《济南的冬天》参考课件2.ppt

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1、济南的冬天济南的冬天老舍教学目标教学目标二、二、济南冬天总的特点济南冬天总的特点三、三、文中重点写的济南冬天的景物及其特征文中重点写的济南冬天的景物及其特征四、四、体会作者思想感情体会作者思想感情认清字形、读准字音认清字形、读准字音镶 （xing） 响晴 （xingqng）温晴 （wnqng）安适（nsh） 肌肤（jf）秀气（xiq）绿萍 （lpng） 水藻 （shuzo）贮蓄（zhx）澄清（chngqng）空灵（knglng）髻 （j）水墨画（shumhu） 蓝汪汪（lnwngwng）看护妇(kn) 济济 南南薄薄 雪雪一、济南冬天的总体特征是什么？一、济南冬天的总体特征是什么？二、课文描绘

2、了济南冬天的哪些景物？二、课文描绘了济南冬天的哪些景物？ 济南冬天的总体特征济南冬天的总体特征无风、响晴、温晴无风、响晴、温晴 （第一自然段）（第一自然段）济南冬天的景物济南冬天的景物赏读课文赏读课文 关键词关键词 特点特点老城晒 睡 醒小山围 保暖 小摇篮人们含笑 不着急阳光朗照下的小山阳光朗照下的小山赏读课文赏读课文阅读阅读3 3、4 4自然段，回答下列问题：自然段，回答下列问题：1、第3段主要写 什么？这一段的中心句子是那么？2、雪后写小山给人的总体印象是社么？3、作者写雪后小山，是 按照什么顺序写的？4、第4段主要写了什么，特点是什么？5、第4段文字作者连用两个“卧”字，其作用是什么？

3、6、第3段是如何扣住“温”和“晴”描写雪景的？赏读课文赏读课文探究中心探究中心 课文表达了作者怎样的思想感情课文表达了作者怎样的思想感情？ 本文抓住济南冬天本文抓住济南冬天 的特点，以的特点，以 为主要描写对象，用准确优美的文字，从为主要描写对象，用准确优美的文字，从不同角度描绘了济南冬天独有的美景，抒不同角度描绘了济南冬天独有的美景，抒发了作者对发了作者对 “温晴温晴”山水山水祖国大好河山的热爱祖国大好河山的热爱。 1、济南的冬天济南的冬天的作者是，原名的作者是，原名，字。，字。 2、济南冬天的总特点是，作者、济南冬天的总特点是，作者在文中重点写了济南的在文中重点写了济南的 和和 （景物）（景物） 3、济南的山、济南的山 、 、 ，（特征），（特征）济南的水济南的水 、 、 。（特征）。（特征）课堂检测：课堂检测：老舍老舍舒庆春舒庆春舍予舍予温晴温晴秀气秀气水水山山淡雅淡雅清清绿绿暖暖可爱可爱课堂小结课堂小结 本文抓住济南冬天温情的特点，本文抓住济南冬天温情的特点，以山和水为主要描写对象，用准确以山和水为主要描写对象，用准确优美的文字，从不同角度描绘了济优美的文字，从不同角度描绘了济南冬天独有的美景，抒发了作者对南冬天独有的美景，抒发了作者对 祖国大好河山的热爱。祖国大好河山的热爱。