2022最新简短个人工作总结范文5篇.docx
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1、2022最新简短个人工作总结范文5篇 工作总结不是停留在纸面上的形式主义,而是应对过去进行的一次深刻的自我批判,为自身的提高做出应有的努力。下面是我为大家带来的2022最新简短个人工作总结范文5篇_2022一般员工个人工作总结,希望对大家有所帮助! 2022个人工作总结范文1 今年以来,在全体馆员的共同努力下,在学校领导的全面支持、关切下,图书馆本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务、拓展图书馆教化和信息的功能,从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素养入手,经过一年扎扎实实的努力,圆满地完成了20_年的各项工作。现将工作总结如下: 一、优化基础服务 在这一年中,我馆接着把读者至上,服务第一
2、的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。 1、满意读者需求,增加开放时间。随着学校的发展,师资队伍壮大,学生人数增多,使图书馆干脆应对的读者对象到达2400余人。为满意读者须要,我们增加各室的开放时间,如文科、理科借阅室实现每一天连续11小时开放制度,电子阅览室实现每一天中、晚3小时开放制度,此外,还为外省市学生增加周末、节假日、寒暑假的开放服务。全年借阅图书量为32028册,接待师生借阅数为70329人次,和去年全年44377人次相比有较大幅度提高。 2、完善排架,更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者,我馆遵循图书分类排架规则,对文科借阅室39125册图书进行全面倒架、整架,实现严密规
3、范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手,我馆还对全馆书架进行了重新标识,设置各类图书导引本133种,使图书标引更加规范。 图书馆的基础服务还包括教材分发、期刊订购、新书选购、书刊加工等诸多工作,全馆人员都在各自的岗位上,以高涨工作热忱及吃苦耐劳精神,做好读者服务工作。 二、优化管理软环境 在图书馆硬环境建设取得了极大改观的基础上,我馆刚好调整建设思路,把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设,明确发展目标,健全各项制度,优化管理软环境。 1、遵循馆章制度,明确工作目标。我馆人员仔细遵循图书馆岗位职责和业务工作细则、图书馆三年发展规划、图书馆_年工作安排等一系列制度安排,并以此来规范服务行为,
4、削减工作盲点,做到“人人有职责,事事有程序,科学化、现代化管理”的工作标准。 2、充分借助计算机技术和图书馆管理软件来提升图书馆各项业务工作管理。目前,我馆已全面实现图书采编、流通、检索自动化管理,图书馆的各项内务统计都已实现电脑操作、有序化管理。我馆建立馆藏书目数据库已有三年,数据库数据已达34884条,即有60086册图书,为了确保数据库数据平安与规范,我们实行必要措施,对数据库进行常常性的、制度性的维护,同时做好1台服务器、6台工作机、5台公共查询检索机、79台师生用电脑的维护保养工作。除此之外,我馆利用完备的现代化设施和信息技术手段,为师生供应课题探讨资料检索及复印、刻录等服务,并坚持
5、每月更新图书馆网页,建立信息服务平台,实现资料服务及信息发布的网络化。 三、拓展图书馆功能 从传统的借还服务到教化和信息导航的功能转化,是当前教化形式下对学校图书馆工作的全新要,基于这一要求,我馆努力探究工作新路子,不断拓展图书馆的各项教化功能。 1、开展利用图书馆教化。对高一全体学生进行入馆教化;组织学生图管员,开展图书情报学问、怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训;参加学生图书资源利用探讨型课题探讨;开设网络资源信息检索拓展性课程。经过一系列培训教化,吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。 2、开展丰富多彩的读书活动。今年馆办读书活动4次,主题是:传统阅读与电子阅读比较读书讲座、我与学校
6、图书馆征文沟通、博览群书学问竞赛、读书笔记展示,累计参加学生达313人。组织学生参与区中小学文学社团刊物竞赛,我校_年5月号刊获得区中学组一等奖。组织学生参与上海市中小学生网上读书活动,如纪念抗日斗争成功60周年、让精神世界更完备读书征文及电脑作品制作,参与学生30人,其中1人获得二等奖,7人获得三等奖,我馆荣获学校优秀组织奖。 3、开展图书馆宣扬。开展对400名各年级的学生进行课外阅读调查,了解学生阅读需求,定期向学生举荐新书和优秀书。每月经过本馆网页、图书苑小报及新书专架,向学生报道图书馆动态,发布新书通报,发布好书借阅排行榜,开展图书评论及阅读沟通。 4、开展教化情报服务。坚持每年编制各
7、学科教化期刊题录及有关教化文摘,开展老师课题探讨或教学用资料检索服务,为学校城郊新建寄宿制中学“和谐发展“的教化资源优化的实践探讨分课题及子课题供应有关资料检索服务。 四、提升馆员素养 为了更好地适应图书馆现代化管理的岗位职责要求,学校引进了两位图书信息管理本科专业人员,充溢了图书馆的技术力气,同时也激发了全馆人员学习业务的进取性。 1、加强业务学习。不少馆员利用业余时间,进取进行图书情报学问、计算机应用学问、图书馆自动化管理系统应用的学习。今年,我馆人员参与各类学习有:新课程背景下中小学图书馆的现代化建设讲座、中小学图书馆人员图情学问上岗培训、图书馆学基础、信息组织及检索、信息资源分类与编目
8、职称培训、学科资源库建设培训,全年参与培训有5人次,累计培训时数达245学时。 2、重视工作探讨。进取参与市、区图工委组织的各项工作研讨活动,开展图书馆工作沟通及探讨。以学校发展为契机,进取思索图书馆现代化管理建设,开展课题探讨,经过工作探讨来促进馆员学习业务、提高业务,从而改善图书馆工作,提升馆员素养。今年,我们针对图书馆现状,开展如何加强学生课外阅读引导以及如何完善图书馆的功能,为师生服务、为课改服务、为教科研服务两个方面工作探讨,2名馆员撰写的论文浅析中学阅读指导、浅谈新课程背景下中学图书馆功能的完善参与区中小学图书馆论文评比,并作为我区优秀论文选送上海市中小学图书馆工作探讨论文评比。
9、回顾一年的工作,在取得成果的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,主要反映于电子资源建设及电子阅览室管理服务有待进一步探究,老师资料室管理服务应充分体现教化科研信息导航的功能发挥。展望新的一年,我们将接着努力,力争各项工作更上一个新台阶。 2022个人工作总结范文2 时间飞逝,转瞬间,一年又过,作为一名尚在耕耘的老师,我收获着,我付出着。今年,我担当着四(1)班的语文教学兼班主任工作,仔细做好自己的本职工作,在平凡的岗位上兢兢业业。 一、做一位尚行勤耕的人民老师 在师德上严格要求自己,仔细学习和领悟党的精神和有关教化的重要思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,酷爱学生,敬重学生。我主动参与各种学
10、习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周末我利用书籍、报刊、网络等资源仔细进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教化好学生,老师必需先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。 二、做一位真爱博学的语文老师。 我主动参与校本教研活动,按时参与学校和教研组组织的教研学习。我仔细备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,争取多听课,从中学习别人的特长,领悟优秀老师的教学艺术。平常上课严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺当完成了教化教学任务。教学中敬
11、重孩子的不同爱好爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,老师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习爱好及学习主动性。主动和同年级老师担当多次同课异构等活动,参加学校各项书法、做课等竞赛,在“预习”“班级文化”的校级课题中主动参加,并独立申报胜利关于“学困生”的一二五课题。在日常学困生辅导中,能做到分层教学,因材施教,刚好反思,在理论指导下进行反复实践,得出真知! 三、做照亮学生童年的金色阳光 创建特色班级文化。让教室每一面墙壁“活”起来,成为学生受教化的园地。“硕果累累”栏目,展示了我们班级同学们的优秀成果!“星星锁链”,分别展示
12、出每个月的班级小明星。尽量给每个同学展示的机会!挖掘每位同学身上的潜能,为同学们树立自信!教室左侧的“英雄赞歌”栏目!是结合本学期初的国际理解教化园地设置的!要求孩子在活动中搜集的资料进行展示!从学习英雄人物的事迹中联系自己,撰写自己的成才安排,如何从现在做起,从小立志!并学会发觉身边的小英雄,发觉自己和其他身边人物的优秀品质,扬长避短,博采众长!关注学生身心健康。在五周期培训中,除了选学语文课程学问外,选修了老师和学生心理调整课程!关注学生身心健康,主动引领学生参加学校艺术节和运动会等活动。开展自强心理教化班会,撰写心理教化案例等。做孩子们的良师益友。利用每个节日契机对孩子进行感恩、爱国、诚
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