少先队员寒假十课的观后感.docx
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1、少先队员寒假十课的观后感 “寒假十课”是一个特别不错的学习活动,在给大家许多学问的同时也获得了许多深刻的观后感及体会,虽然“寒假十课”每课短短几分钟,但里面有热血沸腾的动人故事,有荡涤心灵的志向信念,更有共青团员的时代志向。你是否在找正打算撰写“少先队员寒假十课的观后感”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! #692318少先队员寒假十课的观后感1 红领巾是红旗的一角,象征着革命的成功。少先队队礼是五指并拢,高举过头,表示人民的利益高于一切。呼号是:时刻打算着,为共产主义事业而奋斗。 红领巾不仅仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血,它更是一个时代的象征,象征着少年先锋队的前身劳动童子团在艰苦的环
2、境中一腔热忱投入革命事业,经验了血与火的考验。这就是红领巾的由来。欲知更多详情,举荐观看少先队队史影片飘扬的红领巾。 中国共产党继承苏联的传统,所以我国的少先队也戴光荣的红领巾。 红领巾是红旗的一角。其实红领巾源自俄罗斯的东正教。1917年,列宁领导人民在俄罗斯取得革命成功。那时候东正教会在俄罗斯势力很大,小孩子每个星期天空上“主日课”时都会戴着红领巾当作一个识别标记。在布尔什维克革命取得成功之后,俄共(布)为加强孩子的共产主义教化,设立了少先队,那时候俄罗斯社会以红领巾当作一种光荣,俄共(布)就全盘接收,以红领巾作为少先队员的一种标记,并给予新的含义红旗的一角。 红领巾的来源 那时的饥饿、困
3、难正威逼着全苏人民,当然思索不到少先队的标记问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅非常关切下一代的成长,举荐共青团给少先队员们设计一种特有的标记。新中国刚诞生不久,也就是1949年10月13日,中国共产党托付共青团建立全国统一的少年儿童组织中国少年儿童队。1953年6月,改为中国少年先锋队,简称少先队。少先队继承了革命斗争年头儿童团的优良传统,与过去的儿童团一样,用红领巾作为自己的标记。好处是:红领巾是用革命先烈的鲜血染成的,它代表着多数英雄的心血。红领巾是红旗的一角,象征着革命的成功。少先队队礼是:右手五指并拢,高举过头,表示人民的利益高于一。 少先队呼号是:“打算着,为共产主义事业而奋斗!”回答:“
4、时刻打算着!”前一句指的是志向和目标,后一句指的是决心和行动。它体现了少先队组织的政治方向和党对少先队的要求。呼号由少先队辅导员、共产党员和共青团组织的代表,或者由对祖国、对人民有贡献的人领呼,全体队员齐声回答。呼号时,右手握拳举起。 星星和火炬燃烧在队旗上,引导着少先队员在党的领导下向着光明和将来前进。 红领巾是少先队员的标记。红领巾,它代表红旗的一角,是用革命先烈的鲜血染成。 每个少先队员不仅仅要佩戴红领巾,而且要用自己的行为持续红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩。 #692103少先队员寒假十课的观后感2 每当我高声歌颂“我们是共产主义接班人”时,心中的骄傲感就会油然而生。我傲慢,我是
5、光荣的少先队员。 我是光荣的少先队员,我自律、勤奋、好学。我有良好的学习习惯、能遵守各项行为规范、以身作则。每一堂课我都能用心听讲、每一次作业我都能仔细自觉完成。我经常告知自己:学习是我自己的事,不能依靠老师和家长督促。从一年级到现在,我每年都被评为“星三好学生”,并第一批被推选为“武进区好少年”。 我是光荣的少先队员,我有爱心、有责任心,并乐意为班集体服务。我团结同学,热心公益。老师布置的每一项学习以外的任务,我也都会不遗余力完成。比如:手抄报、黑板报素材、排节目等。三年级时,我作为学校的值岗队员,每星期都到五六年级教室检查卫生和眼保健操,仔细负责的看法得到表扬。 我是光荣的少先队员,我多才
6、多艺,每天都在成为更好的自己。我会跳舞,曾经去上海参与过多次舞蹈演出;我会唱歌,曾加入学校合唱队参与武进区合唱竞赛;我会写书法、也会弹琴,我还特殊喜爱阅读和旅行。从小到大,我能主动参与校内外各项活动,先后获得了“讲故事竞赛一等奖”、“好书举荐一等奖”、“江苏省数学小论文一等奖”、“百词达人”、“计算能手”等很多荣誉。但成果只能代表过去,“欲穷千里目,更上一层楼”,我会在今后的每一天都一如既往地不懈努力。 戴着艳丽的红领巾,站在庄重的国旗下,我宣誓:“我是光荣的少先队员,我会时刻打算着!” #692102少先队员寒假十课的观后感3 每当我看到艳丽的红领巾在胸前飘扬,我就会不由自主地为自己而骄傲。
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