灵活运用课本素材2.ppt

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1、学习目标学习目标1 1、以课本素材为例，学会灵活、以课本素材为例，学会灵活 运用同一则素材，为不同运用同一则素材，为不同 观点做论据观点做论据 。看到下面这个图形，你可否在十秒钟看到下面这个图形，你可否在十秒钟之内联想到十种不同类型的事物？之内联想到十种不同类型的事物？ o 发散运用素材发散运用素材 一件事情也可以由多个角度去观照。一件事情也可以由多个角度去观照。一个素材同样可以从不同的角度进一个素材同样可以从不同的角度进行分析，而不拘泥于原来作者的行分析，而不拘泥于原来作者的（引用）意图。（引用）意图。 指导运用：指导运用：要求：要求： 灵活运用材料灵活运用材料烛之武退秦烛之武退秦师师，为不

2、同观点做论据。，为不同观点做论据。由由烛之武退秦师烛之武退秦师你想到蕴藏其中你想到蕴藏其中的哪些意义？的哪些意义？方法点拨一：对材料进行发散分析方法点拨一：对材料进行发散分析观点观点1 1：是金子总会发光的：是金子总会发光的观点观点2 2：顾全大局，国家利益高于一切：顾全大局，国家利益高于一切观点观点3 3：责己恕人，也是成功之道：责己恕人，也是成功之道观点观点4 4：千里马需要伯乐的发现：千里马需要伯乐的发现是金子总会发光，烛之武就是这样一块是金子总会发光，烛之武就是这样一块“金子金子”。他年轻时精力旺盛，才华横溢，但被埋没几十年他年轻时精力旺盛，才华横溢，但被埋没几十年而一直默默无闻。佚之

3、孤是个非常有眼光的人，而一直默默无闻。佚之孤是个非常有眼光的人，他像伯乐一样发现了烛之武这匹千里马，便把他他像伯乐一样发现了烛之武这匹千里马，便把他推荐给了郑伯，郑伯并不计较什么，就启用了他。推荐给了郑伯，郑伯并不计较什么，就启用了他。直到晚年，国难当头之时，他被委以重任，出使直到晚年，国难当头之时，他被委以重任，出使秦国，并且还挽救了国家的危难。假如烛之武没秦国，并且还挽救了国家的危难。假如烛之武没有真才实学，不是块这样的有真才实学，不是块这样的 “ “真金真金”，纵使郑，纵使郑伯再看重他，他又如何能一展才华呢？可见，是伯再看重他，他又如何能一展才华呢？可见，是金子总会发光的。金子总会发光的

4、。关键时刻，国家利益高于一切，正如烛之武年轻时关键时刻，国家利益高于一切，正如烛之武年轻时未被重用，难免产生委屈和不满，但国难当头，他未被重用，难免产生委屈和不满，但国难当头，他听从郑伯的安排，用自己的智慧和胆略，阻止了秦听从郑伯的安排，用自己的智慧和胆略，阻止了秦国的进攻，出色的完成了出使重任。国的进攻，出色的完成了出使重任。不计个人恩怨，毅然出使秦国。为什么他能不计个人恩怨，毅然出使秦国。为什么他能做出这样的决定？因为他能心忧天下，顾全做出这样的决定？因为他能心忧天下，顾全大局，以国家利益为重。大局，以国家利益为重。 责己恕人，也是成功之道。面对臣子烛之武的责己恕人，也是成功之道。面对臣子

5、烛之武的牢骚，郑伯没有表现出丝毫不满，而是深深自牢骚，郑伯没有表现出丝毫不满，而是深深自责，连说责，连说“吾不能早用子，今急而求子，是寡人吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也之过也”。正是有郑伯的勇于自责，才能成功说。正是有郑伯的勇于自责，才能成功说服烛之武出使秦国。可见，责己恕人，也是成功服烛之武出使秦国。可见，责己恕人，也是成功之道。之道。千里马需要伯乐的发现。烛之武就是一匹千里马，千里马需要伯乐的发现。烛之武就是一匹千里马，而佚之孤则是伯乐。如果没有佚之孤对烛之武的而佚之孤则是伯乐。如果没有佚之孤对烛之武的充分了解和极力举荐，烛之武纵有多大才华也没充分了解和极力举荐，烛之武纵有多大才华

6、也没有施展的机会。所以说，千里马再有才华，也需有施展的机会。所以说，千里马再有才华，也需要伯乐的发现。要伯乐的发现。 活用素材：方法小结活用素材：方法小结 1、发散分析、发散分析 2、裁剪取舍、裁剪取舍 3、分析强化、分析强化围绕中心论点围绕中心论点 材料示例：材料示例：古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演之人称焉。盖文王拘而演周易周易；仲尼厄；仲尼厄而作而作春秋春秋；屈原放逐，乃赋；屈原放逐，乃赋离骚离骚；左丘失明，厥有左丘失明，厥有国语国语；孙子膑脚，；孙子膑脚，兵兵法法修列；不韦迁蜀，世传修列；不韦迁蜀，世传吕览吕览；韩非；韩

7、非囚秦，囚秦，说难说难、孤愤孤愤。诗诗三百篇，三百篇，大底贤圣发愤之所为作也。大底贤圣发愤之所为作也。 司马迁司马迁报任安书报任安书写作训练：写作训练：三、坚强三、坚强 （20082008四川卷，话题作文）四川卷，话题作文）二、一步与一生（二、一步与一生（20072007四川卷，命题作文）四川卷，命题作文）一、 无论在个人经历中，还是在社会生活中，无论在个人经历中，还是在社会生活中，常常会出现令人难忘的转折。对此你一定会有常常会出现令人难忘的转折。对此你一定会有所感，有所思，有所悟。请以所感，有所思，有所悟。请以“转折转折”为题，为题，写一篇不少于写一篇不少于800800字的文章，除诗歌外，文

8、体字的文章，除诗歌外，文体不限。（不限。（ 北京卷，命题作文）北京卷，命题作文）经典示例：经典示例： 人生谁能一帆风顺，没有波折呢？人生谁能一帆风顺，没有波折呢？“文王拘而演文王拘而演周易周易；仲尼厄而作；仲尼厄而作春秋春秋；屈原放逐，乃赋；屈原放逐，乃赋离离骚骚”，正是人生中这些灾难性的波折，构成了周正是人生中这些灾难性的波折，构成了周文王、孔子、屈原人生的重大转折，成为他们成就伟大文王、孔子、屈原人生的重大转折，成为他们成就伟大人生的重要助力。如果生活没有巨大的波折，人生就不人生的重要助力。如果生活没有巨大的波折，人生就不会有重大的转折。没有转折，周文王就可能仅仅是一个会有重大的转折。没有

9、转折，周文王就可能仅仅是一个平凡的诸侯而非伟大的哲人；没有转折，孔子就可能仅平凡的诸侯而非伟大的哲人；没有转折，孔子就可能仅仅是一个活跃的政客而非伟大的文化巨人；没有转折，仅是一个活跃的政客而非伟大的文化巨人；没有转折，屈原就可能仅仅是一个普通的政令起草人而非伟大的诗屈原就可能仅仅是一个普通的政令起草人而非伟大的诗歌巨匠。歌巨匠。正处于窘境的人，往往会更迅速地迎来人生的正处于窘境的人，往往会更迅速地迎来人生的转折，这可以让他们的生活以最快捷的方式发生飞跃。转折，这可以让他们的生活以最快捷的方式发生飞跃。 在一生的任何境况中，你都可以迈出漂亮的一在一生的任何境况中，你都可以迈出漂亮的一步。步。文

10、王拘囚，能演文王拘囚，能演周易周易；孔子遭厄，而作；孔子遭厄，而作春春秋秋；屈原放逐，可赋；屈原放逐，可赋离骚离骚；左丘失明，终有；左丘失明，终有国语国语。当逢人生绝境，他们都走出了一生中最精当逢人生绝境，他们都走出了一生中最精彩、最不可思议的一步。没有这一步，周文王就可能彩、最不可思议的一步。没有这一步，周文王就可能仅仅是个平凡的诸侯而非伟大的哲人；没有这一步，仅仅是个平凡的诸侯而非伟大的哲人；没有这一步，孔子就可能仅仅是一个四处碰壁的政客而非伟大的文孔子就可能仅仅是一个四处碰壁的政客而非伟大的文化巨人；没有这一步，屈原就可能仅仅是一个普通的化巨人；没有这一步，屈原就可能仅仅是一个普通的政令

11、起草人而非伟大的诗歌巨匠；没有这一步，左丘政令起草人而非伟大的诗歌巨匠；没有这一步，左丘明就可能仅仅是一个普通史官而非伟大的史家。一个明就可能仅仅是一个普通史官而非伟大的史家。一个真正伟大的人，不可能被逆境所困；他们一生中的每真正伟大的人，不可能被逆境所困；他们一生中的每一步，都能够走出精彩！一步，都能够走出精彩！ 人生中无论面对怎样的艰困，我们都只能人生中无论面对怎样的艰困，我们都只能选择坚强；只有坚强，才能走出困境，成就人选择坚强；只有坚强，才能走出困境，成就人生。生。文王被囚，孔子遭厄，屈原流放，孙子膑文王被囚，孔子遭厄，屈原流放，孙子膑脚，不韦迁蜀，他们都没有哭哭啼啼地怨天尤脚，不韦迁蜀，他们都没有哭哭啼啼地怨天尤人，而是以坚强的生命意志去面对困境，面对人，而是以坚强的生命意志去面对困境，面对痛苦。痛苦。历史上的一切伟大人物，都是在肉体与历史上的一切伟大人物，都是在肉体与精神的折磨中呈现出无与伦比的强大意志而成精神的折磨中呈现出无与伦比的强大意志而成就其伟大的。坚强，是人类反抗厄运时唯一可就其伟大的。坚强，是人类反抗厄运时唯一可以依凭的力量。以依凭的力量。v思考：思考：v1、你还能将这则材料运用、你还能将这则材料运用到什么观点之中到什么观点之中？v2、课文中还有哪些素材可课文中还有哪些素材可以灵活运用到作文中？以灵活运用到作文中？