《三字经》读书感悟六年级作文10篇.docx

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1、三字经读书感悟六年级作文10篇 三字经是我国古代的儿童识字课本，是中国传统的儿童启蒙读物，成书大约在九百多年前的宋朝。下面是学习啦我为大家整理的三字经读书感悟六年级作文10篇，以供大家参考借鉴! 三字经读书感悟范文一 三字经是我国古代文明送给每个中国人的遗产。经典的语句蕴含着古人的才智，呈现了中国文化的博大精深，教化了一代又一代的人。它就像在人们心中种下一粒思想的种子，渐渐生根、发芽。 在生活中，每一个人不行能做到十全十美，但无可否认，三字经的确是一个人人生道路上的良师益友。不论是在道德品质、文化修养上都会受益匪浅。虽然，在这本书上，不免有些封建色调，但这些不足之处，不正是要我们这些具有开放性

2、思想的中国人去变更、探究吗? 每看一篇，我都会沉醉在经文的韵律和生动的故事中。其中，给我印象最深的是秦始皇嬴政。 嬴政，是一位宏大的政治家，但在很多人心中他同时也是个暴君。可我觉得他只不过是一个顺应了“胜者为王，败者为寇”的生活逻辑的人物。 他为了统一中国，加强训练精兵。虽然，每一个训练，对于士兵来说都是一次生死决择，但这么残酷的训练却为日后统一中国做了奠基。 统一中国后，他虽然残暴，但从今国泰民安。我们现在身处这个美妙的社会主义，不是要感谢秦始皇吗? 时间消逝，有些东西会被遗忘，但有些东西却被传承下来，三字经在历史的长河中，被保留了下来。她是中国古代文明中的精华，也为中国古代文明也留下了光辉

3、的一页。 三字经这坛窖藏千年的美酒，愈久弥香，在新时代的今日，教化人心，必将恒久地散发出醉人的芳香。古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。“一本好书就是一个良师益友”，让我们静下心来，捧起书，在淡淡的的墨香中与哲人会面，与良友交谈，增识长慧，开悟人生。挚友，让我们一起来爱书，读书吧! 三字经读书感悟范文二 最近，妈妈给我买了一本三字经，我可兴奋了。 我当心翼翼地翻开书的封面，映入眼帘的是：人之初，性本善，性相近，习相远。我查阅了相关资料，才知道这句话的意思是：人生下来的时候，都是好的，只是由于成长过程中后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。而我自己的理解是：人小的时候都是一样的

4、，只是学习方法和受到的教化不同，长大了就会有好、有坏。我从中得到的感悟是：我们平常交挚友，要交和善的、爱学习的挚友，不能交行为不好，好吃懒做的挚友，否则很简单误入歧途。在我的身边，就有这样的例子。班里有一位同学，他原本学习成果很好，身上有许多闪光点，老师和同学都很喜爱他。可是他一不当心结交了一个爱玩电脑嬉戏的挚友，常常跟着这个“挚友”出入网吧。有时候没钱去网吧，还偷家里人的钱，学习成果更是一落千丈。真是让人痛心啊! 书中还写道：玉不琢，不成器。人不学，不知义。意思是：一块玉石，假如不去雕琢，就不能成为有用的器具;人也是一样的，假如不通过学习，就无法明白为人处世的道理。我看法是：即使你是一个非常

5、聪慧的人，假如你不好好学习，不经验磨炼，长大了也会一事无成，庸碌无为。读了三字经，让我明白了很多人生的道理，时时鞭策着我不断学习，努力提升自己，真是应了那句话：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有白玉堂。读书真好! 虽然三字经到我手上才几天，我只读了其中的一小部分，但我已经深深地爱上了这本书，今后我肯定好好品读这本书，明白更多的道理，让自己不断成长。 三字经读书感悟范文三 这学期我读了三字经，书中的很多故事让我受益匪浅。在这些故事中，我深切地感受到中华民族传统文化的源源流长。 书中的每个故事、每一句话都深深地吸引着我。“养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不啄

6、，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”这是我阅读三字经里的一句话。这几句讲得特别好，它告知我一个深刻的道理：假如管教孩子管教得不好，是父母的过错。老师假如教书不严厉，那是老师的懒散。小时候不学习，将来长大想学也不行了。所以我深深感受到：我肯定要更加努力学习，长大后回报自己的父母与老师。 “昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”讲的是：从前，孟母为了给孟子创建一个良好的成长环境，曾三次搬家。孟子不好好学习，孟母生气地割断织布的纱线，告知他要好好学习。它使我想到了爸爸妈妈，他们也像孟母一样，为了我的学习更上一层楼，又是给我买点读机，又是给我买写字桌。从前，我不理解爸爸妈妈的苦心，

7、认为买给我的东西是天经地义的，所以也不知道珍惜，当我贪玩的时候，父母说一下我，我还会不服气，认为他们不该限制我的自由。学了三字经后，我最终明白父母为什么这样是希望我好好学习，做一个对社会有用的人。 三字经不但是一本书，还是古代人们才智的结晶，是文学的宝藏，是永不褪色的经典。它浓缩了中华上下几千年的历史，一个又一个的故事，教会我们做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引着大家。快和我一起去读这本好书吧。 三字经读书感悟范文四 今日我读了三字经最终的一些“莹八岁，能咏诗”到“戒之哉，宜勉力”，里面讲的是古圣先贤的故事精神和人生的哲理。其中有几句话非常影响我“幼而学，壮而行，上致君，下泽-民”“扬名声，显父

8、母，光于前，裕于后”“勤有功，戏无益。”这几句话主要讲我们要小时候努力学习，不能耽搁学习的黄金时段。这样，长大为国。、为民、为自己都有好处。还能使父母长辈感到傲慢骄傲，造福于后代。 以前，我总以为学习的机会和时间还很长，不必这么累这么仔细地学习，可以留着一些学问以后渐渐学。可现在我才知道，光阴似箭，日月如梭。我们学习的机会只有那几次，错过了就再也遇不到了。并且学问也像一个黑洞一样，越来越大。今日你会了这个，明天又有新的学问等着你，可谁又能保证你前一天学的学问忘不了呢?学问像一只被人吹的气球一样越来越大，就算你有三个脑子每天不停地记也记不完。所以，我们要把握好近在手边的学习机会，千万不能错过，一

9、错过就再也记不住了。 玩耍的欢乐只是短暂性的欢乐，并且这种欢乐就像夏天里的冰一样，一吃还想吃。我们学生可以享受一下这种欢乐，不过不行多享。假如多享受，意志差的同学就会限制不住自己，从而无心学习，长大懊悔莫及。学习的欢乐是永久性的欢乐。它像一杯咖啡，刚起先有苦，然后是淡淡的苦，再而是微香，最终是香醇。我们要学会做许久的欢乐，虽然刚起先没有香，不过会越来越有甜头。从而让你爱上这种许久的欢乐。 我要学会做一个珍惜时间，品尝学习“咖啡”的小才女。 三字经读书感悟范文五 去年暑假里，学校里布置了一样特别的作业，让大家背诵三字经，这是我第一次接触。三字经内容非常丰富，而且能琅琅上口，像儿歌似的，非常好玩，

10、又能启迪心智，我被三字经这博大精深文字深深的吸引力。 三字经包含多方面的学问，如历史故事、古今贤文、人生哲理等，三字经是一篇有劝学的，有讲道德的，有讲做人的等等。它是每三个字一句、四句一组的诗歌，每一句所表达的意思都不相同，虽然只有三个字，但含意深刻，简洁明白，能让我们一读就懂。我读三字经后，觉得它对我帮助很大，它不仅让我懂得了很多人生哲理，知道珍惜时间，讲文明懂礼貌，让我在少年期走正确的成长道路。同时还使我的学问面扩大，特殊一些历史方面学问让我懂得了很多。文中还有很多经典故事，如孔融让梨、让我回想起尊老爱幼的好精神。三字经中还有激励我们学习的典故，如头悬梁、锥刺股，讲解并描述一个道理，一个人

11、只有趁年轻的时候刻苦学习，才能长大成才，为国效力。从三字经中，我还明白了，一个国家或一个人，如不上进，则会后退，一个君主不明智，将会成为昏君，最终使国家灭亡 三字经是古人成长过程中必不行少的一本文学珍宝，直到现在也不失为一本好书。三字经使我学到了很多做人的道理。 三字经读书感悟范文六 在暑假里，我做了一件错事，妈妈就让我看三字经，让我懂得更多的道理，不再做愚蠢的事情。一起先，我就想：“看这本书有什么用呀?能让我学到什么呀?”看了之后，我真的学到的了很多道理。比如：子不学，非所宜。幼不学，老何为。这句话。意思是：小孩子不愿好好学习，是很不应当的。一个人倘如小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的

12、道理，又没有学问，能有什么用呢?从那以后，我就发奋起来，对自己说：“肯定要好好学习，不要做个没用的人。”还有这句：勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。意思是：凡是勤奋上进的人，都会有好的收获，而只顾贪玩，奢侈了大好时间是肯定要懊悔的。所以，我就又对自己说：“肯定要勤劳，让自己活得更加真实。不要奢侈时间，否则，就会懊悔，世界上没有懊悔药吃的。” 它虽然短小的篇幅，却蕴含着很多深刻的道理，喜闻乐见、广为流传。 它深深地吸引我，这不止是它生动好玩的人物历史故事，还有它本身富有的。三字一句，两字一韵，不禁使人读起来琅琅上口。在生活中，每一个人不行能做到十全十美，但无可否认， 三字经的确是一个人人生路上的良

13、师益友。不论是在道德、历史、地理文化上内外都会受益非浅。每看一篇，我都会被沉醉在经文的韵律和生动的故事中 。 记得这个学期离中断考试的前一天,我刚做完功课，便想出去玩了。后来脑子里突然想到了一句话就是：口而诵，心而惟。朝于斯，夕于斯。这句话的意思不就是读书学习，要有恒心，要一边读，一边专心去思索。只有早晚都把心思用到学习上，才能真正学好吗?我立即又拿起书仔细地读起来了。 我喜爱这本书，因为它让我得到了很多的道理。让我们继承这些美德，发扬它吧! 三字经读书感悟范文七 假如说，有一本书，在诵读中不仅能朗朗上口，包含许多故事，又能讲明道理，对我影响很大，那肯定是三字经。 早在幼儿园，我们就在老师的带

14、领下，起先背诵三字经的前半部分。在大家的激励下，我们把三字经当成了儿歌背诵，比一比谁更娴熟，谁更洪亮。虽然，我不相识其中的许多字，也不理解其中的详细含义，但是我学到了一些做人的道理，如“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”要我们学会敬重师长，学习各种礼节，“香九龄，能温席”告知我们要孝敬父母和体谅父母，“融四岁，能让梨”让我们懂得要敬重兄长和友爱谦让。 到了小学一年级，我们起先全文背诵三字经，早上在背，晚上再背，连放学的路上都在背。通过老师的介绍，我们了解了许多蕴含在三字经里的故事，“孟母三迁”、“管宁割席”、“孔融让梨”、“女娲补天”、“大禹治水”、“卧薪尝胆”、“立木为信”、“韦编三绝”、“孔

15、子拜师”、“赵普夜读”、“编蒲抄书”、“孙敬悬发”、“苏秦刺股”、“车胤囊萤”、“孙康映雪”等等，我们在这些好玩的故事中学到伦理思想和道德准则，懂得很多做人做事的道理。 今年暑假，我重新诵读了三字经，发觉短短的三个字里，包含了很多历史、天文和地理学问。我最喜爱读的是从“自羲农，至黄帝”起先这一大段，这是讲解并描述中国的历史发展，各个朝代由盛到衰的过程。诵读了三字经里关于朝代的段落，让我更好地了解我们国家有这么悠久的历史。 “读千年美文，做少年君子”，我在三字经的经典诵读中寻得了无穷乐趣，希望在我的成长过程中获得更多的学问! 三字经读书感悟范文八 初会三字经，是刚入小学时的事。那时的我只是一个懵

16、懂无知，踏入校内不久的孩童，哪里懂得那些文字后隐藏的深厚哲理，不过是面对学校布置下的经典诵读的任务，不得已而为之。所以，虽是记得个滚瓜烂熟，却根本不明白其中的含义，能博得老师的一两句表扬也就满意了。 再读三字经，依旧是不得已而为之。起先本以为只要会背就行，心中还暗自雀跃了一番，静默感谢了荷花池小学的启蒙教化，帮我省却了再次背诵的时间。可老师接下来须要理解的要求让我长叹一声，不得不无奈的又捡起这部当时让自己头痛至极的奇文怪字。可是，终归是年长了七岁，随着时间的流淌，我的人生阅历已早已大大超越了七年前的自己，对古文字也有了肯定的理解实力，再加之是在假期，时间上更为充裕，重拾这部著作，不必犹如当年那

17、般整个吞枣。细细品尝后，我起先慢慢明白当中所蕴含的深刻哲理，领会到那些三字短句的魅力所在，彻底颠覆了我原有的对三字经所下的定义。这看似一个个短小精炼的语句，却上有天文，下有地理，博古通今，字字含义深刻，句句深化人心，凝合了古人在修身、齐家、治国、平天下等等各个领域的思想精髓，呈现了中华文化的博大精深，真可谓“半部论语治天下”! 开学之后，在博通古文的胡老师的指引下又读三字经，更是有了不一样的惊喜，不一样的收获。读三字经，方知孔孟之练达睿智，历史之广博丰富，中华文化之深邃精微。“中不偏，庸不易”，“不为拘泥，不为偏激，寻求适度、适当”。 “玉不琢，不成器。人不学，不知义。”上帝给予了我们每个人成

18、为璞玉的机会，可是，为何人与人之间竟会存在这么大的差别，是社会不公吗?是先天注定的吗?不，我想这些都不足以构成我们堕落、颓废的理由。要想得到更多，就必需得学会付出努力。像播种一般，只有洒下汗水，辛勤付出，才能迎来收获胜利的果实。假如今日的你不把握大好时间，不努力学习，却整日游手好闲、无所事事，为自己的懒散寻理由，整日怨天尤人，那么将来你注定一事无成。假如你情愿刻苦磨练自己，情愿为自己的明天努力付出，那你肯定会苦尽甘来，上帝定会赐予你变为璞玉的机会。我们的明天就驾驭在自己手中，信任今日的你定不会错失成为美玉的机会。 “香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”我们从小就应当学会孝敬父母，感恩父母，这是作

19、为“人”所必需遵从的准则。父母赐予了我们至深至纯的爱，从小到大，他们为我们操碎了心，我们一点一滴的进步都离不开父母的辛勤培育，我们的一举一动都深深牵绊着他们的心。我们没有理由不去孝顺父母，不心怀感恩。想想今日，有多少孩子以青春期、叛逆期作为借口，义正词严地顶撞父母，与父母闹得不行开交。又有多少人不断为自己找寻借口，想着日后再感恩父母，孝敬父母。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，珍惜眼前人，善待为我们无怨无悔付出的父母吧，不要等到失去了才去流泪，错过了才道惋惜。 都说不同的年龄段读三国演义、红楼梦之类的名著会有不同的感慨，我想，读三字经也是如此吧。或许，再过十年，或是更久以后，我回头再来翻阅这

20、幼儿时期起先的启蒙教化读本，从中得到的感悟又会是另一番境界了. 三字经读书感悟范文九 在这段时间的读书活动课上，我饶有爱好的读起了图书角我班同学放的三字经一书。三字经就是三字一句，两字一韵，虽然只有三个字，但每句简洁明白，含意深刻，基本上每句一个典故，含义深刻，言简意赅，易记易背，读起来琅琅上口。 我觉得越读越有爱好，每天写完作业，我都没心思看曾经让我朝思暮想的动画片，每次的班级读书活动课上，我都会拿起三字经，兴致勃勃地看了起来。你可别小瞧它，这里面含意无穷呢!其中书中有一个故事让我最受感动。 这个故事讲的是东汉时，有个小女孩叫黄香。才九岁就起先帮爸爸妈妈做家务，而且还很孝顺父母。天气燥热时她

21、会用小扇子把席子扇凉了才让母亲睡;冬每天气寒冷，她又会在父母睡前，把被窝躺暖才让父母睡黄香她小小年纪就这么懂事，懂得为父母减轻负担，知道父母在外工作非常劳累，主动担当家里全部家务，还细心地照看父母，真是一个懂事的、孝顺父母的小女孩。看看她，再看看我，真是有天壤之别。我现在虽然读四年级了，却还是一个衣来伸手，饭来张口的小公主，在家不但什么事都不干，吃饭还特殊挑食，每次上学也是由爸爸妈妈接送，就连老师布置的作业也是爸爸妈妈帮我检查我和一个小小年纪的黄香相比真是自愧不如呀。“孝于亲，所当执。”孝敬父母，天经地义，可我都十岁了，孝敬过父母吗?倒是妈妈每天为我洗衣、做饭，接送我上学，忙个不停，多累啊!我

22、真惭愧啊，我比黄香大一岁，尽然没有好好尽过一次孝。我想：不行，正好周末我得给妈妈“放假”一天，想到就要做到，我就立即忙活起来，我学着妈妈平常的样子，先是整理房间、打扫卫生、抹桌子;然后洗衣服、洗鞋子;又到厨房里忙了起来，煮饭、洗菜、炒菜，一会儿，饭做好了，喊妈妈、爸爸吃饭了。吃完饭，我就又念着三字经，整理起碗筷来 我还特殊喜爱读“孟母择邻”的故事。“昔孟母，择邻处。”讲的是孟子幼年因住在墓地旁边，学了很多不吉利的语言和动作。孟母就把家迁到了闹市，孟子便成天仿照商人叫卖着做买卖。孟母又把家迁到了学堂旁边，孟子最终学到了礼仪和文化学问。这说明白环境对人的成长很重要。“玉不琢，不成器。人不学，不知义

23、。”我们每一个小学生都如同一块璞玉，玉不琢，怎成器?因此我们从小就要立下宏大的志向，不能奢侈光阴，刻苦学习，勇攀高峰，长大后要做一个对国家，对社会有用的人。而“一而十，十而白，百而千，千而万”的意思，就是要逐步做事，一步一步来。 我还喜爱有一段关于古人学习方面的内容：“昔仲尼，师项橐;古圣贤，尚勤学。赵中令，读鲁论;彼既仕，学且勤。披蒲编，削竹简;彼无书，且知勉。头悬梁，锥刺股;彼不教，自勤苦。如囊萤，如映雪;家虽贫，学不辍。如负薪，如挂角;身虽劳，犹苦卓。”这六段话的意思是这样的：孔子曾经把七岁的项橐当作老师，古代圣贤尚且能如此勤奋的学习;宋朝中书令赵普读了一辈子论语，做了宰相之后，仍勤奋学

24、习;汉朝路温舒把借来的书抄写在用蒲草编的席子上，公孙弘削竹片用来抄书，他们没钱买书，却也如此勤奋;孙晋怕晚上读书打瞌睡，把头发系在房梁上，苏秦学习困倦时用锥子刺自己的大腿，他们都没有老师，但能自觉学习;晋朝车胤晚上用捉来的萤火虫当作灯看书，孙康依靠雪的反射光看书，他们虽然贫困，却没有因为点不起灯停下学习;汉朝朱买臣一边砍柴一边读书，隋朝李密一边放牛一边读书，他们尽管劳累，却不放弃学习。我反复读这一段话，在读懂了这一段后，我特别感动。古人没有我们现在这样优越的条件，爸爸妈妈给我们买了美丽的书包、文具。坐在宽敞光明的教室里，有辛勤的老师教育着我们，这么好的学习条件，是古人没有的。在这样的条件下，我

25、们没有刻苦、努力学习，就辜负了父母、老师对我们的期望。我们要实现自己的志向，就必需从现在做起，好好学习，仔细读书，驾驭更多的文化学问。 三字经不但是一本好书，还是古代人们才智的结晶，是文学的宝藏，是永不褪色的经典。它浓缩了中华上下几千年的历史，一个又一个发人深思的故事，教会我们做人的道理;它短小的篇幅，蕴含着很多深刻的道理，深深地吸引着很多人，不止是它生动好玩的人物历史故事，还有它本身富有的。伙伴们快和我一起去读这本好书吧!信任你在阅读之后，会比我有更多独到的见解和体会。 三字经读书感悟范文十 三字经类似于现在的儿歌,虽每一句话很短,却包含着一个个的小故事,所谓的短小精悍。从小学起,上学的第一

26、天,老师就起先教我们这一个个小句子,并把意思告知我们。 人之初,性本善; 性相近,习相远。每个人诞生下来之时,并不会有什么恶的思想的产生,每个刚诞生的人并不会苦恼。然而,老者对世界的感觉却许多,有些老者在年轻时做过不少好事,他们就会觉得世界是多么的暖和,因为他们在带给别人暖和的同时,也会自己感到暖和。而以前常常干坏事的人,终究会为之前做过的坏事感到愧疚、懊悔。所以要像新生儿那样和善,给别人温馨的感觉。 苟不教，性乃迁;教之道，贵以专。这个道理可以在曾子杀猪中看出。曾子的妻子要上集市,她的儿子要跟去,但妻子不让,于是骗小孩说等她回来后会杀猪给小孩吃。于是,后来曾子根据之前的诺言,给小孩杀猪吃了。

27、假如当时曾子没有根据这个诺言实行的话,小孩当时确定会很难过。因为他期盼的事情到最终变成了大大的悲观,在他长大了以后,便会把这种不守诺言的事情再实行到下一代,便会一代代的传下去,变成了不好的结果。所以要从小对孩子好好教化,把好的学问、品德赐予孩子。 昔孟母,择邻处;子不学，断机杼。 战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。 窦燕山，有义方;教五子，名俱扬。五代时，燕山人窦禹钧教化儿子很有方法，他教化的五个儿子都很有成就，同时科举成名。 养不教，父之过;教不严，师之惰。仅仅是供给儿女吃穿，而不好好教化，是父亲的过错。只是教化，但不严格要求

28、就是做老师的过错。 子不学，非所宜;幼不学，老何为。小孩子不愿好好学习，是很不应当的。一个人倘如小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无学问，能有什么用呢? 玉不琢，不成器;人不学，不知义。 玉不打磨雕刻，不会成为精致的器物;人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。 为人子，方少时;亲师友，习礼仪。做儿女的，从小时候就要亲近老师和挚友，以便从他们那里学习到很多为人处事的礼节和学问。 香九龄，能温席;孝于亲，所当执。东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应当实行和效仿的。 融四岁，能让梨;弟于长，宜先知。汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种敬重和友爱兄长的道理，是每个人从小就应当知道的。 以上故事所阐述的种.种道理都是古人将阅历总结下来的,是要经过多少时间的考验,所以到现在都能许久流传。让我们思索着古人的话中道理去不断改进自己的不足吧! 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页