作文教师日记600字5篇.docx

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1、作文教师日记600字5篇 有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明白前进的方向;有人说，老师是山间最凉爽的山泉，用芳香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂密的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些将来的花骨朵儿。接下来要给大家供应的是作文老师日记600字，希望你仔细看完，会对你有帮助的! 作文老师日记600字1 20_年5月30日 晴 夏夜的微风吹过，蝉躁动起来了，像初学二胡者胡乱的弹奏，毫无章法，空添苦恼。不经意瞥见桌上撕成两半的漫画书，心头像压了一块巨石，搬不走，移不动。 课上，我刚在黑板上写下了“声声慢”三个大字，一回头便望见一个学生低着头，双手都放在桌下。我走近些，竟看到了

2、漫画书的一角。心火突然间烧了起来，在这夏日灼人的高温中燃成熊熊之势，一把将书夺过来撕成两半。 他眼睁睁地看着心爱的书被撕毁，犹如酝酿许久的岩浆猛然喷发，一把扯过校服冲出了教室。 我记得他抬头的那一眼，哀痛與生气交织在眼底，遮不住的，是泪水浸润的微红。一股自责的愧疚代替生气占据心房，与吵嚷的蝉声一起扰得我彻夜难眠。 20_年5月31日 晴 早上我故作不在意的样子拿了一本崭新的作文书走进教室，毫不意外地收获到了同学们新奇的目光。 下课后，我将他叫到办公室，尚在思索该从何说起，他却先开口了：“你是不是对我有看法?那么多人看书，你为什么就抓我一个?”我怔住了。 突然觉得桌上跳动的阳光都在嘲讽我的天真，

3、窗外知了鸣叫着，为这个叛逆的学生谱上了成功的乐章。我难掩生气，将他赶出了办公室。 我正怒火难消，突然一阵风穿过榆荫，柔柔地抚在我脸上，带来一点凉爽。心情平复了一些，我还是在放学后静静地将作文书放进了他的抽屉里。 我本想告知他：责骂与训斥从不象征着恶意，它恰能表明这世上有人时刻在关注你，在乎着你。 20_年6月1日 晴 今日是一个特殊的日子，他竟然认仔细真做笔记了，我很意外，我本想喊他谈话，谁知他主动找了我。 他今日显得有点羞怯，是我没见过的样子。他有点结巴地说：“老师，对不起!要早知道那本书是您特地买给我的，我绝不会说出那样的话。感谢您的书!” 我笑着说：“没事了。”仿佛一块石头落地。 他也笑

4、了，阳光轻轻地洒在他身上，整个人都镀上一层金色，散发着温柔的光。 窗外的花草笑迎朝阳，鸟儿停驻枝头，浮云放缓了脚步，少年迷途知返，岁月在这一刻恰恰静好。 从前我忽视了青少年骨子里的傲慢与自尊，现在才发觉，有时敬重与激励比指责更能打动他们的心。 上课铃声再一次敲响，学生奔回教室，老师走上讲台。岁月悠悠，教学相长，得到彼此最宝贵的馈赠，细心珍藏，然后更加从容地面对明天的朝阳。 作文老师日记600字2 “叮铃铃” 早铃响了，又是崭新的一天，将写字台上昨晚批发的试卷整理好，装进包里，洗漱完毕，打算去学校。 一系列动词写出了老师的精神面貌。 路上遇见了几个学生，微笑的跟我打招呼，我也回以微笑。 “微笑”

5、的重复出现，让我们感受到了浓浓的情意。 今日我的课是在上午。上课铃响后，我拿着备课本走进教室，学生们已经安宁静静地坐在教室里了。“上课。”“起立”“老师好!”“同学们好，坐下!”起先上课了，我让学生把昨天布置的作业拿出来检查。有四五个同学没有完成，想起昨晚改的考得很差的试卷，心中不免有些生气 课上了一半的时候，我突然发觉坐在后排的有个同学总是低着头，像是在玩东西。我静静地走过去拍了拍他的桌子“下课后到办公室来一下”。 简洁的语言出了课堂中常见的不良现象。 下课后，他小声地打了报告，“进来。”我说，“今日上课的时候，在下面做什么呢?”他不太敢吱声，我问他：“你有什么幻想吗?”他轻声地回答：“我想

6、成为工程师。”“很好，那你就要向着你的志向和目标去奋斗努力啊!首先就要学好学问，才能拿到好的文凭，才能有资格成为一名工程师，希望以后上课时仔细听讲。”“他似懂非懂地点了点头，我顿了顿接着说：“这次的考试，你的成果有很大的退步，回去后肯定要给自己定一个目标，把成果赶上来。好了，没什么事了，回去吧。”他走后，旁边的老师说：“唉，现在的孩子越来越不自觉了!” 一天下来，腰酸背痛的，但却认为很值得，能够教给他们学问，教化他们做人，就算辛苦，也是有价值的。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”学生们朗朗读书声又依稀传入我的耳中。 作文老师日记600字3 我的老师是女老师，大约35岁，中等身材，带着一副深

7、度的眼镜，说明她学问高，学问多，平常，韦老师脸上总是挂着绚丽的笑容可是肃穆的时候，我们很胆怯，她是一个尽职、尽责的好老师。 韦老师，工作兢兢业业，为了教好我们，常常备课到深夜。仔细上好每一节课，她上课的时候很幽默、好玩，有时还会讲些笑话，经常逗得我们哈哈大笑，每个同学都听得兴致勃勃，兴趣盎然。韦老师有一颗爱学生之心，常常找差的同学谈心辅导，让她们和我们一起进步。 韦老师关切我的事可多了。有一次，韦老师布置写家乡的作文，我毫不犹豫地写，结果写偏题了，我把家乡的作文写成校内的作文。韦老师笑着对我说：“我们要求写的是家乡的美景，而你光写校内，是不够的，假如你详写些街道楼房或小河，桐木大桥这样这篇作文

8、就更好。”韦老师几句话让我茅塞顿开，后来我重写了这篇作文，然后我拿给韦老师看，韦老师说我写得不错，比上次有进步，我听了像吃了蜜一样甜。韦老师就是这样谆谆教导地教化我们，在她的教育下，我的作文有了题高。 有一次，早读课的时候我不读书，而是在练字，韦老师望见了，走到我跟前，并没有指责我，却语重心长地对我说:“你练字是好事，但可以利用下课时候练，不要利用早读时间练，打算到期末考试了，早读要抓紧读书、背书，因为早上的时间很珍贵，人的记忆是最佳的，不简单遗忘，你可要珍惜呀!”韦老师的话提示了我，我知道自己错了，我的脸红了，惭愧地低下了头，吞吞吐吐地说：“对不起，韦老师，我知道自己错了，肯定会改过来。”韦

9、老师说:“知道自己错就好，改过来就是好孩子。”韦老师就是这样晓之以理，动之以情，鞭策我进步。 老师 是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师就像红烛一样，静默地燃烧自己，照亮他人;老师就像灵魂工程师，陪养着我们。韦老师为我们付出的太多了太多了，韦老师关切我们的事，就像天上的星星，数也数不清。她给了我们无微不至的爱，给我们暖和，师恩难忘，韦老师是我敬重的一位好老师。 作文老师日记600字4 九月，一个凉快的季节，一个活力的季节，一个感恩的季节。漫长的暑假已经过去，到来的是新的学期。就在这美妙的日子里，我们迎来了这个学期的第一个节日老师节! 今年的老师节刚好是周一，同学们早早的来到了学校。几个最能搞怪

10、的男生便起先“施展才华”，热火朝天地忙起来了。一个人组织着女生在黑板上画画，那几个又拉上窗帘，关上灯，打算营造气氛。甚至把卖花的同学都支配成了花束队。我这个班干部看着这几个男生忙里忙外的，还真有一副领导的样子!不过立刻就露馅儿了。 “哎呀这里还没画!”“窗帘又漏缝了!”诸如此类的话一波接着一波，忙的好不喧闹!慢慢地，走廊里隐隐隐约地传来一阵脚步声，我们抓紧宁静下来，老师一推门，我们便大喊着：“老师节日欢乐!”纷纷把打算的礼物送上，我能清晰地看到，老师的严峻闪动着泪花。 在升旗时，我们慎重地向国旗敬礼。同时，我们心里也在向老师敬队礼。 老师，我们看到和感受到了您的宏大与平凡，您从不在乎所得所失，

11、因为您深深地懂得自己在付出什么，在收获什么。这是任何数字都无法计算的生命价值和华蜜的成果! 老师节，让我们真诚地说一声，老师节日欢乐!老师，您辛苦了! 作文老师日记600字5 考试这个魔鬼，搞得师生都很惊慌。我有点承受不住，学生也有些厌倦。没方法，我颠覆了自己，变威历为亲善，变师生关系为挚友。课上多了些幽默，课下多了些沟通，最过火的是和他们网上闲聊，这可是历史上没有的事。我从来和人交往都是距离产生美，特殊是和学生，虽然他们喜爱我。 那天，我宣布，本人申请一个QQ号，专为班级开通，欢迎同学们加我为好友。消息一公布，教室沸腾。放学前公布的QQ号，晚上我的电脑就应接无暇，一个个小鬼向我报到。敲键盘到

12、手发软。我恳求语聊。告知他们没有这么孝敬老师的，不要群拥而至，来日方长吗。今日一大早，我去探望他们的空间，收获颇多。正看呢，几个小鬼纷纷敲门，老师，你不请自来呀，我们在空间胡言乱语，写情诗，唱情歌，对人评头品足，你会不会指责啊。我告知，空间是个人世界，那是你的青春驿站，留下的是芳香，是汗臭，是发狂，是伤感，是低眉浅上，是激情四射不管什么，都是青春的轨迹，与别人无关。我不干涉，不指责，以旁观者的心态去感受，去体会。闲聊时我们是挚友，是知己，只求一吐为快，不要遮遮掩掩，“犹抱琵琶半遮面”。他们夸我善解人意，教化人性化，超可爱。 哪个人没有青春，青春须要激情，须要发泄，须要表现，须要特性，须要呵护，

13、须要爱情。这爱哪怕是青涩的，因为不懂，才故作姿态，无爱呻吟。经验了也就不悔，受伤了也就知道了痛。等到知道了什么叫爱，就不会轻易把爱说出口。我要走进的是他们的内心世界，是他们的心灵空间，把握他们的行动脉搏，那样才能做好教化教学。他们哪里知道，青春飞扬在他们的脸上，张扬在他们的四肢，涂抹在他们的空间，而我的青春则镂刻在书本上，洋溢在讲台上，窖藏在心里，感染了和感染着一代又一代学生。我的校内就是我的空间，就是我恒久的舞台。每个学生都应当是我的意的作品。 作文老师日记600字5篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页