与秋天的中学生描写话题作文.docx

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1、与秋天的中学生描写话题作文 秋天来到了花园里。菊花在地上微微地动着，似乎是在向秋天挥手。一阵秋风吹来，地上的菊花翩翩起舞，似乎是在为秋天表演节目。桂花迷人的香味传了好远。一下子，什么都静止了。下面是我带来的与秋天的中学生描写话题作文，希望能够帮助到你! 与秋天的中学生描写话题作文1 秋天，是一个凉快的季节，是一个丰收的季节，是辛勤劳动人民得到回报的季节。 在秋天，公园中开满了五彩缤纷的菊花，有红色，白色，黄色紫色各种各样的颜色为秋天增加了很多色调。 你在看看果园：石榴娃娃笑开了肚皮：苹果娃娃穿上了红袄，葡萄树上的娃娃们穿上了紫袍，像一颗颗紫色的水晶：橘子呢?她们穿上了橘色外套，在秋风中摇摆果子

2、们都随风摇荡，像风铃的声音，在果园中回荡轻轻地，很恬美。 果园过后，它的东边是棉花地，西边是枫树林。棉花地那，开满了朵朵雪白的棉花，被风吹在地上，远望去，像给大地妈妈披上了一件白色的棉衣。枫树林那，开满了“焰火，”随风一吹，就如要烧到哪里。 这两处看完，还不过瘾，最好看的是那田野。 在南边，有一处田野，远望去，是金色的天地。 你看，那边是高粱地，高粱们像喝醉了酒，脸红彤彤的，这边是小麦地与稻田。小麦们与稻子们穿上了一件金黄色的皮夹，低了头，很有绅士的风度，在他们的下面是一棵棵金黄的杂草，绅士般地小麦与稻子是要与她们跳舞。 我们看完了，农夫伯伯要收割了，让我们不要打搅他们，让他们收割吧! 我爱秋

3、天，我爱秋天的菊花的五彩缤纷，我爱果园的“风铃”声，我爱洁白的棉花，我爱火红的“焰火”枫叶。我更爱那喝醉酒的高粱和绅士风度的麦子，稻子。我更更爱那在辛勤收割的农夫伯伯，不然，假如没有了农夫伯伯，那么，我们将没有这么美味的食物，假如没有了农夫伯伯的辛勤与他们滴下的汗水，那么，我们将哪有这么漂亮与华蜜的明天? 秋天啊!你真是一个漂亮的季节，真是一个凉快的季节，真是一个农夫伯伯的付出得到回报的季节，我真想对你说：“秋，我宠爱你，你真是一个美妙的季节。” 与秋天的中学生描写话题作文2 我爱四季，但更爱秋天的田野。秋天，不像春天那样生气勃勃，不像夏天那样绿意盎然，更不像冬天那样雪白无瑕。但是秋天更有它的

4、独特之美。 秋姑娘踏着轻快的脚步来到这个世界，把这个世界装扮得遍地是金。你瞧，那一片片的叶子来到大地，似乎地上铺了一层金子。一阵阵风吹来，金色叶子似一只只蝴蝶翩翩起舞，好看极了。 秋天的山坡更似一幅幅漂亮的图画。山坡上那一朵朵野菊花盛开着，有白的、黄的、红的还有叫不出名的野花，也都微笑着在向我们招手。咦，山坡上的枫树是喝醉了酒吗?要不然，那脸蛋怎么会那么红了? 秋天的果园一切生气勃勃。梨、苹果、桔子、猕猴桃很多水果数不胜数，迫不及待想到市场上去露脸呢!那些摘水果的人们更是笑得合不拢嘴，这都是那些水果的功劳呢!有人说秋天是一个宁静的世界，你再看一看现在，是多么喧闹，多么令人沉醉啊! 一群燕子拍打

5、着翅膀，向南飞去。似乎在说：“小挚友们，这里冬天太冷了，我拍我受不了了，所以我要去南方了，再见。”秋天，很多动物也在劳碌地储存着粮食，等待冬天的到来。 田野里，一片高粱地，那一棵棵高粱都笑弯了腰;玉米地里，都长着棒槌长的玉米锤子，撕开后露出了金黄的脸蛋;那一片稻田里，一辆拖拉机收割者稻子，还有那棉花地里，还有那成排的农夫在采摘棉花看到这丰收的场面，农夫伯伯眉笑颜开。是呀，一份劳动，一分收获。我想：没有春天的耕耘，哪有秋天的收获，秋天是一个收获的季节。 我爱秋天，更爱秋的田野! 与秋天的中学生描写话题作文3 时间不停地向前流去，天气慢慢地凉快起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝

6、里蟋蟀的悲鸣。啊!那可爱的秋天最终来了。 一阵秋风吹过，丝丝凉意沁入心扉，从窗户向外望去，只见花园的小路上，树枝被大风刮得七扭八歪，满地的落叶，随着风从地上被卷了起来又被抛了下去，墙边的小草虽然用劲想挺直了身体，但是最终拗不过强劲的大风，不得不被吹得东倒西歪。那些娇艳的花儿随风摇摆，似乎一个个天真活泼的小姑娘摇摆着脑袋扭动着身躯跳起了快乐的舞蹈。稻穗东摇西摆，又像刚会走路的孩子一样，相互碰撞着，发出一片沙沙声。真是喧闹极了。 金秋十月，风吹着树上那稀稀拉拉的叶子。我喜爱秋天五彩缤纷的落叶。有黄的，红的还有针形的，扇形的，五角形的，菱形的，心形的各种各样的。风吹过，它们在风中回旋，又缓缓落下，金

7、黄色的叶子，像一只只漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞，别提有多美了。人们穿着长衣长袖走在铺满落叶的路上，发出“嚓嚓”的响声，如同奇妙的旋律。大地妈妈放开宽敞的胸怀像是在迎接、拥抱归来的孩子，叶子一片片落下，带着一丝丝的缺憾，投向大地母亲的怀抱，她们跳动着，旋转着，轻舞飞扬着，翩然落下，甜蜜地跟泥土睡在一起 秋天，比春天更有蒸蒸而上的景象，花木绚丽的春天当然漂亮，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人;秋天，比冬天更有生气勃勃的景象，白雪皑皑的冬天当然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有绚丽绚丽的色调。 与秋天的中学生

8、描写话题作文4 秋，我要对你说些什么呢?明眸秋波，和你对视一眼，我便无言。 自由，是你的风致。多情的芦苇，早生华发，在水边连成堤岸。雪白的芦花，是你挤眼时抖动的睫毛上抖不尽的霜色，惹得来往的风都心神荡漾。天空显得高而蓝，是为了衬托一切与你有关的美，比如山峦更加俊朗的线条，飞鸟纤细的翅膀，还有太阳慷慨暖和的光线。 你用自由祥和的主旋律把这一切融合在一起，让我轻易地从尘埃联想到金色的麦地;从一枚橘红的纽扣联想到孩子般的夕阳;从停留在电线上的成群的麻雀，联想到栖息在你身边的童话。这自由，全来自你的宽阔心胸。 凉，是你遗世独立的温度。凉得自然，凉得满意畅快，不似热的谄媚，也不似冷的严酷，独有谦和儒雅，

9、清朗宽和。“天凉好个秋”，“为赋新词强说愁”的少年“识尽愁味道”后，“欲说还休”，最终叹息出一团秋愁。然而恒久不变的，是人生登高远望的心境。 只有在这微凉的秋风中，人们才会细细体会一路攀登的坎坷曲折，多少苍凉随之而来，又随风而去。放下过往，放眼远眺，恒久不会丢下的，是对将来的期盼。所以，这凉，不是惆怅与愁闷，而是一股冷静的力气，能平复悲观与焦虑，使成长的创痕化作这个季节的丰收。秋，我在一个深呼吸里，读懂了你的凉。 诗情，是你借给文人骚客的梦。唯有你的气息吹奏出的羌管悠悠，能催得将军白发，征夫下泪;唯有停岸在江枫渔火身畔的客船，才有夜半钟声来安慰它的羁旅孤独;唯有半轮秋月的清影随清溪送轻舟而下，

10、才牵动诗仙在渝州的思念。你的悲思也是豪迈的，你的愁绪也是空灵的，你的相思也是皎洁的。 为什么诗歌总爱描绘你的风情?因为你是流年中的一站。“春华秋实”，你的情感与思想，同成熟的麦粒一般饱满。你沉静的气质，让我在“澹泊明志，安静致远”的心境中，恋慕上生命。 秋，我要对你说些什么呢?明眸秋波，和你对视一眼，我便无言。 与秋天的中学生描写话题作文5 秋天到了，我们校内依旧绿草如茵，而树上稠密的叶子，则是青涩的绿，柔嫩的黄和深厚的红等很多不同的颜色交混在一起，绘成一副锦绣图。 红绿相间的香樟不知是红衬托着绿，还是绿掩映着红，青翠欲滴的鸟不宿叶边棱角上泛着一丝金黄，显出这个“坏”家伙的点可爱与俏皮。深绿色

11、的法国冬青，绿得深厚、肃穆。一丛不知名木的小树，油亮亮打了蜡一般，阳光照在叶面上闪出一束明晃晃的白光像是最刺眼的“明星”，满眼的黄，让人看了会觉得有一全身。 整树的黄，满满当当，只能隐隐隐约望见棕褐色的枝干，我不由得想起鲁迅、四合院，似曾相识，别有一番情趣。最可爱的要数红枫。这小家伙生气得很，抓紧了手指，火全都凝合在指尖。 或许是风始终吹它，把它惹急了，心头之发泄，只能咬牙切齿地狂抓，或者它只是想伸出手挽留这美妙时间，希望岁月消逝得慢也可能是想更充分地汲取甜甜的雨露，这些已近黄昏的叶子，仍不服老，幻化成一只只飞蝶，可它们终要飞走的。 这些叶子临走前还不忘动作美丽，有离弦箭一般直冲的有借助疾风翻

12、着跟头下来的，有拖拖拉拉、打着旋儿一圈一不愿下地的，还有三五成群、呼朋引伴下来的，你看这片叶子，被风吹得颤颤悠悠，蝴蝶似的拍动着趣膀，立刻就要掉下来，可还死死抓着树枝不放。 最终还是离开了枝头。它掉落时也别出心裁，像风筝，不断在空中画“之”字，越画越小。最终，不知哪来一阵“邪”风，让它又画了一个大“之”字，然后快速地来了个大转弯就落到地上了。 我喜爱秋天的树叶，更喜爱它们呈现出的独特的美。 多希望自己还是个孩子，始终生活秋天的季节里! 与秋天的中学生描写话题作文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页