开国大典 (5).ppt

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1、学习目标：学习目标：1.1.会认、会写本课生字、新词。会认、会写本课生字、新词。2.2.发现文章的记叙顺序，掌握发现文章的记叙顺序，掌握文章主要内容。文章主要内容。3.3.有感情的朗读课文，感受盛有感情的朗读课文，感受盛大隆重的典礼场面。大隆重的典礼场面。自读要求：自读要求：1.1.通读课文通读课文2-32-3遍，利用字典自遍，利用字典自己学会生字、新词，己学会生字、新词，1010分钟后分钟后开火车读。开火车读。 生字：擎生字：擎 钮钮 瞻瞻 聂聂 党党新词：典礼新词：典礼 委员委员 协商协商 外宾外宾 汇集汇集 擎着擎着 按照按照 诞生诞生 庄严庄严 宣告宣告 欢呼欢呼 电钮电钮 瞻仰瞻仰

2、飘拂飘拂 选举选举 骑兵骑兵 高潮高潮 次序次序 迎风招展迎风招展 四面八方四面八方 排上倒海排上倒海 徐徐上升徐徐上升 自读要求：自读要求：2.2.快速默读课文，思考：课文写快速默读课文，思考：课文写了哪几个场面？用横线划出场面了哪几个场面？用横线划出场面间的连接句。可以和同座位讨论，间的连接句。可以和同座位讨论，6 6分钟后找同学来回答。分钟后找同学来回答。自读要求：自读要求：3.3.课文中还有不懂的问题无法自课文中还有不懂的问题无法自行解决的，提出来让同学帮你解行解决的，提出来让同学帮你解决。决。4.4.有感情的朗读课文，在文中空有感情的朗读课文，在文中空白处写下你的朗读感受。白处写下你

3、的朗读感受。党和国家领导人参加开国大典党和国家领导人参加开国大典党和国家领导人参加开国大典党和国家领导人参加开国大典党和国家领导人参加开国大典党和国家领导人参加开国大典宣读公告宣读公告宣读公告宣读公告宣读公告宣读公告阅兵游行阅兵游行阅兵游行阅兵游行阅兵游行阅兵游行北京四中的学生参加开国大典北京四中的学生参加开国大典1.括号里填上合适的量词。一（ ）旗帜 一（ ）掌声 一（ ）礼花 一（ ）宫灯一（ ）画像 一（ ）坦克 一（ ）书信 一（ ）宝库一（ ）兰花 一（ ）绿洲 一（ ）虚惊 一（ ）范文 2.2.说出反义词说出反义词汇集（汇集（ ） 开始（开始（ ） 坚强（坚强（ ） 光明（光明（ ）3.3.把词语搭配起来。把词语搭配起来。排山倒海的排山倒海的 掌声掌声徐徐上升的徐徐上升的 声音声音庄严雄伟的庄严雄伟的 礼花礼花五彩缤纷的五彩缤纷的 国旗国旗