《雨巷》教学课件（集体备课）.ppt

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1、雨雨 巷巷戴望舒戴望舒 学习目标学习目标:1、分析、理解本诗的意象和丁香姑娘的象征意味。2、领悟作者的思想情感，感受诗歌的音韵美。3、通过诵读、欣赏，增强对诗歌的分析能力。4、熟背并默写此诗。预习提纲：预习提纲：1、这是一首怎样的诗？可以结合、这是一首怎样的诗？可以结合作者及写作背景谈。作者及写作背景谈。2、诗中写了哪几个意象、诗中写了哪几个意象?你认为你认为哪些意象写得好？为什么？哪些意象写得好？为什么？3、你最喜欢这首诗中的哪句诗？、你最喜欢这首诗中的哪句诗？为什么？为什么？思考思考1、这是一首怎样这是一首怎样的诗？可以结合作者的诗？可以结合作者及写作背景谈。及写作背景谈。 戴望舒（戴望舒

2、（1905190519501950），浙），浙江杭州人。现代派象征主义诗人。江杭州人。现代派象征主义诗人。19241924年考入上海大学文学系，年考入上海大学文学系，19251925年转入震旦大学法文班，年转入震旦大学法文班，19281928年发年发表成名作表成名作雨巷雨巷，19321932年参加施年参加施蛰存主编蛰存主编现代现代杂志的创作，并杂志的创作，并成为成为3030年代年代“现代派现代派”诗人群体的诗人群体的领袖。领袖。 雨巷雨巷最初发表在最初发表在19281928年年小说月报小说月报上，引起很大反响，上，引起很大反响，叶圣陶称叶圣陶称雨巷雨巷“替新诗的音节替新诗的音节开了一个新纪元开

3、了一个新纪元”，戴望舒也因此，戴望舒也因此诗获得诗获得“雨巷诗人雨巷诗人”的称号。的称号。 诗集有诗集有我底记忆我底记忆、望舒草望舒草、望舒诗稿望舒诗稿和和灾难的岁月灾难的岁月。 早期诗歌多写个人的孤寂心境，感伤早期诗歌多写个人的孤寂心境，感伤气息较重，因受西方象征派的影响，意象气息较重，因受西方象征派的影响，意象朦胧、含蓄。后期诗歌表现了热爱祖国、朦胧、含蓄。后期诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往，诗风显的明朗、沉挚。烈向往，诗风显的明朗、沉挚。背景简介背景简介 雨巷雨巷产生的产生的19271927年夏天，是中国历史上一个最黑暗

4、的年夏天，是中国历史上一个最黑暗的时代。反动派对革命者的血腥屠杀，造成了笼罩全国的白色时代。反动派对革命者的血腥屠杀，造成了笼罩全国的白色恐怖。原来热烈响应了革命的青年，一下子从火的高潮堕入恐怖。原来热烈响应了革命的青年，一下子从火的高潮堕入了夜的深渊。他们中的一部分人，找不到革命的前途。他们了夜的深渊。他们中的一部分人，找不到革命的前途。他们在痛苦中陷于彷徨迷惘，他们在失望中渴求着新的希望的出在痛苦中陷于彷徨迷惘，他们在失望中渴求着新的希望的出现，在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。现，在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。雨巷雨巷就是一部分进就是一部分进步青年这种心境的反映。步青年这种心境的反映。 戴望舒写

5、这首诗的时候只有二十一二岁。一年多以前，戴望舒写这首诗的时候只有二十一二岁。一年多以前，他与同学杜衡、施蛰存、刘呐鸥一起从事革命的文艺活动，他与同学杜衡、施蛰存、刘呐鸥一起从事革命的文艺活动，并加入了共产主义青年团，用他的热情的笔投入了党的宣传并加入了共产主义青年团，用他的热情的笔投入了党的宣传工作。工作。19271927年年3 3月，还因宣传革命而被反动当局逮捕拘留过。月，还因宣传革命而被反动当局逮捕拘留过。“四，一二四，一二”政变后，他隐居江苏松江，在孤寂中嚼味着政变后，他隐居江苏松江，在孤寂中嚼味着“在这个时代做中国人的苦恼在这个时代做中国人的苦恼”。（。（望舒草望舒草/ /序序）他这时

6、）他这时候所写的候所写的雨巷雨巷等诗中便自然贮满了彷徨失望和感伤痛苦等诗中便自然贮满了彷徨失望和感伤痛苦的情绪。的情绪。 雨巷是用象征手法象征手法写的一首抒情诗抒情诗。整首诗都笼罩在朦胧的意境之中，低沉、伤感，充满着愁绪和无奈。思考思考2、诗中写了哪几诗中写了哪几个意象个意象?你认为哪些你认为哪些意象写得好？为什么？意象写得好？为什么？幽深、寂静幽深、寂静 充满朦胧美充满朦胧美（1）雨巷：）雨巷： 凭添一份冷漠、凄清凭添一份冷漠、凄清 复古、怀旧，复古、怀旧，（2）油纸伞：）油纸伞：（3）篱笆墙：）篱笆墙：这个篱笆墙是颓圯的，就是这个篱笆墙是颓圯的，就是让人有种哀怨，凄凉的氛围让人有种哀怨，凄

7、凉的氛围。（4）丁香：丁香：整首诗说不清道不明的迷蒙意境都源于整首诗说不清道不明的迷蒙意境都源于“丁丁香香”二字。二字。丁香形状像结，开在暮春时节，丁香形状像结，开在暮春时节，易易凋谢。凋谢。开花为白色或紫色。开花为白色或紫色。 丁香开花在仲春时节，诗人们对着丁丁香开花在仲春时节，诗人们对着丁香往往伤春，说丁香是愁品。丁香花白色香往往伤春，说丁香是愁品。丁香花白色或紫色，颜色都不轻佻，常常赢得洁身自或紫色，颜色都不轻佻，常常赢得洁身自好的诗人的青睐。好的诗人的青睐。 美丽美丽 高洁高洁 冷艳冷艳 愁怨愁怨 哀婉哀婉 李璟李璟 摊破浣溪沙摊破浣溪沙 手卷真珠上玉钩，手卷真珠上玉钩， 依前春恨锁重

8、楼依前春恨锁重楼. . 风里落花谁是主，风里落花谁是主， 思悠悠思悠悠. . 青鸟不传云外信，青鸟不传云外信， 丁香空结雨中愁丁香空结雨中愁. . 回首碧波三峡望，回首碧波三峡望， 接天流接天流. .代代 赠赠 李李商隐商隐楼上黄昏欲望休楼上黄昏欲望休,玉梯横绝月如钩玉梯横绝月如钩.芭蕉不展丁香结芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁同向春风各自愁.丁香花丁香花 许邦才许邦才苏小西陵踏月归苏小西陵踏月归,香车白马引郎来香车白马引郎来.当年曾绾同心结当年曾绾同心结,此日春风为剪开此日春风为剪开.丁香丁香姑娘姑娘美丽高洁美丽高洁 愁怨，忧愁，哀怨，彷徨；愁怨，忧愁，哀怨，彷徨；冷漠冷漠, ,凄清，又惆怅；

9、叹息，凄清，又惆怅；叹息，凄婉迷茫；静默，消散凄婉迷茫；静默，消散（6）丁香先生（我）丁香先生（我）撑着油纸伞，独自撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，又寂寥的雨巷，我希望逢着我希望逢着一个丁香一样的一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。结着愁怨的姑娘。表现诗人对表现诗人对理想，人生理想，人生和美好事物和美好事物的追求。的追求。丁香先生（我）丁香先生（我）她彷徨在这寂寥的雨巷，她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞撑着油纸伞像我一样，像我一样，像我一样地像我一样地默默彳亍着默默彳亍着冷漠冷漠,凄清，又惆怅。凄清，又惆怅。 表面上是说姑娘,实际上是在说诗人自己。他因为理想难以实现,心

10、情是冷漠,凄清又惆怅的。丁香先生（我）丁香先生（我）撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长，悠长 又寂寥的雨巷， 我飘过 一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。仍然怀着对理想的追求和憧憬虽然理想渺茫难以实现，但诗人诗人继续追寻着丁香一样的姑娘诗人继续追寻着丁香一样的姑娘丁香先生（我）丁香先生（我） 诗中的诗中的“我我”在寂寞的雨巷中在寂寞的雨巷中“彷徨彷徨”。希望逢。希望逢着一个丁香一样的颜色丁香一样的芬芳又带着淡淡忧着一个丁香一样的颜色丁香一样的芬芳又带着淡淡忧愁的姑娘，这个姑娘仿佛是愁的姑娘，这个姑娘仿佛是“我我”的影子。作者希望的影子。作者希望她能找到出路，同时又希望自已也能找到出路，但是她能找到出路，同

11、时又希望自已也能找到出路，但是连这最后一点希望也消失了。连这最后一点希望也消失了。“消散了她消散了她眼光眼光”，而而“我我”仍旧彷徨在这雨巷，仍旧希望飘过一个丁香仍旧彷徨在这雨巷，仍旧希望飘过一个丁香一般的结着愁怨的姑娘一般的结着愁怨的姑娘”。诗人将丁香一般的姑娘，。诗人将丁香一般的姑娘，写得那般清雅凄美，飘渺，哀怨。表现了诗人对理想，写得那般清雅凄美，飘渺，哀怨。表现了诗人对理想，人生和美好事物的追求。也表现了理想幻灭后空虚和人生和美好事物的追求。也表现了理想幻灭后空虚和伤感的心境。伤感的心境。 诗人把美好生活模拟成了丁香般的姑娘。诗人明诗人把美好生活模拟成了丁香般的姑娘。诗人明明看到了她，

12、却又无法走近她，像梦一般美，又像梦明看到了她，却又无法走近她，像梦一般美，又像梦一般远去。一般远去。思考思考3、你最喜欢这首你最喜欢这首诗中的哪句诗？为什诗中的哪句诗？为什么？么？合作探究：合作探究：1、如何理解本诗的主题？2、本诗在艺术特色上有何体现？雨巷雨巷是诗人伤感寂寞心灵的痛苦歌唱是诗人伤感寂寞心灵的痛苦歌唱本诗主题：本诗主题： 诗人借“丁香一样的姑娘”表达一种追求美好理想的愿望，以及理想幻灭后的空虚和伤感，从而反映了诗人对现实的不满和失望，也是当时不满现实又找不到出路的知识分子共同的复杂内心世界的表露。 艺术特色艺术特色本诗鲜明地体现了戴望舒早期诗歌的创作特色。本诗鲜明地体现了戴望舒

13、早期诗歌的创作特色。丁香一样的姑娘丁香一样的姑娘 丁香姑娘的丁香姑娘的美好的理想和愿望美好的理想和愿望 丁香姑娘的丁香姑娘的理想难以实现理想难以实现 丁香姑娘的丁香姑娘的理想的幻灭理想的幻灭全诗回荡着一种深沉的全诗回荡着一种深沉的舒缓悠扬舒缓悠扬的旋律。正如的旋律。正如叶圣陶所说，叶圣陶所说，雨巷雨巷是是“替新诗的音节开了替新诗的音节开了一个新的纪元一个新的纪元”。诗行的顿数基本为三顿诗行的顿数基本为三顿 加上诗歌语言的音质配合，因此读起来加上诗歌语言的音质配合，因此读起来有舒缓悠扬的效果有舒缓悠扬的效果单字顿都设置在诗的首行单字顿都设置在诗的首行 一开始就拉长了这个字的韵尾，起着一一开始就拉

14、长了这个字的韵尾，起着一种强调、舒缓的效果。种强调、舒缓的效果。3、复沓句式的妙用复沓句式的妙用 第三节第三节:“:“象我一样象我一样”“”“象我一样地象我一样地”. .第四第四节节:“:“象梦一象梦一般地般地”“”“象梦一般地凄婉迷茫象梦一般地凄婉迷茫”. .这些连贯的上下句式，这些连贯的上下句式，可可以说是诗歌内在的巧妙拉长，形成了诗歌回环叠唱的效以说是诗歌内在的巧妙拉长，形成了诗歌回环叠唱的效果，使阅读时有起势果，使阅读时有起势强调强调飞跃的递进效果。飞跃的递进效果。 复沓也表现在复沓也表现在雨巷雨巷首尾两节上，从而使诗歌节首尾两节上，从而使诗歌节奏显得整齐和谐。奏显得整齐和谐。4 4、

15、词的重叠运用、词的重叠运用 有时在同一行诗中，如有时在同一行诗中，如“悠长，悠长悠长，悠长”; ;有时在两行诗的隔开处，如有时在两行诗的隔开处，如“哀怨，哀怨又彷哀怨，哀怨又彷徨徨”; ;有时在诗节的分开处，如二、三节间的有时在诗节的分开处，如二、三节间的“彷徨彷徨”。词的重叠把时值相同的停顿复沓化了，从而形成词的重叠把时值相同的停顿复沓化了，从而形成了舒缓悠扬的节奏。了舒缓悠扬的节奏。5 5、压韵的位置错综变化、压韵的位置错综变化板书设计板书设计 雨雨 巷巷意象 感受 象征意义 雨巷 幽深、寂静、 心境 油纸伞 复古、怀旧、神秘、迷蒙 篱墙 哀怨、凄凉、衰败 丁香般的姑娘 美丽、高洁、愁怨 恋人 我 彷徨、迷惘、寂寞 我