72物质溶解的量（课时1）.ppt

《72物质溶解的量（课时1）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《72物质溶解的量（课时1）.ppt（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、倍速课时学练 7.2 物质溶解的量 （第1课时）倍速课时学练 上节课我们学习了溶液的形成。是不是一上节课我们学习了溶液的形成。是不是一定量的溶剂里可以无限的溶解溶质呢？溶定量的溶剂里可以无限的溶解溶质呢？溶质溶解在溶剂里质溶解在溶剂里,还受那些因素的影响？下还受那些因素的影响？下面我们就以氯化钠和硝酸钾为例进行探究面我们就以氯化钠和硝酸钾为例进行探究一、饱和溶液和不饱和溶液：一、饱和溶液和不饱和溶液：倍速课时学练在一定温度一定温度下，一一定量的溶剂定量的溶剂里不能不能再溶解某种溶质的溶液，叫做饱和饱和溶溶液液； 还能继续溶解某种溶质的溶液，叫做不饱和不饱和溶液。溶液。1、概念概念：倍速课时学练

2、思考：思考：一定量的溶剂里，只能溶解一定量的溶质。一定量的溶剂里，只能溶解一定量的溶质。NaCl 不能无限地溶解在一定量的水中。固体溶解不能无限地溶解在一定量的水中。固体溶解在水中在水中 还受那些因素的影响？还受那些因素的影响？【实验探究实验探究2】把上述实验中的氯化钠换成脚酸钾再把上述实验中的氯化钠换成脚酸钾再进行进行 上述实验。上述实验。操作操作现象现象结论结论加入加入5gKNO3 搅拌搅拌再加入再加入5GKNO3搅搅拌拌加热加热5g硝酸钾搅拌硝酸钾搅拌冷却冷却全部溶解全部溶解全部溶解全部溶解剩余剩余KNO3 全部溶解全部溶解全部溶解全部溶解有晶体析出有晶体析出温度可温度可以影响以影响KN

3、O3 的溶解的溶解能力能力倍速课时学练综上所述：综上所述：物质的溶解能力除受溶剂量的多少的影响；还受温度物质的溶解能力除受溶剂量的多少的影响；还受温度的影响。的影响。 因此，在讨论饱和溶液和不饱和溶液时，一定要指明因此，在讨论饱和溶液和不饱和溶液时，一定要指明“溶溶剂的量剂的量”是多少，在什么是多少，在什么“温度下温度下”，才是正确的；缺这两，才是正确的；缺这两个量中的任何一个量，讨论溶液的饱和与不饱和都是错误的个量中的任何一个量，讨论溶液的饱和与不饱和都是错误的.如如20时时,100g水中溶解了水中溶解了31.6g硝酸钾达到饱和，若升高温硝酸钾达到饱和，若升高温度或增大溶剂的量，原来饱和溶液

4、就变成不饱和溶液了。所度或增大溶剂的量，原来饱和溶液就变成不饱和溶液了。所以以“一定温度一定温度”和和“一定量的溶剂一定量的溶剂”影响我们对物质的溶解影响我们对物质的溶解能力的认识。能力的认识。饱和溶液：饱和溶液：一定温度下，一定量的溶剂里不能溶一定温度下，一定量的溶剂里不能溶 解溶质的溶解溶质的溶液。液。不饱和溶液：不饱和溶液：一定温度下，一定量的溶剂里还能溶一定温度下，一定量的溶剂里还能溶 解溶质的解溶质的溶液。溶液。倍速课时学练2、饱和溶液和不饱和溶液的相互转化：、饱和溶液和不饱和溶液的相互转化：对大多数溶液来说：对大多数溶液来说：饱和溶液饱和溶液不饱和溶液不饱和溶液升温或增加溶剂降温降

5、温.减少溶剂减少溶剂.加溶质加溶质对少数溶液来说：对少数溶液来说：饱和石灰水饱和石灰水不饱和石灰水不饱和石灰水降温.加溶剂升温升温.减少溶剂减少溶剂.加溶质加溶质倍速课时学练练练习习：室温下有一杯接近饱和的室温下有一杯接近饱和的蔗糖溶液蔗糖溶液,怎样把它变为饱怎样把它变为饱和溶液和溶液倍速课时学练设问生活中我们会碰到很甜的糖水，说明浓度很大，那这种浓度很大的糖水是否一 定 是 饱 和 溶 液 呢 ？倍速课时学练10克蔗糖10毫升水10毫升水0.2克熟石灰溶液溶液固体蔗糖.熟石灰在水中溶解的实验倍速课时学练饱和溶液饱和溶液不饱和溶液不饱和溶液浓溶液浓溶液稀溶液稀溶液概 念概 念升温或增加溶剂降温降温.减少溶剂减少溶剂.加溶质加溶质倍速课时学练巩固练习:1.在一定 _下,一定量的_ 里 _ 再继续溶解某种溶质的溶液叫饱和溶液.2.要使饱和硝酸钾溶液变成不饱和溶液,可采取的措施有(1)_3.30 C饱和硝酸钾溶液升高温度至100oc,则杯底_(有或无)晶体,则该100oc的硝酸钾溶液是_溶液(填饱和.不饱和)4.下列说法是否正确?不正确的请给予改正.(1)饱和溶液是指不能再继续溶解原溶质的溶液,不饱和溶液是还能继续溶解原溶质的溶液( ).(2)浓溶液一定是饱和溶液,稀溶液一定是不饱和溶液.( ).(2)_温度溶剂不能升 温加 水无不饱和错错