二年级语文第一课时课件 (2).ppt

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小鹰学飞小鹰学飞字理教学片段字理教学片段苏教版小学语文二年级上册苏教版小学语文二年级上册 黄亢美老师说过：识字教学要把符合儿童心理与符合字理结合起来，要充分考虑汉字的特点及意象美。 抓住课文的最后一个自然段中的“盘旋”这个关键词进行字理析解，以达到牵一发而动全身的作用。 教学时采用“随文切入，疏通本源，分解词素，返回文本,体会主题”的字理教学方法。 盘旋 飞飞飞飞 飞“我真的会飞我真的会飞啦！啦！”老鹰说小鹰只能飞到老鹰说小鹰只能飞到比山高的上空，还不比山高的上空，还不算会飞。算会飞。 在白云上盘旋 盘 旋 Pn xun盘舟皿小船在盘中绕行小船在盘中绕行方方 旋旋方方足足旋旋古义是士兵随着旗子的古义是士兵随着旗子的指挥而走动指挥而走动 “盘旋”的意思就是环绕着飞。 回到文本中再读，并进回到文本中再读，并进一步领悟。使学生明白一步领悟。使学生明白小鹰能在白云上面环绕小鹰能在白云上面环绕着飞才算真正的会飞。着飞才算真正的会飞。 老鹰就是要让小鹰知道：学飞是无止境的。 使学生对文字的认识使学生对文字的认识从古到今，从形象到具体，从古到今，从形象到具体，并让字理从文字到文本，并让字理从文字到文本，达到了既让学生学习了生达到了既让学生学习了生字，又体会了文章的思想字，又体会了文章的思想内容，使学生领略到了汉内容，使学生领略到了汉字的独特魅力。字的独特魅力。