40个小升初作文真题.docx

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1、40个小升初作文真题 40个小升初作文真题 一、材料：李芳也来参与考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不简单啊! 要求：依据供应的材料自拟文题，抓住感到意外这样做真不简单绽开合志向象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写详细。 二、小学生活即将结束。回顾这五年(六年)的生活，你肯定会有很多感慨，或兴奋，或得意，或骄傲，或缺憾，或懊悔，或困惑假如你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以假如，我能再做一回小学生为题，写一篇文章。 三、尝试也就是试一试，这是特别有意思的实践活动。它可能胜利，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发觉，有所感悟。请选取你在生活中曾经验的一次尝试，把

2、题目那是一次( )的尝试补充完整，写一篇记叙文。 要求：内容详细，感情真，语句通顺，有肯定的条理。 四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最情愿写的星期天，写出来。留意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写详细，语句写通顺。 五、生活中，我们一每天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜华蜜请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。 六、题目：可爱的_ 要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如表弟、表妹、小猫、小狗等，然后按肯定依次写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容详细。 六、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的改变。要求重点介绍一、二个方面，留意选

3、择合适的语言。 七、我很感谢她(他) 要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写详细。 八、我们玩得真愉快 要求：1.根据事情的发展依次，抓住重点写。 2.留意写出愉快的情感。 九、题目：告知你一件簇新事 要求：选材要新奇，按事情发展依次写，条理清晰，结构完整，字数400个以上。 十、他(她)这样做不好 提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清晰，并写出自己的看法或想法。 要求：(1)中心明确，内容详细，条理清晰，语句通顺。(2)字数在500字左右。 十一、我_这堂课 要求：从喜爱、不喜爱、厌烦中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清晰是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。

4、 十三、暖和 要求：(1)写一件表现人与人之间真诚关切帮助的事。(2)内容详细，条理清晰，语句通顺。 (3)文章在400字以上。 十四、那件事，我总忘不了 要求：要有详细内容，有中心，有条理，有真情实感;留意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。 十五、再见了，老师 提示：五年(六年)的小学生活中，有很多往事历历在目，有很多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。 十六、开心的一天 要求：(1)选择一天中的一两个事例来写。(2)中心明确，叙事详细。(3)450字左右。 十七、我学会了_ 要求：(1)先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其

5、他方面选择一件事来写。 (2)要围绕中心，按事情的发展依次有条理地、详细地写出学的过程和心情。 (3)500字左右。 十八、想起这件事，我就_ 要求：(1)把题目补充完整。 (2)中心明确，内容详细，条理清晰，语句通顺。(3)字数在450字左右。 十九、我得到了_ 要求：(1)在横线上填上一个适当的词语，如表扬、熬炼、理解、教化、关切、教训等，把题目补充完整。 (2)通过一件事来写。留意围绕中心把事情的经过写详细，做到语句通顺，前后连贯。 (3)450字左右。 二十、真了不得 提示：在我们现实生活中，有很多有能耐、有特长的人，请你围绕了不得选择二、三件事，把人物的本事叙述下来。留意人物动作、语

6、言及心理的描写。 二十一、不做小皇帝了;小帮手;妈妈笑了(任选一题) 材料：今日是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会熬炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭爸爸、妈妈回来了，看到这情景 要求：(1)请以上述材料为基本内容，绽开合志向象，突出重点。把事情的经过部分写详细。(2)适当进行心理活动描写。(3)不少于450字。 二十二、一次(堂)_的活动(课) 提示：在小学生活中，你上过数以千计的课，参与过多数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，独具匠心，或者使人茅塞顿开，深受启发 请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作

7、。 要求：(1)先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。 (2)要围绕中心有条理地叙述，留意把场面写详细。 二十三、我爱家中的_ 要求：选择家中一宠爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的酷爱。要有真情实感。 二十五、我品尝到了胜利的喜悦 提示与要求： 1、六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们胜利的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及胜利时的内心感受写下来。 2、有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。 3、不会写的字查字典，超

8、过四个不得优。 二十六、读_后的体会 要求：1、仔细阅读短文_一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。 二十八、_的我。 要求：在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我 通过一件详细的事介绍自己的特点。作文中不出现自己的名字。字数在400字以上。 三十、乐 提示：我们生活充溢了快乐，本题要求把你看到或亲身经验的乐事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。 三十一、要求：生活中肯定会有一些事情使你感到难忘或使你兴奋、骄傲、痛心、委屈、生气请你任选一件写下来。 留意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有详细内容，详略得当。 三

9、十四、题目：学雷锋的日子里 要求：仔细审题。可以写人，可以写事。事例要详细，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。 留意：描写环境，渲染气氛;细微环节描写;真情实感、恰如其分;中心明确，层次清晰。 作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。 三十五、记一次活动 提示和要求： (1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参与过很多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。 (2)内容详细，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。 (3)字数400字以上。 三十六、六一儿童节这一天你肯定过得欢乐吧，请你把这一天欢乐的、好玩的、有意义的事用日记的形式写

10、下来。 三十七、我真想对_说。 提示与要求： 1.在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教化局长、校长、老师等。 2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己苦恼、忧愁、兴奋)，将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明白地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或相识、建议等。 3.思想健康，中心明确，内容详细，详略得当，条理清晰，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C表示，例如张三用A代替，李四用B代替。字数在500字以上。 三十八、再见了，老师 提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一

11、件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。 三十九、要求：1.内容详细，有条理，留意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。 2.不少于400字(写不下可写到背面)。 3.作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作红领巾小学，老师用王老师、李老师代替，学生用甲××，乙××代替。否则扣分。 四十、一个_的人 提示：先将题目补充完整(如：受敬重、勤奋好学、助人为乐、诚恳、风趣) 要通过详细事例表现人物的性格特点或思想品质，留意写出真情实感。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页