分子和原子---第一课时.ppt
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1、第三单元第三单元 物质构成的奥秘物质构成的奥秘 在静止的水中品红为什么会扩散呢?在静止的水中品红为什么会扩散呢?品红在水中的扩散品红在水中的扩散科学技术的进步证明物质确实由微小粒子分子、原子等构成。想一想:这两幅图说明了什么?想一想:这两幅图说明了什么?说明了分子、原子是真实存在的。说明了分子、原子是真实存在的。嗨!同学们,我是水分子,一个我的质量嗨!同学们,我是水分子,一个我的质量大约是大约是-26-26kgkg,在每一滴水中我们水分,在每一滴水中我们水分子大约有子大约有. .2323个,我这么小,当然个,我这么小,当然你们人类用肉眼是看不见我的,如果用亿你们人类用肉眼是看不见我的,如果用亿
2、人来数一滴水里的水分子,每个人每分钟数人来数一滴水里的水分子,每个人每分钟数个,日夜不停,需要数万多年才能数完个,日夜不停,需要数万多年才能数完呢;如果拿我跟乒乓球相比,就好象乒乓球和呢;如果拿我跟乒乓球相比,就好象乒乓球和地球相比一样地球相比一样分子质量和体积都很小(性质分子质量和体积都很小(性质1 1) 用用1010亿人来数一滴水中的水亿人来数一滴水中的水分子,每人每分钟数分子,每人每分钟数100100个,个,日夜不停地数,约需数多少年日夜不停地数,约需数多少年呢?呢?结论结论:分子的质量小分子的质量小,体积小体积小 分子的质量体积这么分子的质量体积这么小,还有其他性质吗?小,还有其他性质
3、吗?墙内开花墙外香墙内开花墙外香哇,真香!猜想思路引导:猜想思路引导: 分析分析A A所处的环境,所处的环境,凡可能与凡可能与A A接触的所有物接触的所有物质都有可能使质都有可能使A A中的酚酞中的酚酞变色变色是什么物质使是什么物质使A A中的酚酞变红色中的酚酞变红色? ?A A周围的物质有:周围的物质有: 空气、氨水、水、空烧杯空气、氨水、水、空烧杯 1 1、水使酚酞变红色;、水使酚酞变红色;2 2、氨水使酚酞变红色;、氨水使酚酞变红色;3 3、空气使酚酞变红色;、空气使酚酞变红色;4 4、大烧杯上的物质使、大烧杯上的物质使 酚酞变红色;酚酞变红色;是什么物质使是什么物质使A A中的酚酞变红
4、色中的酚酞变红色? ? 实验中的氨水和酚酞并没直接接触,可实验中的氨水和酚酞并没直接接触,可A中酚中酚酞为什么会变红呢?酞为什么会变红呢? 、分子在不停地运动着、分子在不停地运动着 、氨水能使酚酞变红色、氨水能使酚酞变红色 、浓氨水有挥发性、浓氨水有挥发性实验结论实验结论 C C中的氨分子不停地运动中的氨分子不停地运动扩散到了扩散到了A A中,使酚酞变红色,中,使酚酞变红色,而由于大烧杯的阻挡,氨分子而由于大烧杯的阻挡,氨分子不能扩散到不能扩散到B B中,所以中,所以B B中的酚中的酚酞溶液不变色。酞溶液不变色。 现象的分析现象的分析铁树开花铁树开花-铁丝上的沾酚酞的湿润的白花与浓铁丝上的沾酚
5、酞的湿润的白花与浓氨水罩在一起,为什么会变成红花?你能用分氨水罩在一起,为什么会变成红花?你能用分子的性质解释吗子的性质解释吗?浓氨水浓氨水拓展练习拓展练习浓氨水浓氨水课外活动探究课外活动探究湿衣服为什么在阳光下比在阴凉处干得快?湿衣服为什么在阳光下比在阴凉处干得快?温度越高,分子运动越快温度越高,分子运动越快分子的运动性分子的运动性 活动探究二活动探究二等体积的石子和沙子混合,观察现象活动探究三活动探究三等体积的石子和沙子等体积的石子和沙子混合,观察现象混合,观察现象分子的性质 分子之间有间隔分子之间有间隔 由两位同学各拿两支医用注射器,一支吸空气,一支吸水,两者等体积,用手指顶住末端注射孔
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