2022防溺水安全教育满分作文.docx
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1、2022防溺水安全教育满分作文 “生命无价,水无罪”,水是自然界最珍贵的资源,没有了水,我们人类还能生存吗?我们再也不能把糟蹋生命的罪责强加到无生命的水身上。让我们行动起来,“珍爱生命、谨防溺水”,还无辜的水一个清白吧!这里给大家共享一些关于2022防溺水平安教化满分作文,供大家学习。 2022防溺水平安教化满分作文1 水是世界上最温顺的物体了,它特别听你的话。你把它装进圆的瓶子里,它就变成圆的;你把它装进方的瓶子里,它就变成方的;你把它装进长的瓶子里,它就变成长的。可就是这样一个让人觉得温顺无比的物体,却隐藏着无限的杀机,每年的夏天都有多数个珍贵的生命被水突走了。 夏天又来了,火热般的太阳炙
2、烤着大地,最好的避暑方法莫过于游泳了。但游泳有肯定的危急性,每一分,每一秒,都不知道会有多少人因为溺水事务而失去了珍贵的生命。在我身上就发生过这样的一起溺水事务。 记得在一个夏天的傍晚,爸爸干活回到家里,打算带我们一家去溪边游泳。来到溪边,我兴奋地跑了过去,立刻在溪边玩起水来。可不会游泳的我,不敢到溪边玩耍。直到我的好挚友小欣来到溪边教我游泳,我才跟着她,渐渐地往溪中游去,可偏偏脚下一滑,我游进了深水区。这时我舍命往上挣扎,试着伸手呼喊爸爸。 经过了一番挣扎,我的头最终露出了水面,我舍命地喊着:“爸爸!爸爸!”可是,溪水高深莫测,在水中,溪水不断地往我嘴里灌,最终还是沉到了水底。在我快要丢失意
3、识的时候,一只手拉住了我的手臂,把我拖上了岸。在水中已经喝饱水的我,上了岸就把水吐掉了一大半,这才把我从死亡的边缘拉了回来。 从这次溺水事务中,我深深地体会到了不会游泳的教训:我告诫大家,肯定不能独自前往深水区游泳,肯定要在爸爸、妈妈、老师的陪伴下去游泳。假如你的同伴是未成年人,在出现危急时,就很难保证得到妥当的救助。5月至9月的150天中是溺水事务的高峰期,我们肯定要预防溺水,珍爱生命。 珍爱生命,谨防溺水。水是生命之源,它有温顺的一面,能滋养世界上的万物;但它更有刚烈的一面,一不当心就会无情地夺走人类珍贵的生命。在之后的150天中,让防水的警钟时时刻刻敲响每一位学生的心灵吧。 2022防溺
4、水平安教化满分作文2 每年假期溺水事务是学生非正常死亡的主要缘由,为确保学生的生命平安,严防因游泳戏水带来的意外事故的发生,我园学生和家长相互协作,对孩子进行防溺水教化,提高幼儿防溺水的学问,杜绝事故的发生。 一、预防孩子溺水的措施 1、从网络,书籍、图片、光碟等收集“溺水”事务的案例,震撼孩子的心灵,增加孩子的平安和自我防护意识。 2、教化孩子不独自一人外出,更不能到池塘、水库、水沟边等地方游戏,不独子结伴私自去河边游泳,当同伴发生溺水险情时,刚好向旁边的大人求救,不得自行救助。 3、节假日、双休日期间,加强对孩子的监管,不随意离开孩子,教化孩子在大人的视线范围内活动。 4、孩子游泳时,要有
5、家长或成人陪伴,否则禁止外出游泳。 5、教化孩子在游泳时不要贸然跳水,更不能相互打闹,以免发生呛水或溺水事务; 不带孩子在不熟识的水域游泳、游戏、游玩。 二、教孩子学会溺水时的自救方法 1、不要惊慌,发觉四周有人时马上呼救; 2、放松全身,让身体飘浮在水面上,用脚踢水,防止体力丢失,等待救援。 3、身体下沉时可将手掌向下压; 4、假如在水中抽筋又无法靠岸,马上求救。 如四周无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。 三、现场抢救溺水者的方法 1、快速清除口鼻中的污泥、杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避开堵塞呼吸道; 2、将溺水者举起,使其俯卧在救援
6、者肩上,腹部紧贴救援者肩部,头角下垂,以使呼吸道内积水自然流出。 但不要因为控水而耽搁了进行心肺复苏的时间; 3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;尽快联系急救中心或送溺水者去医院; 4、在施救时预防眼外伤。 平安工作无小事,千忙万忙,对孩子的平安教化不能忘,我园坚固树立“平安第一”的思想,对孩子的平安多一份关注,为孩子筑一道平安的防线,让孩子们平安、健康、欢乐的成长! 2022防溺水平安教化满分作文3 6月7日,星期六,我校三年级的两名学生到水塘捉鱼,不幸被水夺去了生命。俗话说水火无情。两个鲜活的生命离我们而去,血淋淋的事务再次为我们敲响了防溺水平安的警钟。 防溺水平安重于泰山。溺水事务的频发也
7、值得我们深思。纵观溺水事务的发生,我们不难发觉,这里面既有防溺水设施的缺位、漏位,也有家长的马虎大意,还有老师的宣扬力度不够。特殊是紧急状况下自我爱护和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水平安重在一个防字,重在提高小学生的防溺水平安意识。 通过事务的发生,学校应再次加强防溺水平安学问宣扬和教化,要通过观看幻灯片,参观图片展,以事实说话,以个案示人,让广阔学生对防溺水有一种直观和形象的相识,从而牢记在脑,牢记在心。同时要定期不定期地组织开展防溺水平安演练,模拟涨水场景,让学生身临其境,通过现场指导,教会学生防溺水的基本技能和救生要点。 当然,防溺水平安不是一个部门就能解决的问题,应当建立起学校、家
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