高三地理一轮复习精品课件：自然灾害与防治.ppt

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1、自然灾害及防治考情概览考情概览备考定向备考定向考纲解读考纲解读全国卷五年考题统计全国卷五年考题统计题型题型命题研究命题研究考试内容考试内容核心知识点核心知识点主要自然灾害的主要自然灾害的类型与分布类型与分布自然灾害的主要类型自然灾害的主要类型及其特点；世界主要及其特点；世界主要自然灾害带的分布自然灾害带的分布2012课标卷，课标卷，43(1)题，题，6分分综合综合题题内容探究：内容探究：多选用区域图、统计图、等值线多选用区域图、统计图、等值线图、剖面图等反映自然灾害的时空分布、变图、剖面图等反映自然灾害的时空分布、变化特征的图像为载体，从化特征的图像为载体，从“某区域某区域/某类灾害某类灾害的

2、分布的分布成因成因危害危害防治措施防治措施”的链条中的链条中选取某些节点设置问题，包含选取某些节点设置问题，包含“分布特点分布特点/变变化规律化规律形成原因形成原因”的因果关系问题，强调的因果关系问题，强调“地地”与与“理理”的融合。其中自然灾害的类的融合。其中自然灾害的类型主要是地质灾害和气象灾害。型主要是地质灾害和气象灾害。形式探究：形式探究：综合题为主，分值为综合题为主，分值为10分，难度分，难度系数为系数为0.7左右。左右。热点探究：热点探究：中国多地陷入严重雾霾，新疆于中国多地陷入严重雾霾，新疆于田田7.3级地震、云南鲁甸级地震、云南鲁甸6.5级地震、四川康级地震、四川康定定6.3级

3、地震，智利级地震，智利8.2级地震引发级地震引发2米高海啸，米高海啸，阿富汗东北部发生山体滑坡造成至少阿富汗东北部发生山体滑坡造成至少2 100人人遇难，印度洪水和遇难，印度洪水和“哈德哈德哈德哈德”飓风，日本飓风，日本的热带风暴的热带风暴“玲玲玲玲”和和“剑鱼剑鱼”。我国的主要自然我国的主要自然灾害灾害地震、泥石流、滑坡地震、泥石流、滑坡等地质地貌灾害的产等地质地貌灾害的产生机制与发生过程；生机制与发生过程；台风、寒潮、干旱、台风、寒潮、干旱、洪涝等气象灾害的形洪涝等气象灾害的形成原因成原因2015课标课标，43题，题，10分分2015课标课标，43题，题，10分分2014课标课标，43题，

4、题，10分分2014课标课标，43题，题，10分分2013课标课标，43题，题，6分分2011课标，课标，43题，题，10分分综合综合题题自然灾害与环境自然灾害与环境同一自然灾害造成危同一自然灾害造成危害程度的地域差异；害程度的地域差异；我国自然灾害多发区我国自然灾害多发区的自然环境特点的自然环境特点2013课标课标，43题，题，10分分综合综合题题防灾与减灾防灾与减灾应对自然灾害的方法应对自然灾害的方法或应急措施；中国防或应急措施；中国防灾、减灾的主要成就灾、减灾的主要成就2013课标课标，43题，题，4分分2012课标，课标，43(2)题，题，4分分综合综合题题考点一地质灾害与防治考点一地

5、质灾害与防治知知 识识 精精 析析1.主要的地质灾害主要的地质灾害 地震地震火山喷发火山喷发滑坡滑坡泥石流泥石流原因原因内力作用内力作用内力作用内力作用重力作用、人类活动破坏重力作用、人类活动破坏表现表现岩层突然破裂，岩层突然破裂，内能强烈释放，内能强烈释放，引起地表震动引起地表震动岩浆沿地表的薄弱地带岩浆沿地表的薄弱地带喷出地表喷出地表斜坡上的岩体、斜坡上的岩体、土体沿一定滑土体沿一定滑动面整体下滑动面整体下滑饱含泥沙、石饱含泥沙、石块、巨大砾石块、巨大砾石的特殊洪流的特殊洪流破坏性破坏性危害和影响最危害和影响最大的地质灾害，大的地质灾害，危害人类生命危害人类生命财产财产火山灰和熔岩破坏田园

6、、火山灰和熔岩破坏田园、建筑，威胁生命财产安建筑，威胁生命财产安全，有可能诱发地震或全，有可能诱发地震或引起气候异常引起气候异常堵塞江河、摧毁城镇和村庄，堵塞江河、摧毁城镇和村庄，破坏森林、农田、道路，危害破坏森林、农田、道路，危害人民的生命财产人民的生命财产分布规律分布规律环太平洋地震带、地中海环太平洋地震带、地中海喜马拉雅地震带、大洋中脊喜马拉雅地震带、大洋中脊地震带、大陆裂谷地震带地震带、大陆裂谷地震带主要分布在环主要分布在环太平洋、地中太平洋、地中海和东非、大海和东非、大西洋洋底西洋洋底山地丘陵区，地势起山地丘陵区，地势起伏较大、工程建设频伏较大、工程建设频繁的地区繁的地区坡陡谷深、岩

7、石破坡陡谷深、岩石破碎、植被覆盖差、碎、植被覆盖差、多暴雨的山区多暴雨的山区我国分布地我国分布地区区东部沿海地区处在环太平洋东部沿海地区处在环太平洋地震带，西藏、云南处在地地震带，西藏、云南处在地中海喜马拉雅地震带中海喜马拉雅地震带目前我国活火目前我国活火山分布较少山分布较少西部青藏高原边缘山区，云南、四川西西部青藏高原边缘山区，云南、四川西部、东部低山、丘陵与平原交替处也会部、东部低山、丘陵与平原交替处也会出现出现多发原因多发原因多为构造地震：位于太平洋多为构造地震：位于太平洋板块、亚欧板块和印度洋板板块、亚欧板块和印度洋板块交会处，地壳不稳定，岩块交会处，地壳不稳定，岩层活动频繁。也有陷落

8、地震层活动频繁。也有陷落地震和人为诱发地震和人为诱发地震位于板块交界位于板块交界处地壳不稳定，处地壳不稳定，岩浆活动剧烈岩浆活动剧烈自然因素：多高原、山地，地形起伏大；自然因素：多高原、山地，地形起伏大；多地震；暴雨集中多地震；暴雨集中人为因素：对植被破坏严重；不当的工人为因素：对植被破坏严重；不当的工程建设程建设防御措施防御措施加强地质灾害的科学研究，建立灾情监测预警系统；加强地质灾害的管理，建立健加强地质灾害的科学研究，建立灾情监测预警系统；加强地质灾害的管理，建立健全减灾工作的政策法规体系；提高建筑物的抗震强度全减灾工作的政策法规体系；提高建筑物的抗震强度(地震地震)；护坡固坡，植树种草

9、，；护坡固坡，植树种草，恢复植被恢复植被(滑坡、泥石流滑坡、泥石流)2.地质灾害在成因上的关联性分析地质灾害在成因上的关联性分析(1)地质灾害在成因上的关联性分析：地质灾害在成因上的关联性分析：(2)我国西南地区地质灾害多发的原因分析：我国西南地区地质灾害多发的原因分析：西南地区地质灾害多发，是该地区地质、地貌、气候、人西南地区地质灾害多发，是该地区地质、地貌、气候、人类活动等多种因素综合作用的结果。分析如下所示：类活动等多种因素综合作用的结果。分析如下所示：3.地震中的自救与互救地震中的自救与互救地震是最不可预知且最具破坏性的自然灾害之一，掌握相关自地震是最不可预知且最具破坏性的自然灾害之一

10、，掌握相关自救与互救知识，可以减少自己及周围人在地震中的伤亡。具体救与互救知识，可以减少自己及周围人在地震中的伤亡。具体图解如下：图解如下：对对 接接 高高 考考命题角度一地质灾害的成因命题角度一地质灾害的成因1.(2014课标课标，43，10分分)下图所示区域地处青藏高原东部边下图所示区域地处青藏高原东部边缘的断裂带。缘的断裂带。2013年年4月月20日，这里发生了日，这里发生了7.0级强烈地震。级强烈地震。2013年年4月月21日夜至日夜至24日，震区出现多次降雨。本次地震后，日，震区出现多次降雨。本次地震后，图示区域发生了严重的次生地质灾害。图示区域发生了严重的次生地质灾害。说明本次地震

11、后图示区域次生地质灾害严重的原因。说明本次地震后图示区域次生地质灾害严重的原因。(10分分)【审题突破】【审题突破】1.读文字材料，抓住核心词语读文字材料，抓住核心词语(1)文字材料中的核心词语有：文字材料中的核心词语有：“断裂带断裂带”“”“强烈地震强烈地震”“”“多次多次_”等。等。(2)设问中的核心词语有：设问中的核心词语有：“说明说明”“”“地震后地震后”“”“_灾害严重灾害严重”“”“原因原因”等。等。降雨降雨次生地质次生地质2.审图表材料，把握关键信息审图表材料，把握关键信息答案答案图示区域图示区域(地处断裂带地处断裂带)岩石破碎，山高、坡陡、谷深，岩石破碎，山高、坡陡、谷深，强烈

12、地震造成震区岩体松动、破裂，形成崩塌、滑坡等次强烈地震造成震区岩体松动、破裂，形成崩塌、滑坡等次生地质灾害；降雨导致滑坡、崩塌加剧，引发泥石流。生地质灾害；降雨导致滑坡、崩塌加剧，引发泥石流。密集密集降雨降雨地质灾害的分析思路地质灾害的分析思路1.地震的成因及防御地震的成因及防御(1)形成原因：位于板块的交界处，地壳活动剧烈。形成原因：位于板块的交界处，地壳活动剧烈。(2)造成重大人员和财产损失的原因可能有：造成重大人员和财产损失的原因可能有：震级大，破坏性震级大，破坏性大；大；震中附近城市分布多，人口集中；震中附近城市分布多，人口集中；浅源地震；浅源地震；地面地面建筑的抗震能力差；建筑的抗震

13、能力差；发生的时间可能在夜间；发生的时间可能在夜间；震区交通不震区交通不便；便；诱发其他灾害等。诱发其他灾害等。(3)减轻灾害的措施：减轻灾害的措施：积极开展防灾、减灾的宣传教育，提高积极开展防灾、减灾的宣传教育，提高公众的环保和减灾意识；公众的环保和减灾意识；建立灾害监测和预报体系；建立灾害监测和预报体系；加强加强地质灾害的管理，建立健全减灾工作的政策法规体系；地质灾害的管理，建立健全减灾工作的政策法规体系；提高提高建筑物的抗震强度；建筑物的抗震强度；加强国际合作等。加强国际合作等。2.造成滑坡的主要原因造成滑坡的主要原因(1)组成山体的岩石是一些古老的岩系，如千枚岩、片麻岩组成山体的岩石是

14、一些古老的岩系，如千枚岩、片麻岩等，经过多次地质构造运动的作用，破碎严重，容易发生等，经过多次地质构造运动的作用，破碎严重，容易发生滑坡。滑坡。(2)岩层的倾斜方向和山坡方向一致，往往会造成顺岩层滑岩层的倾斜方向和山坡方向一致，往往会造成顺岩层滑坡的现象。坡的现象。(3)地下水和地表水浸湿坡面物质，使其软化，降低了黏聚地下水和地表水浸湿坡面物质，使其软化，降低了黏聚力，所以在大雨后和地下水丰富地区容易发生滑坡。力，所以在大雨后和地下水丰富地区容易发生滑坡。此外，风化作用、人为因素和地震等也会促使滑坡发生。此外，风化作用、人为因素和地震等也会促使滑坡发生。3.形成泥石流的主要条件形成泥石流的主要

15、条件(1)山坡上有松散的土层和风化物质覆盖，为形成泥石流提山坡上有松散的土层和风化物质覆盖，为形成泥石流提供了丰富的固体物质。供了丰富的固体物质。(2)有陡峻的地形，沟谷上游有一定的汇水面积，下游窄小，有陡峻的地形，沟谷上游有一定的汇水面积，下游窄小，沟床纵剖面坡度较陡直。沟床纵剖面坡度较陡直。(3)在中、上游地区有暴雨或冰雪大量消融及湖泊的溃决等在中、上游地区有暴雨或冰雪大量消融及湖泊的溃决等形成补给水源。形成补给水源。此外，强烈的地震、植被的严重破坏等都可以引起泥石流此外，强烈的地震、植被的严重破坏等都可以引起泥石流的暴发。的暴发。命题角度二地质灾害的危害命题角度二地质灾害的危害2.(20

16、13山东文综，山东文综，33，10分分)下图为我国某区域图。读图回答下图为我国某区域图。读图回答问题。问题。(1)对比甲、乙两地，指出泥石流灾害发生概率较大的地点，对比甲、乙两地，指出泥石流灾害发生概率较大的地点，并说明理由。并说明理由。(6分分)(2)若丙地发生泥石流，据图说明可能造成的主要危害。若丙地发生泥石流，据图说明可能造成的主要危害。(4分分)解析解析第第(1)题，从地形和降水量两方面进行分析。根据图题，从地形和降水量两方面进行分析。根据图中等高线的分布，可以看出甲地的等高线比乙地密集，坡中等高线的分布，可以看出甲地的等高线比乙地密集，坡度比乙地大。根据经纬度判断该区域位于我国北方地

17、区度比乙地大。根据经纬度判断该区域位于我国北方地区(太太行山脉行山脉)，为温带季风气候，夏季盛行东南季风。甲地位于，为温带季风气候，夏季盛行东南季风。甲地位于山地迎风坡，降水多。第山地迎风坡，降水多。第(2)题，题意要求是题，题意要求是“据图说明据图说明”，丙地位于山谷中，根据图中信息可以看出，如果丙地发生丙地位于山谷中，根据图中信息可以看出，如果丙地发生泥石流，主要会对铁路、河流造成影响。泥石流，主要会对铁路、河流造成影响。答案答案(1)甲地。地形坡度较大，东南季风的迎风坡，降水甲地。地形坡度较大，东南季风的迎风坡，降水多。多。(2)冲毁铁路，阻塞河道。冲毁铁路，阻塞河道。考点二气象灾害及防

18、治考点二气象灾害及防治知知 识识 精精 析析1.主要气象灾害主要气象灾害类型类型分布分布成因成因影响影响热带气旋热带气旋孟加拉湾北部及沿海地区、中孟加拉湾北部及沿海地区、中国东南沿海、日本和东南亚国国东南沿海、日本和东南亚国家、加勒比海和美国东部海岸家、加勒比海和美国东部海岸广阔的暖洋面广阔的暖洋面(热带、副热热带、副热带带)；充足的水汽；充足的水汽；下热下热上冷的不稳定大气层上冷的不稳定大气层狂风、暴雨、风暴狂风、暴雨、风暴潮潮干旱干旱渐发性、降水不稳定的干旱、渐发性、降水不稳定的干旱、半干旱地区，特别是非洲、亚半干旱地区，特别是非洲、亚洲和大洋洲的内陆地区洲和大洋洲的内陆地区较长时间的气候

19、波动或气候较长时间的气候波动或气候异变引起的长时期无降水或异变引起的长时期无降水或降水量少降水量少水分极度缺乏水分极度缺乏寒潮寒潮北半球中高纬地区的深秋到初北半球中高纬地区的深秋到初春季节春季节大范围的强冷空气入侵活动大范围的强冷空气入侵活动气温骤降、大风、气温骤降、大风、雨雪、霜冻等，有雨雪、霜冻等，有时还带来暴风雪、时还带来暴风雪、沙暴沙暴2.中国的主要气象灾害及防治措施中国的主要气象灾害及防治措施灾灾害害多发地区多发地区多发季多发季节节成因成因特点特点防治措施防治措施台台风风东南沿海东南沿海夏秋夏秋热带洋热带洋面上形面上形成的一成的一种强烈种强烈的热带的热带气旋气旋狂风暴雨狂风暴雨及时预

20、报，做好台风及时预报，做好台风过境的准备，建立健过境的准备，建立健全减灾工作的政策法全减灾工作的政策法规体系，营造沿海防规体系，营造沿海防护林，提高公众的防护林，提高公众的防灾减灾意识灾减灾意识寒寒潮潮青藏高原青藏高原以外的广以外的广大地区大地区冬半年，冬半年，以春秋以春秋两季最两季最严重严重强冷空强冷空气迅速气迅速入侵入侵大风、雨雪，冻大风、雨雪，冻害时间长，范围害时间长，范围广，春秋季节危广，春秋季节危害最大害最大加强警报，做好防寒加强警报，做好防寒准备准备春旱春旱华北华北35月月夏季风未到，夏季风未到，降水少，气温降水少，气温回升快，蒸发回升快，蒸发旺盛旺盛空气干燥，土壤空气干燥，土壤缺

21、水，河湖水位缺水，河湖水位下降下降选择耐旱作物；开展农选择耐旱作物；开展农田水利工程建设；引水田水利工程建设；引水灌溉；改进耕作制度等灌溉；改进耕作制度等伏旱伏旱长江中下长江中下游地区游地区7月月梅雨过后，受梅雨过后，受单一的副热带单一的副热带高气压控制高气压控制天气酷热少雨，天气酷热少雨，抗旱任务艰巨抗旱任务艰巨组织抗旱，若有台风雨组织抗旱，若有台风雨形成可能缓解旱情形成可能缓解旱情风沙天风沙天气气东北、华东北、华北、西北北、西北冬春两季，冬春两季，以春季最以春季最严重严重西北季风吹扬，西北季风吹扬，干旱地区的沙干旱地区的沙尘向东南方向尘向东南方向扩散扩散风大，大气含沙风大，大气含沙量大，能

22、见度低，量大，能见度低，影响范围广，一影响范围广，一般与寒潮路径相般与寒潮路径相同同营造防护林，退耕还林营造防护林，退耕还林还草还草倒春寒倒春寒东部季风东部季风区区35月月极地大陆气团极地大陆气团势力强盛势力强盛春季出现强低温春季出现强低温和风雪天气和风雪天气地膜覆盖等地膜覆盖等3.我国主要气象灾害的时空分布规律我国主要气象灾害的时空分布规律(1)时间分布规律时间分布规律(2)空间分布规律空间分布规律4.气象灾害的相关性气象灾害的相关性(1)我国气象灾害成因的相关性我国气象灾害成因的相关性(2)华北地区气象灾害多发的原因：华北地区气象灾害多发的原因：对对 接接 高高 考考命题角度一气象灾害的成

23、因与防御命题角度一气象灾害的成因与防御1.(2015福建文综，福建文综，40B，15分分)风暴潮是指由于强烈大风扰动，风暴潮是指由于强烈大风扰动，引起近海水面异常升高，海水漫溢上陆的现象。下图示意我国引起近海水面异常升高，海水漫溢上陆的现象。下图示意我国东南沿海某省超警戒风暴潮平均发生次数的逐月变化。东南沿海某省超警戒风暴潮平均发生次数的逐月变化。读图回读图回答下列问题。答下列问题。(1)指出该省超警戒风暴潮发生的主要季节，并分析其原因。指出该省超警戒风暴潮发生的主要季节，并分析其原因。(9分分)(2)简述该省防御风暴潮灾害应采取的主要措施。简述该省防御风暴潮灾害应采取的主要措施。(6分分)解

24、析解析第第(1)题，由图中可以看出，该省区超警戒风暴潮发题，由图中可以看出，该省区超警戒风暴潮发生的时间主要是生的时间主要是7、8、9、10月，属于夏、秋季节。我国东月，属于夏、秋季节。我国东南沿海地区夏、秋季节经常受到台风的影响，易形成超警南沿海地区夏、秋季节经常受到台风的影响，易形成超警戒风暴潮，此外风暴潮的形成还与河流流量的大小、天文戒风暴潮，此外风暴潮的形成还与河流流量的大小、天文大潮的叠加有关。第大潮的叠加有关。第(2)题，风暴潮的防御措施可以从工程题，风暴潮的防御措施可以从工程性措施与非工程性措施两方面分析。性措施与非工程性措施两方面分析。答案答案(1)季节：主要集中夏、秋季节。季

25、节：主要集中夏、秋季节。原因：该省沿海夏、秋季节多台风活动，易形成超警戒风原因：该省沿海夏、秋季节多台风活动，易形成超警戒风暴潮；河流入海流量大，对风暴潮起顶托作用暴潮；河流入海流量大，对风暴潮起顶托作用(或与天文大或与天文大潮相逢潮相逢)，增加超警戒风暴潮发生的次数。，增加超警戒风暴潮发生的次数。(2)加强风暴潮灾害的监测和预报；加固堤防；保护生物加强风暴潮灾害的监测和预报；加固堤防；保护生物(红红树林、珊瑚礁树林、珊瑚礁)海岸，营造沿海防护林；加强宣传教育，提海岸，营造沿海防护林；加强宣传教育，提高群众防御风暴潮灾害的意识。高群众防御风暴潮灾害的意识。(其它言之有理，酌情即可其它言之有理，

26、酌情即可)命题角度二气象灾害的危害命题角度二气象灾害的危害2.(2013课标全国课标全国，43，10分分)阅读资料，完成下题。阅读资料，完成下题。经过长期的农业生产实践，我国各地不同农作物的播种、经过长期的农业生产实践，我国各地不同农作物的播种、收获等的时间相对固定，否则会影响农作物的产量和质量。收获等的时间相对固定，否则会影响农作物的产量和质量。2013年年4月，东北地区持续低温，大田春播时间普遍比常月，东北地区持续低温，大田春播时间普遍比常年推迟年推迟710天。天。分析分析4月份持续低温对东北地区农作物产量和质量的影响。月份持续低温对东北地区农作物产量和质量的影响。解析解析不同农作物都有其

27、自身生长节律和对生长期的要求。不同农作物都有其自身生长节律和对生长期的要求。东北地区纬度相对较高，适合农作物生长的时间较短；东北地区纬度相对较高，适合农作物生长的时间较短；4月月份的持续低温进一步压缩了农作物的生长期，扰乱了农作份的持续低温进一步压缩了农作物的生长期，扰乱了农作物的正常生长节律，会导致其产量和质量下降。物的正常生长节律，会导致其产量和质量下降。答案答案东北东北(农作物春播秋收，一年一熟农作物春播秋收，一年一熟)适宜农作物生长的适宜农作物生长的时间较短。春播推迟时间较短。春播推迟710天，即农作物生长期缩短了天，即农作物生长期缩短了710天；错过适宜的播种期，扰乱了农作物正常的生

28、长节律。天；错过适宜的播种期，扰乱了农作物正常的生长节律。所以，农作物的产量会减少，质量会降低。所以，农作物的产量会减少，质量会降低。考点三水文灾害及防治考点三水文灾害及防治知知 识识 精精 析析1.我国的水文灾害我国的水文灾害类型类型时空分布时空分布成因分析成因分析影响影响洪水洪水灾害灾害暴雨洪水暴雨洪水49月；东部季风区各大江河的中下游月；东部季风区各大江河的中下游平原地区平原地区台风、锋面等引起降水多且台风、锋面等引起降水多且集中；地势低平，雨季河流集中；地势低平，雨季河流排水不畅；人类活动不合理排水不畅；人类活动不合理范围最广，时间最范围最广，时间最长，危害最大；长，危害最大；易易导致

29、涝灾发生导致涝灾发生融雪洪水融雪洪水45月融雪洪水，月融雪洪水，78月冰川融水形成月冰川融水形成的洪水；主要分布在西部和东北高纬度的洪水；主要分布在西部和东北高纬度山区山区气温升高，积雪、冰川融化气温升高，积雪、冰川融化形成洪水形成洪水对农业影响较严重对农业影响较严重冰凌洪水冰凌洪水初冬和初春。河流从低纬度流向高纬度初冬和初春。河流从低纬度流向高纬度的河段，黄河上游的宁夏、内蒙古河段的河段，黄河上游的宁夏、内蒙古河段和部分下游河段及松花江部分河段和部分下游河段及松花江部分河段初冬时下游河段先冰冻，初初冬时下游河段先冰冻，初春时上游河段先解冻，从而春时上游河段先解冻，从而引起上游河水越过下游冰面

30、，引起上游河水越过下游冰面，溢出两岸，形成洪水溢出两岸，形成洪水对交通影响较严重对交通影响较严重风暴风暴潮灾潮灾害害台风风暴潮台风风暴潮710月月(8、9月最为集中月最为集中)；东南沿海；东南沿海台风台风(热带气旋热带气旋)引起引起影响东部沿海地带的影响东部沿海地带的城市、工业、交通、城市、工业、交通、海洋渔业等海洋渔业等温带风暴潮温带风暴潮春季和秋季；渤海和黄海沿岸地区春季和秋季；渤海和黄海沿岸地区温带气旋温带气旋2.中国的洪涝灾害中国的洪涝灾害(1)分布特点分布特点东部多，西部少；沿海多，内陆少；平原低地多，高原山地少；东部多，西部少；沿海多，内陆少；平原低地多，高原山地少；山脉东坡和南坡

31、多，西坡和北坡少。山脉东坡和南坡多，西坡和北坡少。(2)多发的原因多发的原因气候：季风区降雨多，暴雨集中。气候：季风区降雨多，暴雨集中。地貌：地势低平，河流排水不畅。地貌：地势低平，河流排水不畅。水文：河流众多。水文：河流众多。3.洪水中的救助洪水中的救助洪水一般与连降暴雨有关，具有可预报性，因此做好防洪准备，洪水一般与连降暴雨有关，具有可预报性，因此做好防洪准备，在洪水发生过程中的自救与互救非常重要。具体如下：在洪水发生过程中的自救与互救非常重要。具体如下：(2)洪水应急洪水应急(3)洪水中的救助洪水中的救助对对 接接 高高 考考命题角度一水文灾害的原因命题角度一水文灾害的原因1.(2015

32、课标全国课标全国，43，10分分)近年来，沿海地区城市遭受严重近年来，沿海地区城市遭受严重涝灾的现象时有发生。涝灾的现象时有发生。读图，分析读图，分析M市易出现重度涝灾的自然原因。市易出现重度涝灾的自然原因。【审题突破】【审题突破】1.读文字材料，抓住核心词语读文字材料，抓住核心词语(1)文字材料中的核心词语有：文字材料中的核心词语有：“沿海地区城市沿海地区城市”“”“严重严重_”“”“时有发生时有发生”等。等。(2)设问中的核心词语有：设问中的核心词语有：“分析分析”“”“M市市”“”“重度涝重度涝灾灾”“”“_原因原因”等。等。涝灾涝灾自然自然2.审图表材料，把握关键信息审图表材料，把握关

33、键信息平原平原台风台风答案答案地处平原，地势低平，受南部山区洪水和河流上游地处平原，地势低平，受南部山区洪水和河流上游汇水的共同影响：排洪通道少，且易受到潮水和其他河流汇水的共同影响：排洪通道少，且易受到潮水和其他河流洪水的顶托，排水不畅；处于台风过境或登陆区，台风常洪水的顶托，排水不畅；处于台风过境或登陆区，台风常带来强降雨。带来强降雨。洪涝灾害的成因与防御措施的分析思路洪涝灾害的成因与防御措施的分析思路1.河流洪涝灾害发生原因的分析河流洪涝灾害发生原因的分析(1)来水大。影响因素气候来水大。影响因素气候降水多，降水变率大，如季降水多，降水变率大，如季风气候；水系风气候；水系流域面积广，支流

34、多，入海口少；植流域面积广，支流多，入海口少；植被被植被覆盖率低。植被覆盖率低。(2)排水不畅。影响因素：地形排水不畅。影响因素：地形地势低洼，不易排出；地势低洼，不易排出；河道弯曲，排水不畅；河道淤积；占用河道。河道弯曲，排水不畅；河道淤积；占用河道。(3)调洪蓄洪能力差。影响因素：围湖造田；泥沙淤积。调洪蓄洪能力差。影响因素：围湖造田；泥沙淤积。2.洪涝治理措施的分析洪涝治理措施的分析可从拦洪、蓄洪、行洪、分洪、泄洪等方面来思考，具体可从拦洪、蓄洪、行洪、分洪、泄洪等方面来思考，具体要求是：要求是：上游上游修水库蓄洪和植树造林，保持水土；修水库蓄洪和植树造林，保持水土；中游中游利用低洼地建

35、蓄洪、分洪工程；利用低洼地建蓄洪、分洪工程；下游下游整治河道，开挖新河、加固堤坝、疏通河道，加整治河道，开挖新河、加固堤坝、疏通河道，加快分洪、泄洪。快分洪、泄洪。但对黄河还要与黄土高原水土保持和防沙治沙相结合，对但对黄河还要与黄土高原水土保持和防沙治沙相结合，对长江还要与荆江河段的裁弯取直、中上游退耕还林、中下长江还要与荆江河段的裁弯取直、中上游退耕还林、中下游退耕还湖结合起来。游退耕还湖结合起来。命题角度二水文灾害的防御命题角度二水文灾害的防御2.(2013课标课标，43，10分分)阅读图文资料，完成下列要求。阅读图文资料，完成下列要求。下图所示区域位于我国江南丘陵区。下图所示区域位于我国

36、江南丘陵区。分析图中居民点易遭洪灾的原因，并提出具体的应对措施。分析图中居民点易遭洪灾的原因，并提出具体的应对措施。(10分分)解析解析洪灾的成因应从气候、地形、河流水系特征、居民洪灾的成因应从气候、地形、河流水系特征、居民点位置等方面分析。针对该区域出现洪涝的原因，措施应点位置等方面分析。针对该区域出现洪涝的原因，措施应从居民点转移和修建水库、大坝两个角度分析。从居民点转移和修建水库、大坝两个角度分析。答案答案原因：区域属于亚热带季风气候，多暴雨。居民点原因：区域属于亚热带季风气候，多暴雨。居民点地处谷底河边，其河流上游地区集水面积较广。暴雨时流地处谷底河边，其河流上游地区集水面积较广。暴雨

37、时流水在谷底汇集，河水暴涨，易淹没农田和房屋。水在谷底汇集，河水暴涨，易淹没农田和房屋。措施：将居民点迁向合理的位置措施：将居民点迁向合理的位置(地势较高、地形起伏和缓，地势较高、地形起伏和缓，既不受洪水威胁又无地质灾害隐患的地方既不受洪水威胁又无地质灾害隐患的地方)。或修建水库拦。或修建水库拦蓄洪水，修建沿河防洪堤。蓄洪水，修建沿河防洪堤。主观题常考的主观题常考的15 题型之题型之十四十四自然灾害分布、成因与防御类题目自然灾害分布、成因与防御类题目题题 型型 解解 读读自然灾害在新课标高考试题倒是中以非选择题的形式自然灾害在新课标高考试题倒是中以非选择题的形式出现，一般设置一问或两问，问题多

38、以自然灾害的类出现，一般设置一问或两问，问题多以自然灾害的类型判断、分布、成因、危害及防御为考查重点。型判断、分布、成因、危害及防御为考查重点。答答 题题 模模 板板 关键词关键词答题思路答题思路自然灾害分自然灾害分布布时间时间(季节季节)、空间、空间(地区地区)主要发生在主要发生在季节；季节；季节多发季节多发(较少较少)。集中分布在。集中分布在地地区；由区；由向向减少减少(增加增加)自然自然灾害灾害成因成因自然自然原因原因气候、地形地势、气候、地形地势、土质、土质构造、土质、土质构造、生态环境生态环境久旱无雨久旱无雨(持续性降水持续性降水)导致干旱导致干旱(洪涝、滑坡、泥石流洪涝、滑坡、泥石

39、流)；季风气；季风气候，降水不稳定加剧了旱涝灾害；春季降水少，气温回升快，候，降水不稳定加剧了旱涝灾害；春季降水少，气温回升快，蒸发强；板块交界处，地壳活跃蒸发强；板块交界处，地壳活跃(断层发育断层发育)；山区面积广大，地；山区面积广大，地形崎岖，岩石破碎，风化严重；干湿季分明，暴雨集中形崎岖，岩石破碎，风化严重；干湿季分明，暴雨集中人为人为原因原因 经济活动、经济水经济活动、经济水平平人类不合理的经济活动，如过度放牧、过度樵采、过度开垦等人类不合理的经济活动，如过度放牧、过度樵采、过度开垦等导致地表植被破坏，加剧了灾害的发生；围湖造田导致泄洪能导致地表植被破坏，加剧了灾害的发生；围湖造田导致

40、泄洪能力减弱；人口稠密、工农业发达，需水量大；水污染严重；浪力减弱；人口稠密、工农业发达，需水量大；水污染严重；浪费多，利用率低；春季春种用水量大费多，利用率低；春季春种用水量大防灾措施防灾措施人工工程、监测预人工工程、监测预报、防范意识、应报、防范意识、应急机制急机制工程措施：修建工程措施：修建减灾防灾工程；非工程措施：加强灾害的减灾防灾工程；非工程措施：加强灾害的宣传教育，树立减灾、防灾意识；建立健全法规体系；加强对宣传教育，树立减灾、防灾意识；建立健全法规体系；加强对灾害的监测和预报；建立灾害应急机制，提高应急救援能力等灾害的监测和预报；建立灾害应急机制，提高应急救援能力等典典 题题 示

41、示 例例(2014课标课标，43，10分分)福建省低山丘陵区是崩塌、滑坡和泥石福建省低山丘陵区是崩塌、滑坡和泥石流等地质灾害的多发区。下图示意该区域流等地质灾害的多发区。下图示意该区域19902006年地质灾害年地质灾害各月多年平均发生的次数。各月多年平均发生的次数。概括该区域地质灾害月际分布特点，说明概括该区域地质灾害月际分布特点，说明6月、月、7月地质灾害发生月地质灾害发生次数差异的自然原因。次数差异的自然原因。(10分分)【阅卷抽样】【阅卷抽样】【阅卷点评】【阅卷点评】 (1)回答不全面，在分析图文信息时只是看到了回答不全面，在分析图文信息时只是看到了一些比较突出的月份，忽视了每个月都存

42、在地质灾害的现象和一些比较突出的月份，忽视了每个月都存在地质灾害的现象和地质灾害发生最多的月份。由于回答不全面，此问得地质灾害发生最多的月份。由于回答不全面，此问得2分。分。(2)不能够结合区域地理环境特征进行原因分析。该题虽然从地不能够结合区域地理环境特征进行原因分析。该题虽然从地震的角度回答，但是由于考生对震的角度回答，但是由于考生对6、7月份灾害次数的差异缺少月份灾害次数的差异缺少正确的判断，特别是地震发生的规律性不具备统计图所示的规正确的判断，特别是地震发生的规律性不具备统计图所示的规律，因此该回答错误，得律，因此该回答错误，得0分。分。【自我纠错规范答题自我纠错规范答题】 答案答案特

43、点：各月都有地质灾害发生，特点：各月都有地质灾害发生，(夏季多，冬季夏季多，冬季少少)58月相对集中，其中月相对集中，其中6月份发生次数最多。月份发生次数最多。原因：福建省低山丘陵区属亚热带季风气候，原因：福建省低山丘陵区属亚热带季风气候，6月，降水多，月，降水多，且多暴雨，易引发地质灾害；且多暴雨，易引发地质灾害；7月，受副热带高压控制，降月，受副热带高压控制，降水少，地质灾害发生次数减少。水少，地质灾害发生次数减少。模模 板板 应应 用用 2014福建文综，福建文综，40(B)，15分分下图示意洪涝年份鄱阳湖下图示意洪涝年份鄱阳湖与长江相连河段的水位变化。读图，回答下列各题。与长江相连河段

44、的水位变化。读图，回答下列各题。(1)说出滨湖地区涝灾最可能发生的时间，简析产生涝灾的说出滨湖地区涝灾最可能发生的时间，简析产生涝灾的自然原因。自然原因。(9分分)(2)简述滨湖农业区防治涝灾可采取的主要措施。简述滨湖农业区防治涝灾可采取的主要措施。(6分分)解析解析本题考查洪涝灾害的成因及其防治。第本题考查洪涝灾害的成因及其防治。第(1)题，当鄱题，当鄱阳湖的水位低于与之相连的长江水位时，长江水倒灌进入阳湖的水位低于与之相连的长江水位时，长江水倒灌进入鄱阳湖，鄱阳湖的水难以流入长江，因此滨湖地区会积水鄱阳湖，鄱阳湖的水难以流入长江，因此滨湖地区会积水成涝，分析图中信息可以判断时间为成涝，分析

45、图中信息可以判断时间为69月。其原因包括月。其原因包括滨湖地区地势低洼，此季节降水多，河水水位高于湖水水滨湖地区地势低洼，此季节降水多，河水水位高于湖水水位等。第位等。第(2)题，防治洪涝灾害的主要措施有工程措施题，防治洪涝灾害的主要措施有工程措施(如修如修建水利工程建水利工程)和非工程措施和非工程措施(如退田还湖、调整种植结构、耕如退田还湖、调整种植结构、耕作制度和土地利用方式，以及灾害的预报等作制度和土地利用方式，以及灾害的预报等)。答案答案(1)可能发生在可能发生在69月月(夏秋季节夏秋季节)。地势低洼，排水不畅；地势低洼，排水不畅；69月雨季，降水多且集中；河湖月雨季，降水多且集中；河湖均处于高水位，且河流水位更高，湖水难于外泄，甚至河均处于高水位，且河流水位更高，湖水难于外泄，甚至河水倒灌入湖。水倒灌入湖。(2)完善抗洪排涝系统；合理退田还湖；培育、推广耐涝作完善抗洪排涝系统；合理退田还湖；培育、推广耐涝作物；调整耕作制度和土地利用方式，减少灾损面积；开展物；调整耕作制度和土地利用方式，减少灾损面积；开展防灾减灾教育，提高监测预警水平。防灾减灾教育，提高监测预警水平。(答三点即可答三点即可)