一起合作小学生作文.docx

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1、一起合作小学生作文 自从那次合作，我们的友情更深厚了。图书馆里，有我俩如饥似渴的身影;运动场上有我俩争先恐后的追逐。老师打趣道：“你们是比翼双飞”我们哈哈一笑：“我们可不做柔弱的鸟儿，我们要做振翅高飞的鸟儿!这里给大家共享一些关于一起合作小学生作文,供大家学习。 一起合作小学生作文1 有一天，老师说：同学们，明天我们去野炊。还没等老师说完，班上就掀起了野炊话题的热潮，很多同学早早就联系了组员 其次天，同学们个个兴致勃勃的来到学校，一个个的背包又鼓有重，来到操场上集合，排列有序的走上车，嘟嘟随着车子的蜂鸣声，我们来到了后山。 老师带领着我们来到后山，我们每组都选了一个地方，我们组的位置可以说是风

2、水宝地，因为怕别人洗锅的水顺流而下，我们开拓了另一处水源，我们小组的江芸和楚研负责洗锅，我和郑兰铺塑料桌布，楷烨和陈瑶搭灶，我们组员四处奔波最终找到了自然的生火材料一堆干树叶。 我们把叶子用打火机点着塞进自制的灶头里头火起先有点旺了，我们把事先带来的.煤打碎一点点的将煤扔进火里，保持火不会被风熄灭，就把用锅装满水打算煮面条.我和郑兰把黄瓜和西红柿切成片，我去别的小组借来了一大罐蜂蜜，把手洗干净舀了一大瓢蜂蜜泡了几杯蜜水，在把蜜到进一次性碗里用手把黄瓜和西红柿用手搅拌，我们请老师来品尝以下我们做的凉拌黄瓜边品尝还用黄瓜孵在脸上说是能遮盖脸上的小痘痘。 水沸腾了，我们用碗把水舀起来放进自己的便利面

3、里，加上葱花，毫不留情地吃了个津光，肚子饱了就起先做了许多菜，煮了一锅汤把鱼丸放进锅里煮，没过几分钟香喷喷的鱼丸出锅了，我们做的每一道菜，刘老师都尝过了，并且说好吃。 不一会儿，火灭了.我们的野炊也结束了。 这次野炊我们小组懂得同学团结努力煮好每一道菜，我明白了做什么事都要懂得团结合作所谓：众人拾柴火焰高. 只要团结努力什么事都能胜利. 一起合作小学生作文2 人心齐，泰山移。独角难行，鼓掌难鸣今日，老师给我们玩了一个须要大家团结合作的嬉戏，添上一笔，让画更加漂亮。 老师说好嬉戏的规则后，在黑板上画了一个三角形，让我们根据四人一组来探讨，怎么画才能让三角形变得漂亮形象呢?教室里一下子炸开了锅，我

4、想了想说：“要不就在三角行的下面画一竖，这样不就成了一棵大树，再让其他同学给大树添加五官和一些野果，就是很美了。 ”李雨男点点头，曹阳也觉得我这个想法不错，可是，这只是我的个人想法，只见有的组连着三角形又画了一个三角形，形成了平行四边形，又的组给平行四边形加了一个小尾巴，有的不顾一切的把小尾巴盖住，画了一个冰激凌真实八仙过海各显神通。接着，我们又纷纷向老师说明白本组的想法，唉，最终看到的竟然是个四不像。 但是，我们也不甘示弱，老师为了让我们达到成功的彼岸，又在黑板上画了一个椭圆，这下该怎么画呢?我思索着，“画一个扁扁的西瓜吧”只听见马晨喊道，嘿嘿，好办法，我确定就在椭圆形的侧面画一个西瓜。可是

5、，张宇一上台就画了一个三角形，形成了一个大蛋筒，接着，顾佳在蛋桶的最上方画了一个精致的图案。 使蛋筒变得活灵活现，可这却把我急的像热锅上的蚂蚁，团团转，因为我原来想画西瓜的，但是他们这样一画，不就是被使坏了吗?正在这个时候，帮手来了，曹家说：“我一个人为蛋筒画一只眼睛，让顾钱画嘴巴，你说怎么样?”我心花怒放，连连点头，这还不好吗?真是为我解愁了哩。经过我们的团结合作，整体的构思，使这副画漂亮生动而饱满。 老师也为我们兴奋，她为了提高我们的画画水平与团结合作的力气，就让我们请同学上去画轮廓，我们一样举荐吴温文上场。她拿起粉笔，画了一个葫芦一样的轮廓，这好办，可以画只小鸡呀，我心里这么想，说曹操曹

6、操就到，于浩一上台。 就画了一个三角形组成的草式发型，接着，被同学们画上了米粒大小的黄眼睛和一张尖尖的嘴巴，当然，它的翅膀和脚丫也是不行少的，我呢，又给小鸡画了一个又白又嫩的肚皮，再加上小鸡头上方的诅咒圈，多么像童话中被诅咒的小鸡啊。 水涨船高，柴多火旺，一块砖头砌不成墙，一根木头盖不了房，让我们做一个和他人团结的好少年吧。 一起合作小学生作文3 从古至今，合作的光线无不闪烁在胜利的最深处，正是因为有了合作，胜利才愈发辉煌。只有懂得合作的人，才能抓住胜利的机会。孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和。”以和为贵正是每个人都追求的，正如三国时期的刘备，虽然出身卑微，但却能知人善用，广纳贤才，就连卧

7、龙凤雏也尽收囊中，可谓卓越不凡。 虽然不能挟天子以令诸侯，也不能拥有天险地危的江东之利，但他却拥有了天下的大义，最终才谱写了三国鼎立的雄伟蓝图。可见，懂得合作才会更好地发挥集体的优势。“众人拾柴火焰高”，合作往往能够确定一个人的功成名就，正如刘备，假如他不懂得合作，假如他没有兴复汉室的决心，他也就不能成为一个在历史上有举足轻重的君主，唯恐只能坐在街头卖着草鞋，被岁月渐渐冲去帝室之胄的光辉吧。 从古至今，合作在每个角落都出现出它那不行磨灭的光线。 胜利须要合作，只有合作，才能取得胜利。调查显示，自1901年诺贝尔奖颁发75年中，288位诺贝尔奖获得者中，有三分之二是与人合作而获奖。再以25年进行

8、比较探讨，发觉与人合作而获奖者，第一个25年为41%，其次个25年上升为65%，第三个25年竟达到79%。 我想，这一串串骇人听闻的数字已经点明白合作究竟是怎样的。只有擅长合作，才能取得真正的胜利。“一个篱笆三个桩，一个英雄三个帮。”一个人，即使是天才，也不行能样样精通，人们在开拓自己的事业时，也应当向那些诺贝尔奖获得者们学习，只有合作，才能获得力气，进而有志气、有实力迈向新的征程。 胜利是勇攀高峰后一览众山小的卓越，合作便是支撑着强者战斗下去的信念。拥有了合作，就是拥有了胜利。21世纪的胜利着将是全面发展的人，富有开拓精神的人，擅长与他人合作的人。 一起合作小学生作文4 俗话说：“三个臭皮匠

9、，赶上一个诸葛亮。”只要我们每人都发挥自己的聪慧才智，然后再分工合作，那么我们都是诸葛亮了。所以，关键在于合作。 “梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”人也一样，“金无足赤，人无完人”。每个人都有 优缺点，每个人都不行能仅靠自己就能生存。所以，合作就成为必定，人类文明发展的历史，每一步都有“合作”的影子。 在茹毛饮血的远古时代，我们的祖先就懂得了“合作”。他们一起捕猎，一起御敌，分工合作，才在恶劣的环境中艰难地生存下来。随着时间的推移，历史的发展，合作也变得越来越重要。农业和手工业的分别，促使人类社会向前迈了一大步，随着科技的发展，合作非但没有削减，反而更加微小更加紧密。 每一件成品，都是经过各

10、个部门生产部件，再经过有机组合而成。而且现代生产更加趋向国际化。20世纪人类的三大工程曼哈顿原子弹安排、人类登月及人类基因组的测定，都是经过全世界各国科学家通力合作才胜利的。人类文明的发展史就是“合作”的发展史。 生活中到处离不开“合作”。每一个人，都是社会人，离开了社会这个集体，便无法生存。人们的衣食住行，哪一样能实现全由自己供应呢?或许你会说，那鲁滨逊漂流记中鲁滨逊不是脱离了集体而生存下来了吗?貌似有理，其实不然。试想鲁滨逊刚到孤岛时，尽管运用了别人独创的斧子，由于无人合作，他住的环境让他胆战心惊;尽管运用了别人独创的火枪，由于没人合作，他有多少次险些丧命。合作，能给你带来欢乐和华蜜。 学

11、习也是这样，“独学而无友，则孤陋而寡闻”。孔子尚且说“三人行必有我师焉”，何况我们这些凡夫俗子呢?或许你没有他那流利的口语，但你有缜密的思维;或许你没有他那才华横溢的文笔，但你有对物理的独到见解。 你们合作，相互帮助，综合实力不就增加了吗?尺有所短，寸有所长，我们既要看清自己的弱势，又要看清晰自己的强项。把你的强项，我的强项，他的强项联合起来，或许我们就组成了一个聪慧又有实力的“诸葛亮”。 一起合作小学生作文5 合作是胜利的基础，合作是社会对人的必定要求。你肯定与别人有过合作吧!我也不例外，但给我印象最深的还是和伙伴一起演英语剧那次开心地合作， 记得五年级下学期，英语老师miss马告知我们一个

12、好消息：级部每个班要出一个英语舞台剧，然后进行竞赛，希望大家把最好的节目奉献出来。同学们听了这个消息之后，个个兴致勃勃，我也非常兴奋，因为有机会在舞台上展示自己的才华了。我选了家喻户晓的龟兔赛跑作为英语舞台剧。 选好之后，我找到好挚友小叶、琪琪、小玥、小丽、小宁、航航一起来演英语剧，我演小乌龟，小叶扮演小白兔，小玥饰小蜗牛，小丽演小猫咪，琪琪扮小狐狸，航航演小黄鸟，小宁是叙述。一切任务安排完毕之后，我们便起先了欢乐而辛苦的排练。 起先排练时，大家对故事内容不理解、不会读，故事中有很多单词不相识，这可把大家急坏了。这时，小玥想到查英语词典，小丽说要去问老师，且她们两个都去做了。最终，我们把老师的

13、发音和英语词典上的发音一结合，最终读了下来。为了让大家能背下来。 我又把这些英语单词及句子编成民顺口溜，大家都非常感爱好，很快就记住了。有了背会文章的基本功，我们起先了排练动作。本以为排练动作就像跳舞那样简洁，可却是想起来简洁做起来难。由于我们从来没有边说英语边做动作的习惯，所以一做起来不是英语忘词了就是动作做得僵硬。 大家怎么练也练不好，就像泻了气的皮球一样，个个打不起精神来。这时，琪琪想出了一个好方法，她从自家的童话故事书中找寻图画，看看上面是怎样做动作的，我们比着图画上的动作做，以前那僵硬的动作好像渐渐伸展开来，经过不懈地努力，最终排练好了一套精妙绝伦的动作。 竞赛那天，我们的心中都充溢

14、自信，经验了那么多天的磨练以后，我们不仅获得了学问，更重要的是感受了友情的宝贵，体会到了合作的愉悦。我们潇洒地表演着，一剧终了，台下响起了雷鸣般的掌声。最终，我们赢了，我也尝到了合作后的喜悦。 合作使开心倍增，这句话一点儿也不错。这次合作不仅使我们之间的友情增长，还让我们体会到合作的欢乐! 一起合作小学生作文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页