(完整版)2019年武汉市中考语文试卷及答案.pdf

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1、2019 年武汉市中考语文试卷及答案语文试卷第 I 卷(选择题共 30 分)一、一、( (共共 1212 分，每小题分，每小题 3 3 分分) )1. 下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是A.商酌(zhu)自出心裁愧怍(zu)不可思议B.狡黠(xi)言简意赅鄙薄(b)高官厚禄C.荒谬(mi)眼花瞭乱磕绊(pn)左睇右盼D.襤褛(l)万籁俱寂揣摩(chui)误入歧途2. 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是我们在唐代诗人狂傲的背后也能看到。一方面，他们躬逢盛世，飞扬，如孔雀开屏般绚丽多彩；另一方面，他们放下身段，态度谦恭，甚至，如孔雀背后的狼狈不堪。现实的窘迫、人性的复杂，使得多种看似

2、矛盾对立的东西却。这才是真实的人生。A.卑贱神采前倨后恭浑然天成B.卑微个性阿谀奉承浑然一体C.卑微神采阿谀奉承浑然天成D.卑贱个性前倨后恭浑然一体3.下列各句中有语病的项是A.我们要以绣花般的细心、 耐心实施精细化管理， 为承办军运会营造良好环境。B.举办世界智能大会， 旨在搭建一个为世界智能科技领域共赢共享、交流合作的平台。C.中国提出的共建“一带一路”倡议，为促进亚洲文明的交流互鉴开辟了-条新路。D.博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂， 也是连接过去、现在和未来的桥梁。4.下死各句标点符号使用不规范的一项是中A.“知人论世”实际是种方法论。起初，它只是种读书方法、文学批评方法；后来，又

3、成为种著述方法、一种研究人物的方法。B.好的教育是美的教育，那是一个发现美、理解美、享受美的过程；然而，如果没有对美的渴慕。最初的教育就不会发生。C.在探险路上，如果困难出现，就要发斗到底；如果训练有素，你就会生还。若疏于训练，大自然将把你收为己有。D.这里给人“家徒四壁”的感觉:朴素吸音的墙壁，一张榻榻米，仅此而已。这样的布置，简单得几乎到了“苦寒”的地步。二、二、( (共共 9 9 分，每小题分，每小题 3 3 分）分）阅读下面的文章，完成 57 题。什么是好诗什么是好诗呢?大自然的景物是人所来见的，如果只是将外界的量物写下来。不见得是好诗；只有同时将心中感动的情意也传达出来，才是好诗。先

4、看这两句诗:“鱼跃练川抛玉尺，莺穿丝柳织金梭。”再看另一句 :“群鸡正乱叫。”哪是好诗，哪是坏诗? “鱼跃练川抛玉尺， 莺穿丝柳织金梭。 ” 一条鱼跃过像白绸一样的水面，如同一根玉尺抛在白绸子上；黄莺穿过象丝线一样的柳条，像一枚金梭在许多条丝线中穿织。你看，多么漂亮，而且对偶工整，但只是描述风景外在的形象，没有内心的感动。这样，即使写出再漂亮的句子，也只有文字和技巧，缺乏诗歌应有的生命。“群鸡正乱叫”是杜甫的诗句，只看这一句，好像不是好诗。但读诗不能只看一句，要看整体的传达。羌村整组诗，表现的是诗人历经战争离乱，与妻子儿女长期分别后回家重逢的情形， “群鸡正乱叫”这句诗就有了一种补实真切的叙写

5、，更有一份亲切热烈的感情。写一首好语，不是要找美的字，而是要找合适的字；不是写几个漂亮的诗句，而是要写出诗人自己的感动。我曾经告诫学生“修辞立其诚”，真诚是作文与做人的基本要求，学生感动于女朋友寄給他一片红叶，创作了诗句“红叶枕边香”，诗句是真实的，也是真诚的，但我却无法从他的诗句中感受到他的感动。陆游的菊枕诗是思念他被迫离异的第一任妻子的:“记采菊花作枕囊，曲屏深幌闭幽香。 唤回四十三年梦， 灯暗无人说断肠。 ” 当年他的妻子采了菊花，把莉花的花瓣缝入枕囊，如今在曲折的屏风和深重的帷幕间还留有菊花的幽香。每一闻到这香气就让他忆起四十三年前的往事，可是现在在昏暗的灯光下，向谁去诉说这使人断肠的

6、感情呢?这样，菊枕 的 “香” 就使无数的后人感动了。所以，诗歌除了要有真诚的感动，还要将这种感动成功地传达出来，让别人也感受到你的感动。真正伟大的诗人，是用他整个的生活乃至整个的生命来写诗的，这样诗歌才有兴发感动的生命。这种兴发感动的生命是生生不已的。内心有了感动，是这个生命孕育的开始。把这份感动写出来，使之成形，能让读者感动，甚至能让千百年后的读者都受到感动，诗歌的生命，从此生生不已。学习诗歌， 要能体会诗歌中这种美好的生命，养成品味诗歌兴发感动之生命的能力，这是读诗最为宝责、最可重视的价值和意义。(基于命题需要根据叶嘉莹讲稿改写)5. 作者认为“群鸡正乱叫”是好诗的理由有哪些?下列表述不

7、正确的一项是A.诗句描写了人所共见的景物，使群鸡鲜活的形象跃然纸上。B. 诗句注重的是诗歌应有的生命，而不是漂亮的文字和技巧。C. 诗句恰当地表达了诗人经过战争离乱与亲人久别重逢的感动。D.诗句是一种朴实真切的叙写，更有一份亲切热烈的感情。6. 作者将“红叶枕边香”与菊枕作对比是为了说明什么道理?下列表述准确的一项是A.好的诗歌应该“修辞立其诚”，用恰当的方式表达真诚的感动。B. 好的诗歌往往源于真实的故事，表现真实的生活，表达真实的情感。C. 好的诗歌能将自己真诚的感动成功地传达出来，让别人也感受到这种感动。D. 好的诗歌具有生生不已的生命，内心有了感动就是一首诗歌生命孕育的开始。7.本文在

8、品读诗歌方面给了我们哪些启示?下列表述不符合文本内容的一项是A.读诗要体会诗中触动人心的真情实感。B.读诗要把诗句放在整首诗中来品味欣赏。C.读诗要了解诗人的生活经历和生命状态。D.读诗要理解诗歌美好生命的生生不已。三、三、( (共共 9 9 分，每小题分，每小题 3 3 分分) )阅读下面的文言语段，完成 810 题。晋候之弟扬干乱行于曲梁，魏絳戮其仆。晋侯怒，谓羊舌赤曰:“合诸侯，以为荣也。扬干为戮，何辱如之?必杀魏绛，无失也!”对曰:“绛无贰志，事君不辟难，有罪不逃刑。其将来辞，何辱命焉?”言终，魏絳至，授仆人书，将伏剑。士鲂、张老止之。公读其书，曰:“臣闻师众以顺为武，军事有死无犯为敬

9、。君合诸侯，臣敢不敬?君师不武，执事不敬，罪莫大焉。臣惧其死，以及扬干，无所逃罪。不能致训，至于用钱。臣之罪重敢有不从以怒君心请归死于司寇。”公跣而出，曰:“寡人之言，亲爱也。吾子之讨，军礼也。寡人有弟，弗能教训，寡人之过也。子无重寡人之过，敢以为请。”晋侯以魏絳为能以刑佐民矣，与之礼食，使佐新军。(选自中华书局左传,有删节)【注释】魏绛:晋国中军司马，主管军法。仆:指驾车的人。羊舌赤:与后文的土纺、 张老同为晋国大臣。 公:指晋侯。 礼食:国君在太庙宴请臣子。8.下列对句中加点词的理解，不正确的一项是A.无失也失:耽误B.其将来辞辞:陈说C.吾子之讨讨:处罚D.子无重寡人之过重:看重9.下列

10、对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是臣之罪重敢有不从以怒君心请归死于司寇A. 臣之罪重/敢有不从以怒/君心请归死于司寇B. 臣之罪重敢有不/从以怒君心/请归死于司寇C. 臣之罪重/敢有不从以怒君心/请归死于司寇D. 臣之罪重敢有不/从以怒君心请归/死于司寇10. 下列对文本内容的理解，不正确的一项是A. 晋侯在山梁举行盟会，大会诸侯，扬干扰乱了军队行列，魏绛杀了他的车夫。B. 魏绛不惧晋侯问罪，主动来见晋候，却遭将土伏击，幸得土鲂、张老二人解救。C. 魏绛认为军中将士要服从命令，宁死也不应触犯军纪，所以一定要从严治军。D. 晋候了解了魏绛的心意后，承认了自己的过失，不但没有杀魏绛，还重用他。

11、第 I 卷(非选择题共 90 分)四、(6(6 分分) )11.将第三大题文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。(6 分)绛无贰志，事君不辟难，有罪不逃刑。五、五、(22(22 分分) )阅读下面的文章，完成 1215 题。占了命运的便宜回乡过年，带小外甥去小店买花地，回来路上听见有人喊他名字，我正要回头， 却听小外甥压低声音说， 快走。 我还没反应过来， 他已经一溜烟跑回家了。我转过头，看见一个和他年龄相仿的小男孩愣愣地站在远处，无所适从的样子。回到家里，小外甥说那是他同学，不过大家都不跟那小男孩玩。小男孩有时撵着跟人家玩,有时候又会莫名其妙地骂人，甚至动手，下手还特别重，有次把一个男生的耳

12、朵都打出血了。为什么会这样呢?小外甥的爸爸告诉我，小男孩没人管，妈妈几年前就没了，爸爸在外面打工，也不怎么回来，他跟着爷爷奶奶住。父子俩的活帮我拼凑出小男孩的处境:他打小没有父母照顾，家里经济条件较差.他既孤单又暴躁，想靠近同学，又无法采取正确的方式，所以被孤立。我力劝小外甥对他好一点， 还想买个礼物让小外甥送给他，小外甥统统不以为然。我想这也非一人之力所能改变。就给他们老师写了一封信，让小外甥交给老师。倒不是因为我天性善良， 更多的是不安全感使然。这种不安全感包括两方面，一是我担心将来会在社会新闻里看到这个孩子。这些年新闻里的恶性事件， 很多作案首都有着被伤害的童年，但人们往往拒绝倾听他们的

13、童年故事。倾听并不意味着原谅，只是让人思考，有没有可能事先防范。如若他们都能够得到公正的对待，有些事情也许就不会发生。红楼梦里薛宝钗就深谙这一点。探春把土地承包给那些“本分老诚能知园圃”的人，这样能够让土地的价值最大化。但是，有获利的人，就有吃亏的人。宝钗敏锐地指出，大观园的建设者们都有享受红利的权利，若有人是仗着某些先天优势而获利，那些未承包到土地的人必然觉得不公正，这种不公正就会引起敌意，那么，对不起，谁也不是没有杀伤力的。这是第一个层面上的不安全感， 还有更深层面的， 是我从这个孩子身上想到了自己。我们没有给在起跑线上，却有可能输在终点线前，因为我们谁也不知道自己的明天会怎样。刘姥姥进荣

14、国府，各种穷形尽相，被黛玉、妙玉等人鄙视。然而，刘姥姥家从前是阔过的，贾家以后也会败落，刘姥姥身上有着贾府诸位的未来，只是当时他们看不见而已，宝钗则深知明天不可知，她暗中照顾邢夫人的侄女,贾家的穷亲感邢岫烟。与其说是她心地善良，不如说她是在暗中救济那个可能的自己。在这个阶层不断翻滚的世间， 只要还未到达终点，焉知自己不会落到社会的底层?在尚有余地时给自己造一个更好的“底”，如果下坠，也能被稳稳接住，让自己即使坠入逆境也能被善待。在这个世界上，我是占了便宜的那一类。许多年前去参加同学会，在大家感慨这是个“拼爹”的世界时，想到我靠自己在网上写文章被出版社发现，不由深感自豪。但朋友提醒我:如果你处在

15、连本课外书都没有的境地，就别提什么写作了你要意识到你已经是幸运的那一类，是既得利益者。我一直记得朋友的话， 并常常提醒自己， 在生活的细枝末节上做得更好一点。有一天，我叫的外卖久等不至，于是催了一次单。不久那个外卖小哥站在楼下打电话，几乎带着哭腔说，他找不到单元门，可是那门明明就在他眼前。当我走出来，接过外卖，他立即朝电动车狂奔而去，背影崩溃到凌乱他实在是太赶了。此后，我对所有外卖小哥都客客气气，即使他们迟到了，也要说声“谢谢”。一次朋友聚会，外卖小哥不小心把我点的汤全洒了。朋友说，他不受点惩罚就不会长记性，但我觉得，把汤弄洒和记性无关，我没有汽什么，更没有给他打差评。我们应该做点什么，才能让

16、这个世界变得更好呢?对干这个问题，我是茫然的。 我没有振臂一呼的勇气， 也没有应者云集的自信， 也许我唯一能做的， 就是尽自己的一份责任，用自己的行为去影响身边的人，为世界变得更公正出一点力，仅此而已。 (基于命题需要根据闫红作品改写)11.作者给老师写信是因为小男孩受到了怎样“不公正”的对待?读段，请简要概括。(4 分)13.读段， 请说说作者为什么担心 “将来会在社会新闻里看到这个孩子” 。(6 分)14,读段，请简要概括作者所说“更深层面”的“不安全感”指的是什么。(6 分)15.作者以“占了命运的便宜”为题，是为了提醒我们什么 ?读 1212 段，请分条表述。(6 分)六、六、(12(

17、12 分分) )根据要求完成 1617 题。如今，地铁里，公交车上，越来越多的“低头族”在忙着刷微博，刷朋友圈，浏览网页数字阅读日益受到年轻人的欢迎和追捧。 数字阅读， 也称电子阅读，是指人们借助电脑、手机等载体阅读经过数字化处理的文字。学校决定织供同学们开展以“走进数字阅读”为主题的综合性学习活动。16.你们小组研究发现，相比纸质阅读，数字阅读有更多优点。请列举数字阅读的优点，不少于三点。(6 分)17.小组讨论时，有同学认为，一些“低头族”的数字阅读费时费力却收效甚微，这往往是因为他们的阅读方式、阅读内容存在问题。请你具体分析造成数字阅读效率低下的原因，并有针对性地提出改进建议。不少于 2

18、00 字。(6 分)七、(50 分）18.阅读下面的村料，按要求作文。(50 分)生涯规划是每个学生的必修课，如何规划人生呢?叶嘉莹的什么是好诗启发我们:写一首好诗，不是要找那些美丽的字，也不是把别人诗中漂亮的字搬过来，而是要找到适合于表达自己情感的字。写诗是这样，规划人生也是这样。请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。要求:依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于 600 字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。2019 年武汉市初中毕业生学业考试语文参考答案及评价标准一、(12 分)1.C3.B(语序不当)4.C（“战斗到底”后应为句号，“就会

19、生还”后应为分号。)二、(9 分)5.A(依据第段只描写外界景物和形象算不上好诗。)6.c(对比的目的是为了用两诗的差异来闸明作者的观点。 两诗都是源于真实的生活和真诚的感动，差别在于菊枕能让别人感受到诗人的感动，“枕边红叶香”则不能， 而让读者受到感动才是好诗的重要标准，也是作者要阐明的主要观点，所以 A、B 错。D 句错，对比的目的不是为了说明“内心有了感动就是首诗歌生命孕育的开始”。)7.D(“诗歌美好生命的生生不已”指的是“好诗感动人的力量会长久存在”， 这是好诗的特性，也是对好诗价值的评价，与品读诗歌的方法无关。)三、(9 分)8.D(重:再次)9.C10.B(在文中的意思是魏绛要拔

20、剑自杀，被土纺、张老制止了。)四、(6 分)11.魏绛没有二心， 侍奉君主不躲避危难， 有了罪责不逃避惩罚。 (共 6 分， “贰志”“事”“辟”“刑”各 1 分，句意正确 2 分。)【参考译文】晋侯的弟弟扬干在曲梁扰乱军队行列， 魏絳杀了他的车夫晋侯发怒， 对羊舌赤说:“我认为召集诸侯会盟是荣耀的事，现在扬干被羞辱，我们何时受过这等羞辱?我定要杀掉魏绛，一刻也不能耽误了!”羊舌赤回答说:“魏絳没有二心，侍奉君主从不躲避危难，有了罪责也不逃避惩罚。他会来陈说情况的，何必劳驾您下命令呢?”话刚说完，魏绛就到了，交给奏事官一封信，就要用剑自杀。士鲸张老功阻了他音候读他的信，信上说:“我听说军队以服

21、从命令为武军人做事以宁死不触犯军纪为敬您召集诸侯会盟， 我怎么敢不恭敬?君主的军队不服从军令，办事的人不严格执法，没有比这更大的罪过了。 我害怕自己因不严格执行军法而犯死罪，所以惩治了扬干，这罪过无可逃避。事先我没能进行教导，以至于要动用大刑。我的罪很重，哪里敢不服从刑罚而使君主发怒?就让司寇判我死罪吧。”晋侯光着脚跑出来，说道“我之前说的话，是因为宠爱自己的兄弟。你处罚扬干的车夫，是执行军法。有弟弟，却没有教导好，这是我的过错。请你不要让我再次犯错，拜托你了!”晋侯认为魏锋能够用刑罚来治理百姓， 就在太庙宴请魏绛，并让他担任新军副帅。五、(22 分)12.小男孩被同学孤立了。(或: 同学们都

22、不和小男孩玩。)(共 4 分。若回答“小男孩被同学们伤害了”之类比较空洞的内容，没有清楚表述小男孩受到怎样不公正的对待，得 1 分。)13.因为受到不公正对待的人常常会危害社会，成为罪犯。 (或: 因为这个孩子受到不公正的对待后，有可能产生敌意，从而危害社会，走上犯罪道路。)(共 6 分。如果仅仅回答“这个孩子有可能成为罪犯”，没有回答成为罪犯的原因，得 2 分。)14.担心自已遭遇逆境时得不到善待(公正的对待)。(共 6 分。若回答“担心自己陷入逆境(困境、底层)”,没有回答“得不到善待”，得 2分。若回答“我从这个孩子身上想到了自己”则不得分。)六、（12 分）15共 6 分，每点 2 分

23、。答案要点：（1）意识到自己是幸运的那一类。（或：认识到自己是既得利益者。）（2）善待（体谅）处境更差（社会底层）的人。（3）用自己的行为影响别人，让社会变得更公正。16、共 6 分。每点 2 分，不拆分。针对“数字阅读的优点”回答，言之成理即可。第 17 题 共 6 分。 具体分析数字阅读效率低下的原因 2 分， 清楚提出针对性的改进建议 2 分，语言简明、连贯、得体 2 分。七、作文（50 分）正确题意正确题意: :规划人生要适合自己的特点。(要依据自己的特点来规划人生。)规划人生要找到适合自己的人生道路(人生目标)。认清自己，了解自己的特点，才能规划好自己的人生。规划人生时，不盲目追随时代潮流，不简单模仿他人的成功之道，要找到适合自己的人生道路(人生目标)。(判断一篇作文题意是否正确， 不应以作文是否有对题意的字面表述为依据，应以文章的内容阐释或支撑是否表现出对题意的正确理解为依据。)