认识事物不能仅靠书本，还必须亲自实践的道理时，你会送上这样的诗句： _。12把下面的句子补充完整。 （3 分）(1)时间就是生命，时间就是_，_。 （排比句）(2)石头

44、_砸向敌人。 （比喻句）(3)新出土的小草，_。 （拟人句）13按课文原文填空。 （8 分）(1)落花不是无情物，_。 （1 分）(2)好雨知时节， _。 随风潜入夜， _。(1 分)春夜喜雨(3)伯牙鼓琴， 志在高山， 钟子期曰：“善哉， _！ ”志在流水，钟子期曰： “_！ ” 伯牙绝马明风整理 积一时之跬步臻千里之遥程 弦 （2 分）(4)_的天空中挂着_的圆月，下面是海边的沙地， 都种着_的_的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项_银圈，手_一柄钢叉，向一匹猹_地_去。 （4 分）第二部分：阅读理解。 （35 分）（一）听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随我们把老人最后

45、一次喂海鸥的照片放大， 带到了翠湖边。意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异， 急忙从老人的照片旁退开， 为海鸥们让出了一片空地。填空题。 （3 分）14海鸥的“突然飞来” ，也许以为是_；然而它们很快就发现不对，于是围着遗像_。(2 分)15. 有付出就有回报。老人长年为海鸥 _，现在海鸥来_他，收获的是情感。 （1 分）简答题（2 分）16从哪里看出动物是有灵性的？（2 分）答：_。（二）变马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道： “现在农村的条件的确差马明风整理 积一时之跬步臻千里之遥程 些，有些人只

46、顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。 ”“有什么事就说吧。 ”“我们单位有个刚分配来的女大学生，放着清闲工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”马市长吃罢午饭，在客厅里悠闲地品着茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。 ” “什么？” 马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样？这绝对不行！ ”“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。“就是您老人家呀！ ”女儿神秘地笑了笑，说： “不对，我认为应该表扬的是她爸爸，因为她爸爸十分支持她。 ”选择题。 （8 分）17这篇文章的顺序被打

47、乱了，正确的顺序是（）AB.C.D.18. 文中在塑造人物、推动情节时采用的主要描写方法是（）A. 外貌描写B. 语言描写C. 神态描写D. 动作描写E. 心理描写F. 侧面描写19文中“女儿”的性格特征是（）A. 认真学习B. 聪明活泼C. 机智勇敢马明风整理 积一时之跬步臻千里之遥程 D. 说谎欺骗E. 工于心计F. 敢于冲破传统观念20. 文中马市长的性格特征是（） 、A随机应变B.处事不惊C.言行不一D.原则性强E.支持新生事物填空题（6 分）21. 文中突出表现了马市长“变”的一对词语是_和_。22. 文中女儿向父亲“请教”的目的是_。23. 文章第句里“这样”的含义_;_。简答题。

48、 （2 分）24. 题目“变”的含义，你是怎样理解的？答：_。(三)我的启蒙老师李致远先生是我文学上的启蒙老师。1935 年的汉口之夏，我读完了小学最后一个学期。考试结束，学校特意为应届毕业生安排了一次小小的欢送会。欢送会设在校舍底层一间乒乓球室里，桌上整整齐齐摆满了糕点、瓜子和汽水之类。屋子里异乎寻常的安静。这一天，全班 44 个同学之间都谦让有礼，连说话的声音都是低低的。是的，对所有被欢送的小学毕业生来说，这是一个庄严的时刻，谁都珍惜这依依临别的茶话会。马明风整理 积一时之跬步臻千里之遥程 李致远先生不知什么时候进入屋内的， 因为我们听见熟悉的咳嗽声。他得了肺病，脸色阴郁，戴着深度近视眼镜

49、，透过厚厚的镜片，那两只眼睛总是神经质地睁得大大的， 只是在几声咳嗽过后，眼睛里那一缕升腾的火焰又熄灭下去了。我是从另一个大城市转学到这个学校的， 而且也只读了半年就毕业了，担任语文课的李先生就是级任老师。说实话，我当小学生的作文成绩一直是很差劲的，不过这并不影响我对文学的爱好。 开始我随同可爱的木偶皮诺乔经历了种种奇遇，旋即又钻进水浒 、 三国和西游记所描写的迷人的世界里。到了李先生的课堂上，我不胜奇怪。 从第一堂作文课直到期终的毕业考试， 仿佛一次又一次的奇遇。我的作文忽然变得优秀起来，几乎每一篇都名列第一。有几次，李先生在课堂上当众朗读我的作文， 时或即席讲述一番，详细分析为什么要加以赞

50、扬的原因，这时他瘦削的脸上就泛起兴奋的红光。 倘有用辞不当之处也必定加以指正。凡是他批改过的作文，即使一个错误标点符号，在他深度的近视眼下也决不会放过，他于是稍稍停顿片刻，向我投来逼人的眼光。那闪闪发光的视线里既有严格的要求， 也有热烈的期望，他无声的话比说出来的要多得多。末了总是一阵咳嗽，朗读也到此终止了。这实在使我又感动又难过。在李先生的教诲和鼓舞下，就这样结束了我的小学时代。 现在一转眼就要离别了，我从沉思中抬起头来。简单的欢送仪式举行过后，李先生侧身站在桌旁。还没有开口，他用手帕掩住嘴咳嗽了一会，随后以他锐利的眼光扫视全场。我想，马明风整理 积一时之跬步臻千里之遥程 只有一颗真正火热的