《出发》600字作文初二范文.docx

《《出发》600字作文初二范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《出发》600字作文初二范文.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、出发600字作文初二范文 总有一段时间要自己度过,不须要别人的陪伴独自上路,负重前行,向着心中的幻想动身。下面是我为大家带来的动身600字作文初二，希望你喜爱。 动身600字作文初二1 人生是一次艰难的旅行，既然选择了远方，那么，就带着信念动身吧。 带着信念动身，活出真实的自我。古时之士人，面对乱世昏君，或垂钓于濮水，或放歌于邺下，或幽居于竹林。他们顺应时局，该进则进，该退则退。他们明白，面对乱世昏君，我自留清白足矣，凡事何必太执著?怎能让纯净的身心受到浊世滋扰?于是，有了“往矣，吾将曳尾于涂中”的庄子，有了“开荒南野际，守拙归园田”的陶渊明，有了“行到水穷处，坐看云起时”的王维。 带着信念动

2、身，成就不一样的人生。想起凡高，那个把一生都投入到绘画事业的荷兰画家，他说：“为了忘掉忧虑，我经常躺在一颗老树旁的沙地上，画着这棵树的素描。 我穿着亚麻布上衣叼着烟斗，望着深蓝色的天空，望着沼泽，这使我欢乐。生命对我来说是一场艰难的航行，我不知道潮水会不会上涨，但我知道我必需前行。”凡高带着信念动身，完成众多画作。在他逝世之后，他的画作最终获得了世人的确定。 蝉鸣平凡无奇，甚至聒噪无聊。然而，美国一种叫“十七年蝉”的蝉，为了一夏的呜叫，竟蛰伏地下十七年。十七年的阴暗潮湿，十七年的隐忍磨砺，都只为这一夏的恣意放歌，恣意狂欢，即使短暂，但它们无悔。它们带着信念动身，毅然前行，最终成就了短暂而有意义

3、的一生。 或许，我们面临的会是深溪连着幽谷;或许，我们面临的会是险滩连着恶浪，但请坚信，寒窗外游弋着阳春里的风筝，远行的终点会是满园欲滴的春梅。人生路上，带着信念动身，哪管他风雨兼程。 动身600字作文初二2 人问花儿：“你为什么要努力绽放?”花儿说：“为了赶上伙伴，乘着春风动身。” 人问蝉儿：“你为什么要忍受十七年的黑暗蛰伏?”蝉儿说：“为了能争取那痛快的鸣唱，顶着夏阳，动身。” 人问流星：“你经验亿万光年，闯入地球的大气层，为什么要自投罗网?” 流星说：“就是为了与地球大气层猛烈的磨擦。尽管只有短暂的光华，也算我光辉的动身。” 花儿、蝉儿和流星问人：“你为什么动身，经验那么多悲欢离合、酸甜

4、苦辣?”人说：“追求幻想，来到世上，经验一次次动身。”即使是天才，呱呱坠地时的第一声啼哭，也绝不是奇妙的音乐。但是，那哇哇的声音，分明在说：“动身动身”从今，或喜或忧走过人生一个个驿站。假如说：“每一个驿站都是生命的一个新起点，那么，我们在人生旅途上何尝不是经验多数次动身? 我们每刻都在动身，都在追求一个新的梦。 无论这个梦是大是小，一路上有荆棘，有高山，有急流，有险滩。只要我们能够动身，有信念动身，有毅力动身，不管结果如何，我们的梦，我们的人生都是一个有意义的到达。 花儿是勇士，哪怕凋谢是它的结果，也要动身; 蝉儿是勇士，即使鸣叫是它生命的终结，也要动身; 流星是勇士，就算只有瞬间的漂亮，也

5、要动身。 每一次动身，都将付出代价;但是，倘如没有动身，生命的悬念将由谁去解答? 有一个冒险家，历经一生磨难，最终到达极地。可是，他领会到美景之后，双目却失明白。有人问他：“你懊悔吗?”他甜蜜地笑了，回答道：“啊!那极地的风景真美。” 可见，这位冒险者的动身看重的是不同寻常的过程，并非为了结果。他的一生中，不知领会了多少美景，冰川，白雪，大海!一路上，他心旷神怡，最终，就算他双目失明，他心中那令人神往的回忆也足以让他感受到生命的成就。 是的，敢于动身，注意过程，生命中有那么多美妙事，他们的生活也因此面丰富多彩。 或许造物主在造人的时候，就交给人一个使命：每个人都要写一部自己的历史。人生有那么多

6、的回忆，以什么作为它们的标题?以起点吧!人生可以把大的目标化成一个个小的起点，每一次动身都是一种超越，超越过去，超越现在，超越自我，怎会有那种汹涌澎湃的美?谁又会甘心于那种索然无味? 是的，该动身了，别忘了带上一句“勇往直前”，我会英勇地执着地追求，让花儿为我绽放，蝉儿为我歌颂，流星为我永恒。 动身600字作文初二3 日出朝阳，暖和的红光缓缓洒向大地，各种生命喜迎朝霞，在热闹中昭示着一天的起先;日暮西山，坠落的残阳艰难地刺入林梢，生物们留念这一天最终的光，目送太阳走到终点。 月亮由弯到圆，由圆到弯，潮汐因此而生，月的概念在人们心中根深蒂固。从初一到十五，从十五到三十，月紧跟日的脚步走到了终点，

7、没有丝毫的迟疑。 从阳春三月到流火七月，越过了重阳节，日子就慢慢变得清淡，寒冷刺骨的腊月逐步走上前台。各种生命在流光溢彩中渐渐枯萎，人们抱着冻结的梦回味着一年的历程，感受生命的节奏。 日出日落，又是一日的朝夕;月圆月缺，又是一月的轮回;花开花落，又是一年的幻化。我们静听着岁月的流淌，触及容颜的沧桑，在这时间匆忙的步伐中，追求那一辙深深的印记。 静下心来，听到心跳的声音，那是在提示我们生命被分分秒秒点数着，可是我们无法回避，假如在多年以后的一个黑夜，心跳停止了原有的动力，化作空气中的一粒尘埃，而这时，我们是否能在回顾生命时想起这样一句真谛：“当我们回首往事时，不因无所作为而懊悔” 残阳是日的终点

8、，从这一刻动身，发愤图强，一夜之间，伴随朝阳升起的是一个新生命;三十是月的终点，从这一刻动身，励精图治，伴随新月升空的是一个新的蜕变;腊月是年的终点，从这一刻动身，勇往直前，伴随而来的是一个新的灵魂。重点不是一种无奈的结局，而是生命的沼泽中开出的绚烂的花。 爱迪生从每一次试验的终点动身，所以他有上千种独创创建;贝多芬从每一曲的终点动身，所以才将生命中的心跳变成了钢琴曲的最强音。 一次次的终点，又是一次次的起点，在每一个终点前追逐着自己的幻想，把生命调和得更加绚丽，更加多彩。 动身吧，不要让你珍贵的人生，终止在终点!绽放吧，不要让你的青春，囚禁在终点!从终点动身，让自己的生命不留一丝缺憾和瑕疵。

9、 动身600字作文初二4 拥有了志向就须要规划好人生的目标，有了目标我们才能更好地向志向动身。 有了志向，没有目标就好比如一艘失去了掌舵无法前进，止步不前的帆船。 处于青春期的自己，有时候很迷茫，也很无助，对于自己想要与不想要，想拥有的东西不是很清晰，经常在之中迷失了自我的方向，也经常感到困惑。 或许有时候，当你想要的东西达到了，但是你也需将自己原本属于自己的东西舍弃，终归两者不能两具兼备。 志向，我希望自己能考上一所重点初中，我想破茧而出，化茧成蝶，我想让自己变得更加优秀，让旁人看看，我其实没有他们想得那么弱小，但有时忙累了在学习上遇到很大的困难，遇到有些学问自己反复琢磨却还是弄不懂的题目时

10、，我就对自己产生了很大的 质疑，问自己;努力了吗?努力了多少呢?.每一次的自我反思，我就明白了一些道理。每一次的学习规划，每一次都为自己定一个小小的目标，可有时说得比做得简洁，但做起来却很难，不行否认自己的努力，但也躲避不了退缩的事实. 每天忙劳碌碌，却觉得无所作为。每天为学习努力着，却感觉收获不大，我很不知所措，我不知道该如何改进，所以我始终在找寻，尝试适合自己的学习方法。 假如志向是彼岸，那么目标则是桥梁，而行动就是滚滚而来的浪涛。 有志向请握紧，也请自己向它靠拢，人生就这么一次，现在不拼更待何时?所以我将接着为了我的志向而努力奋斗着，不畏惧，不放弃，向志向动身，也为了自己变得更加优秀!加

11、油! 动身600字作文初二5 张潮曾言：少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深，为所得之浅深耳。 读书应陪伴我们一生。 有一个学者认为，每一个人都应当胸怀大志，为社会的发展，为祖国的崛起而读书。而另一个学者则认为我们应凭自己的爱好而读书，真正的教化就是解放自己的身心。两位学者说的各有道理，但我更偏向于后者，感受读书应由爱好动身，由心动身。 读书是由心动身，不是一种盲目。有的人读书只是因为父母的逼迫，无法摆脱牢笼，不情愿之下而读书。有的人则是为了功利心，为了以后的一张文凭，在那一颗动机不纯的心之下而读书。他们都不是因为喜爱读书而读书，没有从心底里真正爱上读书这

12、是一种盲目。 读书要由心动身，是一种坚持。古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，他甚爱读书。但他有缺陷，难以发言，说话模糊不清，更别说是读书了，于是他每天嘴里含着石子读书，日复一日年复一年，渐渐地说话起先清楚，但他仍旧坚持这样的熬炼。最终他成了一名演说家。 读书要由心动身，是一种喜爱。福州陈正之，同样也喜爱读书，但是他比德摩斯梯尼的问题更严峻。他是反应迟钝，即使一篇文字很短、内容很浅显的文章，别人读不了几遍就可以背诵如流，而他却往往要读几十遍甚至百十来遍才能结结巴巴地背下来。别人讪笑他，他不予理睬。后来，他最终成了一位造诣很高的博学之士。 王国维曾言道：读书有三境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼望尽

13、天际路”此为第一种。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”此为其次种。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人在灯火阑珊处。”此为最终一种境界。若能达到此三种境界，人生也显得清明透彻。读书能使我们进步，亦能使我们的心灵得到停岸。 阳光倾洒，坐在用白色藤条编织而成的摇椅上，捧着一本书，端着一杯茶，看陌上烟花开遍，柳丝如烟，似水年华里，读书，写字，品茗，由心动身，何不满意。 动身600字作文初二范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页