《窗边的小豆豆》读后感五年级作文范文10篇.docx
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1、窗边的小豆豆读后感五年级作文范文10篇 窗边的小豆豆不仅仅守于童年生活片段的回忆,更是一种教化方法的实例展示,而且这是一本全天下父母都应当去读的好书。下面是学习啦我为大家整理的窗边的小豆豆读后感五年级作文范文10篇,以供大家参考借鉴! 窗边的小豆豆读后感范文一 窗边的小豆豆讲的是一个叫小豆豆的女生,她的性格特别阳光。 小豆豆的名字由来是:她父母生她时以为是一个男孩可生下发觉是个女孩子就取名叫彻子,可有许多人叫她小淘淘,她老是听成小豆豆,为此在以后全部人问她你叫什么名字她就说我叫小豆豆。 小豆豆读书时转过几次学,一次转学因为上课在窗边叫宣扬艺人打招呼来表演一喊,大家小挚友都觉得表演很好,等表演的
2、走了很多同学都去学表演了课就不能上了,她就转到了一个叫巴学园的学校。这个学校很穷教室是一个电车做的。她就成了那个学校的学生心里没有一点不快乐的。让她特别兴奋的是校长听了小豆豆讲了四个小时的话小豆豆很快乐。小豆豆的学校老是发生一些不兴奋的事情,她的一个同学山本泰明因为从小有小儿麻痹症跟她同学了大约1年就死了让小豆豆很难过,在这几事过了没多久一辆美国B-29号飞机向他铭家投了燃烧弹小豆豆的学校也没了让小豆事再次失学,只有转到其它学校去读书了。 我读了觉得小豆豆真不幸让小小年齡就面临这么多不好的事情,但小豆豆对生活对学习一点都没有悲观,每天都生活的开快乐心,对生活充溢了热忱和阳光。我喜爱小豆豆可爱阳
3、光的性格,我以后也要像小豆豆一样做一个阳光的人。 窗边的小豆豆读后感范文二 窗边的小豆豆,一本日本闻名作家黑柳彻子上小学一段真实的故事,它打动了全部人,我也被深深迷住了。 小时候的黑柳彻子(也就是小豆豆)特殊淘气,学校老师忍无可忍,将她开除了,她已经转了好几个学校。最终有一天,她来到了巴学园。巴学园,其实是一个用废旧电车做的学校。那里的校长名字是小林宗作,小林宗作校长的头发有些稀疏,牙齿有一些已经脱落,他的个子不算高,肩膀很牢固,脸上气色很好。 小林宗作校长很有耐性,听小豆豆讲话足足讲了四个小时;他为了孩子们不挑食,午餐吃海的味道还有山的味道;他赐予孩子们自由,上课可以挑自己喜爱的课程先学;他
4、提倡孩子们学习音乐,教他们学跳韵律操 小林宗作校长特殊关切孩子们的身心,给他们自由,他常常对孩子们说一句话“你真是一个好孩子!”这句话一次又一次暖和了小豆豆的心,小豆豆也找到了自己的优点,更找到了自己的自信。 有一件事令我非常难忘:小豆豆把自己美丽的钱包弄丢了,当她去捡钱包,掏粪坑的时候,被小林宗作校长望见了,然而,他并没有大声地斥责小豆豆,而是轻轻地摩挲一下小豆豆的头发,亲善地对她说“弄完了就放回去,啊” 或许,有人觉得小林宗作校长这种做法简直就是异想天开,肯定不行取,那么,你错了!小林宗作校长的这种做法得到了很多人的认可,假如没有小林宗作校长的辛勤培育,闻名作家黑柳彻子也不行能成为有用之才
5、。小林宗作校长好比一个园丁,而孩子们又好比一朵朵漂亮的鲜花,他,用宽容,耐性,爱心和责任心为孩子们打造了一个可以在哪里自由自在,逍遥自在地学习,嬉戏。小豆豆在巴学园里生活得多么欢乐呀! 巴学园里过得特别欢乐,似乎天堂一样。而我们的学校里除了学习,还是学习,似乎地狱一般。在那里,全部的副课都被语文,数学,英语所“霸占”。操场上,几乎没有一个同学在放松心情玩,都舍命地在读书,不顾厚厚的镜片下疲惫的眼睛。 一个同学坐不住了,偷偷地溜了出去,想要到操场玩一会儿。可是,这逃不过老师的“法眼”,老师冲上去,大吼一声:“干什么呢?还不赶快去做课堂作业?”那个同学脸红得好像一只煮熟的大虾,灰溜溜地回到座位上。
6、这时,我更加艳羡巴学园里的学生,他们的自由掌控在自己的手中,还有那值得大家钦佩的小林宗作校长,真华蜜呀! 想到这儿,泪水打湿了我的衣襟,啊多么憧憬那天堂般的巴学园啊!我真想真想在在自由中翱翔! 窗边的小豆豆读后感范文三 窗边的小豆豆这本生动、好玩的书讲解并描述了一个调皮的孩子黑柳彻子的童年趣事,书中的故事不仅让我们开怀大笑,也让我们非常感动。 小豆豆在别人的眼里,是一个名符其实的“怪味豆”。因为,她经常做出很多令人伤透脑筋都想不到的“怪”事。就因如此,小豆豆在一年级的时候就退学了。不过,幸运的是,小豆豆来到了这所充溢友爱、没有卑视的学校“巴学园”。从今,小豆豆就与这个充溢想象力的学校和密切无间
7、的同学们华蜜的生活在一起。小豆豆由每天赖着不去上学瞬间变成了争着上学。这,都是因为他们有一个懂得孩子们内心和擅长引导他们的小林宗作校长。小林校长从不苛刻的一味要求孩子们立即改正他们现在全部的错误,而是耐性的从很多孩子们宠爱的、好玩的事情中告知了他们这个道理,孩子们也自然而然的改正了错误。小林校长在高桥君的到来时,赐予了这个残疾孩子很大的激励,通过光着身子在游泳池里游泳,告知了在校身体有缺陷的孩子们一个道理:“虽然我的身体有缺陷,但我也可以与大家一起玩,做大家会做的事情!”让他们不再有自卑,而是充溢了自信。小豆豆也在小林校长的爱惜和引导下,变成了一个大家都能接受的孩子。其实,小豆豆的每件趣事正是
8、童年中应有的一种最宝贵的东西,而小林校长就完好的“保存”了这种无法“复制”的东西。 我非常艳羡小豆豆。她有一个那样好的校长,对教化孩子有着独特的见解。他能连续听一个6岁的小孩子讲4个小时的话,能发挥想象把孩子们宠爱的电车变成教室,能敬重每一个孩子内心的想法,能当小豆豆把粪坑里的东西都堆成一座“小山”的时候,他也并没有生气,而是对小豆豆说:“弄完之后要记得放回去哦!”这使小豆豆自觉改正了坏毛病。假如校长是这样说的:“你在干什么!把校内弄得这么脏!立刻给我整理干净!”即便换做我,也会反抗着不去做。同时,小林校长还赐予了这些孩子们足够的校内、校外的活动时间。让孩子们穿最差的衣服,这样就可以让孩子们自
9、由自在的活动。带孩子们去温泉等地方,让他们感受大自然的美妙。我也艳羡她有一个那样的妈妈,在孩子遇到不顺心的时候并不去指责他,打击他的自尊心,而是照旧耐性的引导着孩子。 我想,看过这本书的孩子们肯定也会像我一样向往着小豆豆的校内生活。庆幸的是,我也拥有一所这样的学校雪宫小学。一所让我们华蜜欢乐的“巴学园”。在这里,既有我们欢乐学习的班级,团结友爱的同学,又有我们开心玩耍的广袤天地。我们能为所欲为地做一件件陶泥作品;能酣畅淋漓的来一场篮球赛;能龙飞凤舞的画你想象的那片彩云;能在文学社里探讨我们喜爱的话题,能在这开心的环境中我们获得着学问,欢乐的成长。在这个华蜜的大家庭中,也有像小林校长那样亲善可亲
10、的老师。她,就是我们的班主任袁老师。袁老师上课的时候风趣幽默,耐性的引导我们,从同学们能接受的,喜爱的地方入手,并让我们天马行空地想,大快朵颐地讲。记得在我刚上学时,课堂上,不敢举手发言,是老师哪励的话语,信任的眼神,给了我志气和自信。正是有了这样的熬炼,才使我今日能够大胆地走上讲台,给同学们当“小老师”。袁老师上课从不会严厉的指责纪律不严的同学,而是对那个同学会心的一笑,那个同学立即就宁静了下来,不再上课随意讲话了。她不但是我们的良师,也是我们的益友。课间和我们一起嬉戏玩耍,下雪天和我们一起扔雪球,打雪仗,被我们誉为长不大的“老小孩”。袁老师常常抽空与我们进行“心灵沟通,”刚好化解同学之间的
11、冲突,让我们彼此学会了宽容,更增进了同学之间的那一份友情,那一份爱。 巴学园这个让幻想起飞的摇篮,奠定了小豆豆一生的基础。我们也拥有着像小豆豆一样开快乐心,无忧无虑的童年生活。当我们长大后,也会像小豆豆那样回忆起那永不磨灭的童年趣事。 窗边的小豆豆读后感范文四 大家知道闻名的窗边的小豆豆吧,它是日本黑柳砌子的著作,讲解并描述了黑柳砌子小时候的趣事。我读后留下了很深的感受。 这个暑假我又读了一本类似小豆豆的书,这本书的名字就在题目上,就叫会跳舞的向日葵。它是中国闻名文学家秦文君的著作,内容就像小豆豆一样,是自传体的小说,讲解并描述秦文君儿时亲身经验的故事。 这本书是小姑娘香草和小伙伴们的故事,在
12、这个小杂院里的童年,让每个读过的孩子的都深深憧憬这那里。香草的小花园国有着会跟着音乐翩翩起舞的的向日葵,有香草的好挚友“小气鬼”奇妙的丰富的大餐。有在铁皮屋顶上的会奏乐的雨滴。在那的老师,让香草和住在那里的孩子们涂上了金子般的光彩。香草的爸爸妈妈,对对的爷爷奶奶,小牛的舅舅舅妈还有那孩子的爸爸妈妈,为香草、对对、小牛和全部孩子打起一把华蜜的伞。 这篇文章让我读完后学会了付出与接纳、学会了思索与创建。 香草和她的伙伴们为我们呈现了小杂院的孩子成长的故事。向我们呈现了那里的孩子无穷的想象力。向我们呈现了那里孩子的纯净友情 最终我想说: “只要童心在,就肯定会存在爱、友情、欢乐” 窗边的小豆豆读后感
13、范文五 上学期,老师给我们举荐了一本书窗边的小豆豆。课堂上,老师绘声绘色地给我们读了几章,书中的故事妙趣横生。后来,我自己打开书兴致勃勃地读了起来。 书中的主子公小豆豆是一位顽皮、总爱闯祸的小姑娘,从一年级就被退学了。她无可奈何地来到新学校巴学园。一个新颖的学校呈现在她眼前:电车做的教室,平易近人的校长,亲善可亲的老师,新奇的教学方法小豆豆变得快乐起来,她起先喜爱上这所学校了。她在学校的游泳池里尽情地游泳,在图书馆里仔细地看书,在试胆识的活动中提高了志气。春天,在山里亲自做饭;夏天,在温泉里舒适地泡澡。在学校的演出会上,小豆豆露出了顽皮的本性,最终惨遭淘汰 巴学园的孩子们兴奋地期盼着运动会的到
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