幼儿园安全教育PPT课件 (2).ppt
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1、幼儿园安全事故分析与幼儿园安全事故分析与安全管理对策安全管理对策1是指入园儿童在是指入园儿童在幼儿园幼儿园期间和幼儿离园集体期间和幼儿离园集体活动而处于活动而处于幼儿园管理范围内幼儿园管理范围内,所发生的人,所发生的人身伤害事故。身伤害事故。它主要是幼儿在幼儿园内发生的人身伤害,它主要是幼儿在幼儿园内发生的人身伤害,也包括幼儿园组织的外出活动(如郊游等)也包括幼儿园组织的外出活动(如郊游等)中发生的人身伤害。中发生的人身伤害。 一、什么是幼儿园安全事故?一、什么是幼儿园安全事故? 二、幼儿园事故分哪几种类型? (四类)n1 1、设施设备伤害、设施设备伤害n2 2、保育教育伤害、保育教育伤害n3
2、 3、儿童自身伤害、儿童自身伤害n4 4、幼儿相互之间的伤害、幼儿相互之间的伤害三、 引发幼儿园事故的常见原因有哪些?n1 1、幼儿园制度问题;、幼儿园制度问题; n2 2、幼儿园设备问题;、幼儿园设备问题; n3 3、幼儿园保教管理问题;、幼儿园保教管理问题; n4 4、幼儿自身问题、幼儿自身问题 四、幼儿园发生事故的直接和间接原因统四、幼儿园发生事故的直接和间接原因统计与分析计与分析n直接原因:是指事故发生的第一原因。直接原因:是指事故发生的第一原因。n间接原因:是指隐藏在第一原因背后的间接原因:是指隐藏在第一原因背后的其他原因。其他原因。1 1、按直接原因划分:、按直接原因划分:3434
3、起造成幼儿园起造成幼儿园安全事故的原因安全事故的原因。n(1)因外来的侵害造成幼儿被冒领接走、伤害等共10起,占事故总数 29.4 %,列第一位;n(2)幼儿自身原因所致走失、游戏、顽皮打闹等造成的事故共8起,占事故总数23.5 %,列第二位;n(3)因教工的行为和过失行为造成的7起,占事故总数 20.6 %,列第三位;n(4)因设施不良造成5起,占事故总数14.7%,列第四位;n(5)家长原因造成3起,占事故总数 8.8%,列第五位;n(6)幼儿园组织外出活动1起,占事故总数 2.9 %,列最后位。2 2、按间接原因划分:、按间接原因划分:3434起幼儿安起幼儿安全事故的原因。全事故的原因。
4、n(1 1)与幼儿园制度不完善、管理不严)与幼儿园制度不完善、管理不严有关的事故有关的事故2727起,占事故总数的起,占事故总数的79.4%79.4%,列第一位;列第一位;n(2 2)与教工责任心差有关的事故有)与教工责任心差有关的事故有1616起,占事故总数的起,占事故总数的47% 47% ,列第二位;,列第二位;n(3 3)与幼儿自我保护意识和技能缺乏)与幼儿自我保护意识和技能缺乏有关的有有关的有6 6起,占事故总数的起,占事故总数的17.6%17.6%,列,列第三位。第三位。第一部分:幼儿园事故分析n此事故发生在湖北省鄂州市的一所幼儿园。当时天气很冷,小班幼儿在一起烤火,而老师却外出吃早
5、餐,幼儿无人看护,结果失火造成一名幼儿烧死。也许老师只是离开孩子那么一小会儿,可是事故往往就是在这一小会儿的时间里发生的。所以无论你有多么重要的事情,老师,请一定要记得不要让您的孩子离开你的视线,不要让你的孩子们单独地在玩耍。(一)全国幼儿园的一些典型事例,它是一)全国幼儿园的一些典型事例,它是怎么发生的?怎么发生的?(二)全国幼儿园的一些典型事例,它是(二)全国幼儿园的一些典型事例,它是怎么发生的?怎么发生的?n 有这样一个幼儿园老师,她的朋友特地从北京来看她,朋友来了,因为带班不能去接她,只能打电话指挥路线,班级的孩子又很吵,于是老师就走到教室外面把门关上了,隔着玻璃老师还能看见孩子,可是
6、就在这时,一个孩子在教室里奔跑,被椅子撞到了,眉角整整缝了五针。所以孩子安全事故就是在老师的一时疏忽没有防备的情况下发生的,这就要求我们的老师在带班的时候要时刻绷紧安全这根本神经,才能减少安全事故的发生,上班的时候,尽量不要做与工作无关的事情。 (三)全国幼儿园的一些典型事例,它是(三)全国幼儿园的一些典型事例,它是怎么发生的?怎么发生的?n 1999年9月14日,杭州市余杭区幼儿园小班,午睡时发现少了男孩。保教人员立刻分头前去寻找,同时报告园长,最终在幼儿园户外喷水池边一小桥上找到了这名幼儿,这时孩子已断气。 原来头一天老师曾经带孩子去水池边玩过,孩子们都玩得很开心,那么孩子可能还想着昨天的
7、情景,于是在老师不注意的时候自己到那边去玩,才发生了危险。在教育过程中,比如每天早上的早操,我们经常可以看见孩子们排了长长的队伍,老师走到了二楼,有的孩子还在一楼,回到教室的时候老师又没有点人数,很容易发生类似的情况,所以别让孩子离开你的视线这点事非常重要的。 (四)全国幼儿园的一些典型事例,它是全国幼儿园的一些典型事例,它是怎么发生的?怎么发生的?n 2000年4月20日上午7点30分,年仅6岁的佳佳(化名)由其父亲送到宁波市北仑区幼儿园门口,值班老师检查了卫生情况后,她独自入园到三楼教室时,在三楼走廊上碰到开水的水桶,被开水烫成十级伤残. 我们也经常可以看见这样的现象,家长上班来不及了,孩
8、子送到门口就走了,那么发生了安全事故到底谁负责?这个事件中你们觉得责任在谁?n 家长有责任,没有把孩子交到老师的手中,自行离开。幼儿园也有责任,放开水的阿姨更有责任,幼儿园的开水必须是凉好了以后才能放到幼儿可以接触的地方。 (五)全国幼儿园的一些典型事例,它是全国幼儿园的一些典型事例,它是怎么发生的?怎么发生的?n 某幼儿园教师随便带着幼儿进入食堂,在无人注意的情况下,幼儿不慎绊倒,掉进沸水的锅中,被严重烫伤。 这个情况是小小班的孩子容易出现的现象,孩子入园不适应,不断哭泣,有的教师就把孩子带在自己的身边,也许你是好心,但是如果真的发生了上面说的这样的事情的时候,我想你的好心肯定是得不到好报的
9、。在我们的生活中还可以看见,比如有的老师或者保育员,因为拿的饭或者碗筷等少了一两份,懒得下楼拿,就请孩子自己跑到楼下去拿,其实这样也是比较危险的,孩子独自去拿上下楼梯如果出了事情谁能承担? (六)全国幼儿园的一些典型事例,它是全国幼儿园的一些典型事例,它是怎么发生的?怎么发生的?n1999年12月8日下午两点多,在萧山幼儿园大(3)班就读的6岁女孩丹丹(化名)在午睡起床时不慎从上铺摔了下来,由于幼儿园老师的大意,致使病情延误,最后只能实施开颅手术保持了她的性命. 孩子从床上摔下是头部着地,当时老师检查了一下,没有肿起来,老师也害怕领导知道,自己看看也没有什么问题就不了了之,孩子一个下午都非常安
10、静地坐着,放学后家长来接也没有告知家长真实的情况,回家后孩子说头疼,到医院检查才知道是脑震荡。所以孩子的表现老师一定要注意观察,遇见头部着地等情况一定要带孩子去检查。有的事情是不能躲过的。 (七)全国幼儿园的一些典型事例,它是(七)全国幼儿园的一些典型事例,它是怎么发生的?怎么发生的?n 某年“甲肝” 肆虐,人们谈之色变 其时,丁女士将 4岁的儿子敏敏送到单位的“ 寒托班” 。“ 寒托班” 工作人员准备用过氧乙酸进行消毒。班里一个小朋友无意中拿到一瓶未经稀释的过氧乙酸,并且将它泼上了敏敏的脸部和颈部,导致聪明活泼的敏敏左眼失明、容颜受损。 孩子是顽皮的,可是出了事故,责任肯定是你的,因为孩子毕
11、竟是孩子,他们还不知道危险与否,也不会了解事情的轻重。我们能做的是及时把危险的物品放在安全的位置上。 (八)全国幼儿园的一些典型事例,它是(八)全国幼儿园的一些典型事例,它是怎么发生的?怎么发生的?n某幼儿园幼儿,患有先天性癫痫病,但该幼儿入托时,家长并没有把这一情况告诉幼儿园。一天早上,其母将孩子送入幼儿园内,告诉老师孩子昨晚发烧。老师劝其带孩子看病,但其母说孩子烧已退。早饭后,户外活动时,教师让此幼儿安静坐着,幼儿坐了一会忽然倒地,教师及时按其人中,并将其送往医院,并电话告知幼儿母亲。在送幼儿去医院路上幼儿已醒,也能说话。幼儿母亲未按医生吩咐让孩子住院治疗。第二天,幼儿在家中癫痫死亡。 教
12、师要做好家长工作,家访等应该向家长了解孩子的体质,有什么需要老师特别照顾的一定要及时的和老师交流,家长交代的事项一定要记录好,好记性不如烂笔头,比如谁对海鲜过敏,今天谁吃药等都可以及时的做个记录,做个认真负责的老师,有些事故就可以避免。 五、请看五、请看龙岗区幼儿园安全隐患照片一龙岗区幼儿园安全隐患照片一组组这些是我在我区的幼儿园中拍到的这些是我在我区的幼儿园中拍到的一组照片,也值得让我们园长和老师们一组照片,也值得让我们园长和老师们深思和反省。深思和反省。第二部分:园长安全工作的再思考一、安全管理工作及措施再思考一、安全管理工作及措施再思考(一)提高园长、主任的安全(一)提高园长、主任的安全
13、管理和防范能力管理和防范能力1 1、紧急事件应对程序、紧急事件应对程序n(1 1)幼儿园所有教职工熟悉园内报警)幼儿园所有教职工熟悉园内报警按钮所处的位置。按钮所处的位置。n(2 2)幼儿点名册及家长联系电话放在)幼儿点名册及家长联系电话放在活动室明显及易于取放处,该处同时张活动室明显及易于取放处,该处同时张贴急救报警电话。贴急救报警电话。n(3 3)教师熟知灭火器的摆放位置,并)教师熟知灭火器的摆放位置,并会使用,每年带领幼儿开展消防演习不会使用,每年带领幼儿开展消防演习不少于两次。少于两次。n(4 4)每位教职工熟知楼内逃生路线,)每位教职工熟知楼内逃生路线,在遇到火警意外时,能带领幼儿走
14、到安在遇到火警意外时,能带领幼儿走到安全地方。全地方。n(5 5)及时更换灭火器。)及时更换灭火器。n(6 6)定期检查保健室及班级急救药品)定期检查保健室及班级急救药品是否足够以及合用日期。是否足够以及合用日期。n(7 7)安排教职工参加急救培训,学习)安排教职工参加急救培训,学习事故的正确处理方法。事故的正确处理方法。n(8 8)当意外了生后,当时教师要记录)当意外了生后,当时教师要记录在关意外发生经过及处理过程,以便作在关意外发生经过及处理过程,以便作出相关评估。出相关评估。2、现场应急处置(P120)n强台风暴雨强台风暴雨n火灾火灾n燃气泄漏燃气泄漏n幼儿重大伤害幼儿重大伤害n校外集体
15、活动和交校外集体活动和交通事故通事故n集体食物中毒集体食物中毒n发生传染性疫情发生传染性疫情n犯罪分子行凶犯罪分子行凶n收到恐吓电话收到恐吓电话n发生群体性事件发生群体性事件n(二)提高园长、主任(二)提高园长、主任应对幼儿园突发事故的应对幼儿园突发事故的处理能力处理能力(看一个案例)看一个案例) 案例:发生幼儿伤害事故后怎么办案例:发生幼儿伤害事故后怎么办? ? 一天上午,孩子们正在体锻活动.忽然一位教师神情焦急地抱着一名幼儿奔到保健室,原来该幼儿在大型运动器械上活动时,因脚尖不小心绊在滑梯上层的台阶上而摔倒,额头撞在台阶方框外沿上.在一边观察保护的保育员老师冲上前去拉她,但因为距离较远未能
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