三国演义草船借箭读后感600字.docx
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1、三国演义草船借箭读后感600字 草船借箭是我国古典名著三国演义中赤壁之战的一个故事。词语说明:运用智谋,凭借他人的人力或财力来达到自己的目的。下面是我为大家打算三国演义草船借箭读后感600字内容,仅供参考。 草船借箭读后感1 今日,孔老师用了两节课来教我们草船借箭这篇课文,我对其中的诸葛亮感受颇深。 课文一开头,就说明白诸葛亮看破周瑜的反间计,并且告知了前来“探望”自己的鲁肃。诸葛亮还告诫鲁肃不要告知周瑜,要不然周瑜将会设计害他。可以说,诸葛亮已经算准了周瑜嫉妒心特殊强,所以才慎重告诫鲁肃,惋惜鲁肃不听,告知周瑜。导致出现周瑜要求诸葛亮十天造十万支箭的事情,哪知诸葛亮竟只需三天,还立下军令状。
2、于是,在打算好了船、草垛等物品后,草船借箭这场好戏便轰轰烈烈地起先了最终,诸葛亮借着大雾拿到了曹营十万支箭,凯旋归来。 看完文章,我不禁佩服起诸葛亮的聪慧,也可以说是足智多谋。你看,他一眼就能够看破号称“东吴顶梁柱”周瑜的计谋,这多么厉害啊。而且,他料定三日后有大雾,才敢去曹营“借”箭。长索相连,以防小船冲走;擂鼓呼喊,迷惑对手,一条条妙计,真让人感叹诸葛亮的足智多谋。而且,诸葛亮还有知人这一大本领,能够看透人的性格。 但是,诸葛亮的足智多谋真的是“足智多谋”么?不,这确定不是。这是长期读书长期实践积累得来的结果。诸葛亮常年读书,虽在人乡下,但也每天分析天下局势。我想到了诸葛亮,再想我,真是还
3、须要学习诸葛亮。我每天也都会仔细地读书,可和诸葛亮比起来真是差的太多了。诸葛亮能够“上知天文下晓地理”,我呢,虽然每天大部分时间也在读书,但看书的种类还须要增多,文学、科普、历史我读的多,但感觉自己对地理方面的书太须要加强了,哪些地方地矿如何,盛产什么,位置在哪里,我对这些都是很不了解。所以足智多谋最基础的学问我都没有驾驭,足智多谋更是不行能的。 前一段时间,我做完了作业,弹完了钢琴,深深地舒了一口气。这时,平常不怎么回来的姐姐回来了,我抓紧到奶奶家和姐姐玩,没想到姐姐正在看地理方面的书,我翻了翻,觉得没什么爱好,于是,拉着姐姐出去疯玩,害的姐姐也没有看成书,现在想起来,真是有点懊悔,这样的书
4、不正是我缺少的学问吗? 现在,我们生活的环境这么好。有电脑、电视等先进的媒体,有报纸杂志可以随时随地了解到新的消息。而且,我们有许多书本、电子书,里面的学问更是无穷无尽。但在诸葛亮的那个时代,可是什么高科技都没有的。诸葛亮就靠着每天的勤奋读书和长期积累,成为我们人人仰慕的足智多谋,这是何等的激励我们呢? 以后我要多加强自己看书的类别,特殊是自己学问不足的地理书,肯定要多买多看,听说博物杂志很不错,确定订了。 读完这篇课文,想着诸葛亮的足智多谋,我觉得我们更应当发奋读书,了解各行各业全面的学问;多和博友们沟通;每天更加仔细的学习这样,我们才能和诸葛亮一样“足智多谋”,为社会效力。 一篇草船借箭,
5、一个足智多谋的诸葛亮,带给了我深刻的感受:我要进行全养分阅读,不能偏废任何一方面书! 草船借箭读后感2 寒假期间,我读了草船借箭。文章讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮高出自己一招,便心怀妒意,生出一计,以借箭为名,让诸葛亮十天之内造出十万支箭。由此看出,周瑜不仅嫉妒心强,而且狡猾阴险。然而,诸葛亮却心中有数地答应下来,趁着大雾天,擂鼓呼喊,用草船“借”了十万支箭,提前七天完成了任务。诸葛亮使周瑜的阴谋又一次“流产”的同时,衬托了周瑜嫉贤妒能、心胸狭窄的本性。 在生活中常常出现这种状况,有些人在别人取得成果时不是探究别人取得胜利的缘由,以便取人之长,补己之短,而是讥讽、造谣甚至中伤、陷
6、害,这是多么愚昧无能的表现啊! 由此我也反思自己。每当考试成果不好时,我不是去分析缘由,找出差距,以便脚踏实地赶上去,而是希望学习好的同学在考试中多出错,这样就不会超过自己。这种心态不正是嫉妒的表现吗?假如我任由嫉妒这根毒草肆意生长,它就会使我失去健康的心态,也不行能团结同学,而且即使自己学习再好也不行能成为一个对社会真正有用的人。想起这些,我是多么惭愧啊!其实学习好的同学是榜样,又是尺子,他们可以让我找出差距,只要自己更勤奋、执著,总会有进步的。 总而言之,嫉妒的危害性特别大,它害人又害己,书中的周瑜正是被自己的嫉妒心气死的。所以,我要从小就把嫉妒心根除掉,要宽以待人、严以律己,不断提高自身
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