《我是什么》教学课件2.ppt
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1、冰雹冰雹飘飘浮浮暴躁暴躁冲毁冲毁 庄稼庄稼淹没淹没灌溉灌溉机器机器毁灭毁灭灾害灾害学习目标n1、有感情的朗读课文,背诵1、2、3自然段。n2、知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化形成的。n3、了解水的不同形态与人类生活的密切关系,树立环保意思。自学指导(一)n默读课文1、2自然段,边读边思考:n1 、 ”我”有哪些变化?在书上画出答案和同学交流。n2、用”有时候有时候“说一句话。n3、雨、雪、雹子是怎么下来的?画出相应的动词。我会变n 我会变成( ),我还会变成( )。我还会变成( )、( )和( )等。我会变n 我会变成(汽),我还会变成(云)。我还会变成(雨)、(雪)和(雹子)等。我
2、会变。太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我会变。太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中在空中飘浮飘浮。 有时候我穿着白衣服,有时候我穿有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫身上。人们管我叫“云云”。1 1、用、用”有时候有时候有有时候时候“说一句话说一句话 我在空中飘浮着,碰我在空中飘浮着,碰到冷风,就变成水珠到冷风,就变成水珠落落下来。人们就管我叫下来。人们就管我叫“雨雨”。 有时候我变成小硬有时候我变成小硬球球打打下来,人们就管我下来,人们就
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