库仑定律课件.ppt

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1、库仑定律库仑定律 复习问题复习问题1 1、三种起电方式是什么？、三种起电方式是什么？2 2、三种起电方式的本质是什么？、三种起电方式的本质是什么？3 3、什么是元电荷？其值是多少？、什么是元电荷？其值是多少？ 本节探讨的问题本节探讨的问题 电荷间的相互作用力电荷间的相互作用力1 1、已知：同种电荷相互排斥、已知：同种电荷相互排斥、 异种电荷相互吸引。异种电荷相互吸引。2 2、未知问题：、未知问题： 电荷间相互作用力的大小与什么因素有关？电荷间相互作用力的大小与什么因素有关？ 用什么方法去研究？用什么方法去研究？思路思路观察现象观察现象进行合理猜想进行合理猜想定性分析定性分析理想化处理理想化处理

2、方案设计定量测算方案设计定量测算得出结论得出结论形成问题形成问题检验、修正检验、修正带电体电荷分布及相互作用现象带电体电荷分布及相互作用现象1 1、带电体电荷分布、带电体电荷分布2 2、相互作用现象、相互作用现象现象2现象1猜想猜想电荷间相互作用电荷间相互作用力的大小与什么力的大小与什么因素有关？因素有关？理想化处理理想化处理2 2、忽略带电体的大小和形状（模型化）、忽略带电体的大小和形状（模型化） 点电荷点电荷只有电量而无几何形状与大小的带电体只有电量而无几何形状与大小的带电体条件：条件：带电体本身的线度带电体本身的线度到其它带电体的距离到其它带电体的距离1 1、所在空间物质（介质、所在空间

3、物质（介质) )真空中真空中问题：真空中点电荷间的相互作用力跟电量问题：真空中点电荷间的相互作用力跟电量 及电荷间距的关系如何？及电荷间距的关系如何？1 1、方法：控制变量法、方法：控制变量法2 2、库仑的扭秤、库仑的扭秤实验实验如何测力如何测力如何测电量如何测电量库仑简介库仑简介库仑库仑(1736-1806) 库仑在库仑在1736年年6月月14日日生于法国昂古莱姆生于法国昂古莱姆1785年，年，库仑用自己发明的扭秤建立库仑用自己发明的扭秤建立了静电学中著名的库仑定了静电学中著名的库仑定律律库仑不仅在力学和电学库仑不仅在力学和电学上都做出了重大的贡献，他上都做出了重大的贡献，他还给我们留下了不

4、少宝贵的还给我们留下了不少宝贵的著作，其中最主要的有著作，其中最主要的有电电气与磁性气与磁性一书，共七卷，一书，共七卷，于于1785年至年至1789年先后公年先后公开出版发行开出版发行库仑扭秤库仑扭秤扭秤实验的精妙之处扭秤实验的精妙之处1 1、把力的测量转化为角度的测量、把力的测量转化为角度的测量！2 2、利用完全相同的小球接触后电量平均、利用完全相同的小球接触后电量平均 分配的规律改变小球带电的倍数关系分配的规律改变小球带电的倍数关系库仑定律库仑定律1、内容：、内容：在真空中两个点电荷之间的作在真空中两个点电荷之间的作用力，跟它们的电荷量的乘积成正比，用力，跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们

5、间的距离的二次方成反比。作用跟它们间的距离的二次方成反比。作用力的方向在它们的连线上，同种电荷相力的方向在它们的连线上，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。互排斥，异种电荷相互吸引。2、条件： 真空中、点电荷库仑定律库仑定律静电力静电力常量：常量：2rQqkF 3、 公式公式：229/100 . 9cNmkQ-q+QFFr课堂练习课堂练习例1、关于点电荷的下列说法中正确的是： A . .真正的点电荷是不存在的 B . .点电荷是一种理想模型 C . .足够小（如体积小于1）的电荷就是点 电荷 D . .一个带电体能否看成点电荷，不是看 它的尺寸大小，而是看它的形状和大 小对所研究的问题的影响是否可以忽 略不计课堂练习课堂练习例2、两个相距3m的带电金属小球A和B所带电量分别为410-5C 和610-5C，求它们之间的静电力。吸引力吸引力2.4N2.4N例3：经典的氢原子中电子绕核旋转，质子质量 Mp = 1.6710-27 kg , 电子质量 me= 9.1110-31 kg , 求电子与质子间的库仑力F1与万有引力F2之比。391026. 2课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习例4真空中有两个固定的带正电的点电荷，其电量Q1Q2，点电荷q置于Q1、Q2连线上某点时，正好处于平衡，则（） Aq一定是正电荷Bq一定是负电荷Cq离Q2比离Q1远Dq离Q2比离Q1近