(完整版)2018安徽中考语文试卷和参考答案及评分标准word版.pdf
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1、20182018 年安徽省初中学业水平考试年安徽省初中学业水平考试语语文文(试题卷)(试题卷)注意事项:注意事项:1.1.你拿到的试卷满分为你拿到的试卷满分为 150150 分(其中卷面书写占分(其中卷面书写占 5 5 分),考试时间为分),考试时间为 150150 分钟;分钟;2.2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共 4 4 页,“答题卷”共页,“答题卷”共 6 6 页;页;3.3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的;请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的;4.4.考试结束后,请将“试题卷”和
2、“答题卷”一并交回。考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与综合运用(一、语文积累与综合运用(3535 分)分)1.默写古诗文中的名句。(10 分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。所以动心忍性,。(孟子)水何澹澹,。(曹操观沧海)至于夏水襄陵,。(郦道元三峡),恨别鸟惊心。(杜甫春望),巴山夜雨涨秋池。(李商隐夜雨寄北),身世浮沉雨打萍。(文天祥过零丁洋)(2)根据提示写出相应的名句。渔家傲秋思中,范仲淹借酒抒发思乡之情的句子是“”。送东阳马生序中,宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“”。2.阅读下面的文字,完成(1)(4)题。(9 分)森林是地球之肺,对保护环境具
3、有重要作用,但我国的森林 f盖率却比较低,这难道不令人担忧吗?1981年,我国立法规定适龄公民必须l行植树义务。政府通过广泛宣传,持续开展全民义务植树活动,使人均绿地面积有所增加。放眼未来,我们必须进一步行动起来,自觉爱绿、植绿、护绿,让绿水清山遍布祖国大地。(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。f()盖比较() l()行(2)最后一句中有错别字的词语是“”,正确写法是“”。(3)“适龄公民”中“适”的意思是( )A.切合、相合B.刚才、方才 C.往、到D.舒服(4)把文中画线的句子改为陈述句:_3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)(2)题(4 分)(1)“用苦痛换来欢乐”是他写给埃尔多迪伯
4、爵夫人信中的话,也是他的人生写照他。他是()A.罗曼罗兰B.贝多芬 C.米开朗琪罗D.托尔斯泰(2)“却说那【甲】久坐林间,盼望行者不到,将行李搭在马上,一只手执着降妖宝杖 .一只手牵着缰绳,出松林向南观看。”上面文字中【甲】指的是西游记中的,他忠心耿耿,任劳任怨,终成正果,受封为。4.学校开展“亲近经典”读书活动,请你参加。(12 分)【我阅读【我阅读我朗诵】我朗诵】(1)小明在朗诵叶赛宁的夜时,遇到一些困难,请你帮助解决。河水悄悄流入梦乡,幽暗的松林失去喧响。夜莺的歌声沉寂了,长脚秧鸡不再欢嚷。请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。幽暗的松林失去喧响朗诵这一诗节,应采用的语调是( )A.舒缓
5、 B.欢快 C.激昂 D.深沉【我阅读【我阅读我分享】我分享】(2)下面是小明分享的一段阅读感悟,请你帮助修改。活动中,【甲】我读了大量散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词,还写了读书心得。阅读,让我思接千载,视通万里,情感在潜移默化中得熏陶,思想在孜孜求索中定得深邃。小疑则小进,大疑则大进。面对阅读中出现的问题,【乙】我们要主动向同学、老师、家长等身边的人不耻下问。最后,祝大家在阅读中遇见更好的自己。【甲】处画线句子有语病.应改为“”。【乙】处画线句子用语不得体,应将“”改为“”。【我阅读【我阅读我创作】我创作】(3)请你仿照示例,写两行小诗。示例: 每一缕晨曦都是喷薄而出的希望二、阅读(二、阅
6、读(5555 分)分)阅读下面的文字,回答问题。阅读下面的文字,回答问题。 一一 (1919 分分) )冰雪精灵雾凇如果说冰雪是冬天的信使,那么,雾凇一定是信使的精灵。“寒江晓雾,立冰天、树树凇花云叠。昨夜飞琼千万缕,谁剪条条晴雪?冰羽晶莹,霓裳窈窕,欲舞高寒阙。烟波照影,翩翩思与谁约?”从古至今,赞美雾凇的诗词太多了,但好像十言万语都无法描述那种通透灵动的美。它不仅仅是一种自然现象,更是天地间的造化,是可遇不可求的上天的赠予。雾凇非冰非雪, 是冬季低温环境中,空气中水汽直接凝华或者是无数0以下的过冷雾滴随风在树枝等物体上不断积聚冻黏的结果.表现为白色不透明的冰晶沉积物。形成雾凇的气象条件非常
7、苛刻,要求冬季寒冷漫长.而且空气中水汽充足。【甲】其次.雾凇的形成要求天晴少云,静风或是风速很小。【乙】冬季,空中的云象是大地的一床被子,夜间有云时 .削弱了向外的长波轺射,使地面气温降低较慢,昼夜温差相对较小,近地面空气中的水汽就不会凝结【丙】若是掀掉了这床被子,热量就更多地散发出去,使得地面温度降低,为水汽的凝结提供了必要条件。【丁】大风是雾凇形成过程中的天敌,它总能把形成过程中结构松散的冰晶吹散,即使簇拥在一起的雾凇也会被吹得无影无踪,微风或静风条件为水汽凝结凝华成雾凇提供保障。雾凇形状主要育两种:一种是过冷雾滴碰到冷的地面物体后迅速冻结成粒状的小冰块 ,叫粒状雾凇 (或硬凇) ,它的结
8、构较紧密;另一种是由雾滴蒸发时产生的水汽凝华而形成的晶状雾凇(或软凇),结构较松散,稍有震动就会脱落。由于雾凇中雾滴与雾滴间空隙很多,不仅看起来轻盈洁白,附着在树木上,宛如琼树银花,清秀雅致,也具有很多内在的优秀品质。人们在观赏玉树琼花般的吉林雾凇时.都会感到空气格外清新舒爽、滋润肺腑,这是因为雾凇蓬松的结构能够吸附大量空气中的污染颗粒,是空气的天然“净化器”。散雾凇是天然的“负氧离子发生器”,在有雾凇时.负氧离子增多。据测,吉林松花江畔在有雾凇时负氧离子每立方度米可达上千至数千个,比没有雾凇时的负氧离子数量多5 倍以上。此外,雾凇还是环境的天然“消音器”,雾凇由于具有浓厚、结构疏松、密度小、
9、空隙度高的特点,对音波反射率很低,能吸收和容纳大量音波。在形成雾凇的成排密集的树林里感到幽静,就是这个道理。“历尽天华成此景,人间万事出艰辛。”雾凇是大自然不可多得的馈赠,就像人生一样,只有做好充分的准备,觅得良机,才会成就一场繁华。(选自气象知识2018 年第 2 期,作者张敏,有改动)5.对画线部分层次划分正确的一项是( )(3 分)A.【甲】【乙】【丙】/【丁】B.【甲】/【乙】【丙】/【丁】C.【甲】【乙】/【丙】【丁】D.【甲】【乙】/【丙】/【丁】6.第段使用了哪两种说明方法?各有何作用?(4 分)7.选文从雾凇外表的 _美说到雾凇形成的条件,再说到雾凇内在的_,运用了 _ 说明顺
10、序。(3分)8.请用平实的语言概述雾凇在改善环境方面的作用:_。(3 分)9.雾凇奇观的形成给你哪些启示?(6 分) 二二 (2121 分分) )那个暑假,天刚擦黑,晚饭吃了一半,我的心就飞出去了。因为我又听到歪儿那尖细的召唤声:“来玩踢罐电报呀”“踢罐电报”是那时男孩子们最喜欢的游戏。它不但需要快速、机敏,还带着刺激的滋味。它的玩法简单易学,谁都可以参加。先是在街中央用白粉粗粗画一个圈儿,将一个空洋铁罐儿摆在圈里,然后大家聚拢一起“手心手背”分批淘汰,最后剩下一个人坐庄。坐庄可不易,他必须极快地把伙伴们踢得远远的罐儿拾回来,放到原处,再去捉住一个乘机躲藏的孩子顶替他,才能下庄。他一边要捉人,
11、一边还得防备罐儿再次被踢跑,这真是个苦差事。然而最苦的还要算是歪儿!他站在街中央,寻着空铁罐左盼右盼,活像一个蒸熟了的小红薯。他细小,软绵绵,歪歪扭扭;眼睛总像睁不开,薄薄的嘴唇有点斜。更奇怪的是他的耳朵,明显的一大一小。由于他身子歪,跑起来就打斜,玩踢罐电报便十分吃亏。可是他太热爱这种游戏了,他宁愿坐庄,宁愿徒自奔跑,宁愿一直累得跌跌撞撞大家玩的罐儿还是他家的呢!只有他家才有这装芦笋的长长的铁罐 ,立在地上很好踢, 要没有这宝贝罐儿,说不定大家嫌他累赘,不带他玩了呢!这游戏简直就是为我发明的我身高腿长,跑起来真像骑摩托送电报的邮差那样风驰电掣,谁也甭想逃脱我的追逐。尤其我踢罐儿那一脚,啪的一
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