以幸福为主题的作文教学课件设计新.ppt

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1、 我见过这样的幸福 这就是幸福 这就是幸福 这就是幸福 我见过这样的幸福 这就是幸福 这就是幸福 幸福是_ 你心中的幸福是什么呢？ 我的小幸福我的小幸福 每每当我静坐在我的办公桌前，总忍不住轻轻拉开抽屉，看看每每当我静坐在我的办公桌前，总忍不住轻轻拉开抽屉，看看它它 这是一个普通的不能再普通的头花，周身圆滚滚的，红底间有蓝色这是一个普通的不能再普通的头花，周身圆滚滚的，红底间有蓝色波点，身子上竖着貌似兔子耳朵似的蝴蝶结。波点，身子上竖着貌似兔子耳朵似的蝴蝶结。说起他的长相，实在为难，说起他的长相，实在为难，既不贵重也不精致，作为孩子们的发饰倒十分合适，而在给老师的礼物既不贵重也不精致，作为孩子

2、们的发饰倒十分合适，而在给老师的礼物间，就朴素的有点过分了。间，就朴素的有点过分了。 那天教师节，正值课间，张静茹扭扭捏捏走到讲桌跟前，那天教师节，正值课间，张静茹扭扭捏捏走到讲桌跟前，我心里就我心里就嘀咕，这个小邋遢包这又是什么忘带了？作业没写完？书找不见嘀咕，这个小邋遢包这又是什么忘带了？作业没写完？书找不见了？了？静茹为了能更清楚的看着我说话，她静茹为了能更清楚的看着我说话，她踮踮起脚尖，双手起脚尖，双手趴趴着讲桌，着讲桌，扬扬起圆起圆圆的小脸，圆的小脸，眨巴眨巴着一双笑盈盈的小眼睛，小嘴一着一双笑盈盈的小眼睛，小嘴一撇撇说：说： “了知，我了知，我#￥%你物你物!”说着拿出一个头花，说

3、着拿出一个头花，小心地小心地放在我的眼前。放在我的眼前。我顿时明白，这个有点口吃的孩子在说我顿时明白，这个有点口吃的孩子在说“老师，我送你一个礼物老师，我送你一个礼物” 。我。我摸了摸自己一头短发，有些啼笑皆非，转眼又看了看静茹，她还是那般摸了摸自己一头短发，有些啼笑皆非，转眼又看了看静茹，她还是那般一脸笑意地定在那里等待着我的回应。一脸笑意地定在那里等待着我的回应。 我明白了，虽然这个头花不那么漂亮，不那么精致，也不值多少钱，我明白了，虽然这个头花不那么漂亮，不那么精致，也不值多少钱，甚至，我根本用不到它，但那是孩子认为甚至，我根本用不到它，但那是孩子认为最好的东西最好的东西。一个孩子将她最

4、。一个孩子将她最好的东西送给你，还有什么敌得过这般美好感受呢？好的东西送给你，还有什么敌得过这般美好感受呢？ 募地，我的眼睛潮募地，我的眼睛潮潮的，心里漾起一层涟漪，久久不能平复潮的，心里漾起一层涟漪，久久不能平复唯一能做的，也就是守护唯一能做的，也就是守护这份幸福了这份幸福了 中国少年儿童幸福成长宣言中国少年儿童幸福成长宣言 成长成长我要成长，快乐健康成长比成绩更重要。我要成长，快乐健康成长比成绩更重要。乐观乐观我要乐观，每天发现一件新的美好事情，学会对压力说没关系。我要乐观，每天发现一件新的美好事情，学会对压力说没关系。自信自信我要自信，相信并发现自己独特的价值。我要自信，相信并发现自己独

5、特的价值。超越超越我要超越，只跟自己比，超越自己就是赢。我要超越，只跟自己比，超越自己就是赢。感恩感恩我要感恩，珍惜身边人、身边事，每天想三个值得感激的理由。我要感恩，珍惜身边人、身边事，每天想三个值得感激的理由。分享分享我要分享，就像生日蛋糕，和你一起分享的人越多，快乐越多。我要分享，就像生日蛋糕，和你一起分享的人越多，快乐越多。宽容宽容我要宽容，原谅别人的无心之过。我要宽容，原谅别人的无心之过。沟通沟通我要沟通，把自己的心事说出来，也做别人的开心果。我要沟通，把自己的心事说出来，也做别人的开心果。关爱关爱我要关爱，和长辈交朋友，和同伴交朋友，和动物交朋友，和我要关爱，和长辈交朋友，和同伴交朋友，和动物交朋友，和自然交朋友。自然交朋友。赞美赞美我要赞美，帮助别人发现优点，也通过别人发现自己的优点。我要赞美，帮助别人发现优点，也通过别人发现自己的优点。努力努力我要努力，付出的汗水越多，得到的幸福越多。我要努力，付出的汗水越多，得到的幸福越多。奉献奉献我要奉献，帮助别人能让自己更快乐。我要奉献，帮助别人能让自己更快乐。